Вот написала игру. Решила с вами поделиться и комментарии и критику послушать. КОнечно, не супер-оригинально, но, как говорится, все что придумывается уже придумано до нас.
Я играю в нее со своим сыном (ему два года) и мужем. Учим сына обращать внимание на эмоции, настроение, выражать свое. Потому что он мимически показывает. Теперь по аналогии.
Но она написана в этом варианте для деток постарше. Хотя, сейчас дети такие пошли
чуть ли не с детства все знают!!!
Ну вот, собственно, игра.
Когда в семье возникает множество непоняток, очень сложно абстрагироваться от эмоций и разрулить ситуацию.
Эту игру можно применять и тогда, когда в семье уже возникли конфликты, и с целью предупреждения оных.
Итак:
1. Поговорим с родными о климате в семье. Как они понимают словосочетание "погода в доме". Какая по их мнению у вас дома погода? Детям можно задать этот вопрос как тему для рисунка, с папой или мамой поговорить за обедом.
2. Если Вам удастся уговорить супруга (супругу) вместе с детьми порисовать -будет замечательно. Расстелите на полу большой лист ватмана, достаньте все, чем можно рисовать. Определитесь со всеми участниками игры, чей город где находится и сколько места занимает. Пусть каждый простым карандашом отметит себе место. Следите, чтобы не возникло ссоры из-за территории, что само по себе является показателем подобных ссор в семье.
3. После того, как вы поделили территорию, принимайтесь рисовать. Пусть каждый нарисует свой город таким, какой он есть. Нейтральную территорию можно разрисовывать вместе. Это тренинг на работу в команде. Внимание: взрослые, смотрите, как дети рисуют свои города, какие цвета преобладают, кто живет в их городе.
4. После того, как карта МИРА ВАШЕЙ СЕМЬИ готова, либо сделайте прорези - по одной в каждом городе, либо прикрепите карту на металлическую основу. Например, холодильник.
5. Из ватмана и других легких материалов каждый участник должен изготовить карточки с тем изображением, которое будет олицетворять его настроения: радость, грусть, усталость, раздражение, злость. Можно выбрать и другие эмоции. Украсить стразами, перьями и прочим ЛЕГКИМ материалом. Теперь карточки надо укрепить на магниты. Можно на магниты, которые в качестве сувениров привозятся из разных городов, или взять из азбуки, которая продается в магазинах. Главное,чтобы магнит держадл карточку. если Вы делали прорези, карту не обязательно крепить на металл, а карточки должны прочно держаться в прорезях.
6. А теперь все участники игры должны договориться, что отныне каждый из них периодически будет подходить к карте и крепить ту карточку, которая соответствует его настроению на данный момент. Также надо обсудить, как и кто реагирует на настроения других. Например, папа пришел с работы и ставит карточку "усталость". А мы договорились, что когда он устал, не капризничает, не трогаем его. Обязательно поменять карточку, когда он отдохнет. И еще одна договоренность: не врать, карточки применять честно.
7. Через неделю или две активной работы с картой и карточками собираемся вместе и обсуждаем:
- помогли ли карточки избежать конфликтов;
- получается ли без карточек угадывать настроения друг друга;
- по каким признакам мы угадываем, в каком настроении кто находится.
7. И САМЫЙ ГЛАВНЫЙ ВОПРОС: А если быть просто внимательнее друг к другу, может быть карта не нужна???
Обязательно условие: вовлеченность ВСЕХ членов семьи в игру. Кто-то может не рисовать, а просто применять карточки. Но эмоции должны "выражать" все.
Войти
Регистрация
Тема закрыта
Наверх
