Сообщений в теме: 1694

[ЛизаМария]

Типа, знай свое место)))

Совершенно верно

А между тем ЮБ Гиппенрейтер об иерархии нифига не пишет, господа психологи wink.gif

Дело в том, что психология не ограничивается книгами Гиппенрейтер) Хотя и у нее четко прослеживается иерархия)

п.с. Botaschka дочитала, что Вы написали и опять же ППКС. Про Гиппенрейтер аж дернулась, что мы одинаковый смысл видим в ее книгах

п.с.с Думается мне, что так совпадать мысли могут только если человек прошел сам через семейные расстановки

Сообщение отредактировал ЛизаМария: 01.10.2009, 14:44:51

[Радуга:)]

Дело в том, что психология не ограничивается книгами Гиппенрейтер)

но для меня это лучшее, что есть в детской психологии

Совершенно верно

и тмпа у тебя есть право на что угодно)))

Конечно, имеет право. Такое же, как и я. Не правее.

тогда где здесь место иерархии?

а НАУЧИТЬ его поиску разных вариантов решения проблемы

а если не хочет учиться, тогда ка? )))

Я и на ребенка орать не стану. Это культура общения.

к сожалению, дело не в культуре. Дело в том, что принцип "знай свое место" равен принципу "что положено Юпитеру - не положено быку".

А в популярной книге "Ощаться с ребенком. Как?" именно это слоо не употребляется

однако явно говорится о том, что ребенок и родитель НА РАВНЫХ и позиюцию родитель сверху дети не выносят.

а что еще из Гиппенрейтер более профессионального, чем "Общаться с ребенком, как?" посоветуете почитать? ))

[ЛизаМария]

и тмпа у тебя есть право на что угодно)))

У тебя есть право на свое место в системе .
Ты же ребенок своей мамы или нет?

Дело в том, что принцип "знай свое место" равен принципу "что положено Юпитеру - не положено быку".

Джем, мы говорим не об этом, мы говорим, что не нужно ребенка делать взрослым, а взрослого ребенка тогда и борьбы за власть не будет. Бог создал людей по образу и подобию своему, но он не стал с ними на равных, он - прародитель, отвергая эту систему (помним что было когда они го ослушались) Адам и Ева сказали, ну мы же такие как ты..

[Радуга:)]

У тебя есть право на свое место в системе .

а также воспользоваться этим правом и показать ребенку, что его место - гораздо ниже моего.

Ты же ребенок своей мамы или нет?

я ребенок Бога)))

Джем, мы говорим не об этом, мы говорим, что не нужно ребенка делать взрослым, а взрослого ребенка тогда и борьбы за власть не будет.

в смысле, ее не будет потому, что ты настолько продавила ребенка, что ему и рыпнуться уже некуда? или как?

Ой, Ленка, я люблю иерархию поболее тебя, с моей-то волевой сенсорикой)))
и она меня уже достала ))) Потому я от нее отказалась.

Бог создал людей по образу и подобию своему, но он не стал с ними на равных

я тя обрадую: Бог в каждом из нас и все есть Бог))) так что равенства и врямь нет, ибо нет разделения)))

[ЛизаМария]

однако явно говорится о том, что ребенок и родитель НА РАВНЫХ и позиюцию родитель сверху дети не выносят.

А я вижу, что Гиппенрейтер говорит доброжелательное , искренне отношение к детям, про заинтересованность и т.д., но она нигде не предлагает поднять ребенка до уровня взрослого. Либо я не те книги ее читаю

[Радуга:)]

но она нигде не предлагает поднять ребенка до уровня взрослого.

она говорит о позиции на равных))) найти цитатку?

[Эмо]

девушки, а зачем вам эта дискуссия? выжевроде быуже все друг о друге знаете и о методах воспитания, и об уважении к ребенку. из спортивного интереса?

[ЛизаМария]

я ребенок Бога)))

это называется непринятие рода)

я тя обрадую: Бог в каждом из нас и все есть Бог))) так что равенства и врямь нет, ибо нет разделения)))

совершенно верно, так и частица твоих родителей в тебе а после них и всего рода, но ты самая последняя, хотя нет сейчас последняя Милана.

[ЛизаМария]

но она нигде не предлагает поднять ребенка до уровня взрослого.

она говорит о позиции на равных))) найти цитатку?

Да, найди

[Эмо]

неужели это переливание из пустого в порожнее в разных темах помогает вам лучше понять своего ребенка? или просто много свободного времени?

[Радуга:)]

это называется непринятие рода)

лучше неприятие рода, чем неприятие Бога)))

совершенно верно

тогда если нет разделения, откуда ты его взяла???

девушки, а зачем вам эта дискуссия?

Эмо, к чему вопрос?

[ЛизаМария]

Эмо на самом деле мы совсем о разных вещах говорим) То о чем пишет Радуга не имеет отношения к тому что пишу я, поэтому прийти к общему знаменателю невозможно. Она про диктатуру пишет, а я про иерархию))

[Радуга:)]

неужели это переливание из пустого в порожнее

ну может для Вас это из пустого в порожнее))) Когда ребенок становится старше и понимаешь, что твоя хваленая педагогика - это хреновая педагогика, основанная на эгоизме, тогда ищешь другие пути))) просто Ваше время еще не пришло)))

[Радуга:)]

Она про диктатуру пишет, а я про иерархию))

иерархия порождает диктатуру. И не надо прикрывать свой эгоизм красивыми словами... от этого его меньше не станет.

[ЛизаМария]

тогда если нет разделения, откуда ты его взяла???

Я как раз таки объединила, одного человека в систему и дала ему в ней место.

[Радуга:)]

иерархия, Лена, это и есть разделение. Это когда кто-то выше, а кто-то ниже.

[ЛизаМария]

иерархия порождает диктатуру

Вообще то иерархия порождает порядок, а когда каждый занимает свое место и не претендует на мамино/ дедово/Божье, то и им не нужно указывать тебе на твое все просто

[Радуга:)]

Вообще то иерархия порождает порядок

ну-ну оправдала?

"Ведь вместе — значит на равных . Не следует занимать позицию над ребенком; дети к ней очень чувствительны, и против нее восстают все живые силы их души. Тогда то они и начинают сопротивляться «необходимому», не соглашаться с «очевидным», оспаривать «бесспорное».
Сохранить позицию на равных не так то легко..."

ЮБ Гиппенрейтер "Общаться с ребенком. Как?"

Урок 4 "А если не хочет?"

Сообщение отредактировал Радуга:): 01.10.2009, 15:05:51

[Радуга:)]

так что ЮБ утверждает обратное тому, что говоришь ты)))

и им не нужно указывать тебе на твое все просто

Тогда то они и начинают сопротивляться «необходимому», не соглашаться с «очевидным», оспаривать «бесспорное».

[ЛизаМария]

Аха увидела, я так понимаю, что речь идет о каком то совместном деле. Это не имеет отношения к иерархии, это уже взаимодействие внутри.

Сообщение отредактировал ЛизаМария: 01.10.2009, 15:09:22