Сообщений в теме: 1044

[Demka_DV]

Учитесь ребята, жалко что только 1-2 % из окончивших работают по специальности, я закончил в 1997, учили хорошо, после выпуска и по сей день в энергетике работаю, берем иногда на практику, но к сожалению с каждым годом уровень знаний падает.

[Lester]

Учитесь ребята, жалко что только 1-2 % из окончивших работают по специальности, я закончил в 1997, учили хорошо, после выпуска и по сей день в энергетике работаю, берем иногда на практику, но к сожалению с каждым годом уровень знаний падает.

Плохо, что "иногда" берете, производство должно поддерживать студентов, снабжать университет необходимыми актуальными материалами, внедрять актуальные учебные программы, создавать лаборатории, делать заказ на выпускников и т.п.
А так сидеть и ждать, что к вам придут 100% подготовленные выпускники с опытом работы это не дело.

[Demka_DV]

Учитесь ребята, жалко что только 1-2 % из окончивших работают по специальности, я закончил в 1997, учили хорошо, после выпуска и по сей день в энергетике работаю, берем иногда на практику, но к сожалению с каждым годом уровень знаний падает.

Плохо, что "иногда" берете, производство должно поддерживать студентов, снабжать университет необходимыми актуальными материалами, внедрять актуальные учебные программы, создавать лаборатории, делать заказ на выпускников и т.п.
А так сидеть и ждать, что к вам придут 100% подготовленные выпускники с опытом работы это не дело.

вдумайтесь - а должно ли? если производство в частных руках, в условиях рынка главное результат, а в условиях кризиса - стабильность, я считаю что с института должны приходить грамотные и подготовленные теоретически специалисты. практика - это опыт работы, который без теоретических знаний и навыков инженерного подхода мало что стоит

Сообщение отредактировал Demka_DV: 17.08.2011, 18:47:27

[Lester]

Учитесь ребята, жалко что только 1-2 % из окончивших работают по специальности, я закончил в 1997, учили хорошо, после выпуска и по сей день в энергетике работаю, берем иногда на практику, но к сожалению с каждым годом уровень знаний падает.

Плохо, что "иногда" берете, производство должно поддерживать студентов, снабжать университет необходимыми актуальными материалами, внедрять актуальные учебные программы, создавать лаборатории, делать заказ на выпускников и т.п.
А так сидеть и ждать, что к вам придут 100% подготовленные выпускники с опытом работы это не дело.

вдумайтесь - а должно ли? если производство в частных руках, в условиях рынка главное результат, а в условиях кризиса - стабильность, я считаю что с института должны приходить грамотные и подготовленные теоретически специалисты. практика - это опыт работы, который без теоретических знаний и навыков инженерного подхода мало что стоит

Понятно. Интересно, а какие обычно к Вам приходят на работу студенты, в чем их недостатки?
Какие ключевые знания необходимы в вашем производстве?

[Demka_DV]

Как правило отсутствуют элементарные понятия физики и электротехники, емкость, сопротивление, мощность, путают ток и напряжение, нет понимания активной и реактивной мощности, да мало ли....разбор знаний сугубо индивидуален для каждого человека. к примеру я в институте со 2-го курса занимался ремонтом телевизоров, электроники...сейчас знание компонентов электроники практически равны нулю. К сжалению в энергоинституте мало ключевых знаний по системам релейной защиты и автоматики, программируемых промышленных контроллеров, построения систем SCADA, АСКУЭ.

[Васёг]

Как правило отсутствуют элементарные понятия физики и электротехники, емкость, сопротивление, мощность, путают ток и напряжение, нет понимания активной и реактивной мощности, да мало ли....разбор знаний сугубо индивидуален для каждого человека. к примеру я в институте со 2-го курса занимался ремонтом телевизоров, электроники...сейчас знание компонентов электроники практически равны нулю. К сжалению в энергоинституте мало ключевых знаний по системам релейной защиты и автоматики, программируемых промышленных контроллеров, построения систем SCADA, АСКУЭ.

Полностью с Вами согласен. Именно поэтому надо теорию хватать в универе, а на предприятии уже практикой закреплять

[Mr. Big]

Автоматизация относится к ТЭФ(теплоэнергетический факультет),хотя она может и не имеет ничего общего с тепло-,просто взяли к любому факультету приткнули эту специальность

а кафедра какая?? ну вот допустим вконтакте я не могу полностью указать раздел "высшее образование", потому что не могу найти данную специальность

[olzhas-anfield]

Автоматизация относится к ТЭФ(теплоэнергетический факультет),хотя она может и не имеет ничего общего с тепло-,просто взяли к любому факультету приткнули эту специальность

а кафедра какая?? ну вот допустим вконтакте я не могу полностью указать раздел "высшее образование", потому что не могу найти данную специальность

Кафедра инженерной кибернетики,ТЭФ

[Mr. Big]

Автоматизация относится к ТЭФ(теплоэнергетический факультет),хотя она может и не имеет ничего общего с тепло-,просто взяли к любому факультету приткнули эту специальность

а кафедра какая?? ну вот допустим вконтакте я не могу полностью указать раздел "высшее образование", потому что не могу найти данную специальность

Кафедра инженерной кибернетики,ТЭФ

спасибо! и кстати кто поступил в АУЭС добавляйтесь в друзья! (kowalskii@inbox.ru)

[Vina]

Привет всем! Учусь уже на 3 курсе, фртс, но никак не могу понять чем я буду заниматься после окончания универа??? и еще этот выбор-на какую кафедру пойти на 4 курсе....блин, надо было на дизайнера...

[Mr. Big]

AUPETовцы привет) подскажите плз, где завтра книги выдают? какой корпус, кабинет?

[Mr. Big]

да и кстати, кто в группе БАУ-11-06? Добавляйтесь)))

[Васёг]

AUPETовцы привет) подскажите плз, где завтра книги выдают? какой корпус, кабинет?

Был 24 в универе, видел в А корпусе плакаты для первашей) с утреца езжай и там все найдешь, думаю так.

[Una modesta joven]

Народ, нужна помощь! У кого-нибудь есть решение 2-ой задачи 2-ой контрольной работы по Охране труда и ОБЖ (для радиотехников и теплоэнергетиков заочной формы обучения). Начинается так: "Рассчитать значение токсической дозы на расстоянии R метров, по направлению ветра, при известной его скорости...". Все решила, а эту - никак. Ходила на кафедру - но к заочникам отношение такое, что, в общем, никто ничего мне не объяснил, а работу уже сдавать надо. Помогите! Горю!

[Nikkiflav]

ну, что, достроили вам корпус Б? Когда заканчивала, только начинали строить, уже как года 4 там не была.
Крепитесь
з.ы. закончила ТЭФ, АИСУ, по специальности не работаю, но тоже инженер. Из группы по-моему, несколько человек пошли по специальности. Мы сами толком не знали, кто мы и куда идти

Сообщение отредактировал Nikkiflav: 14.09.2011, 23:45:33

[radioengineer]

ну, что, достроили вам корпус Б? Когда заканчивала, только начинали строить, уже как года 4 там не была.
Крепитесь
з.ы. закончила ТЭФ, АИСУ, по специальности не работаю, но тоже инженер. Из группы по-моему, несколько человек пошли по специальности. Мы сами толком не знали, кто мы и куда идти

Достроили и пары там идут и кафедры некоторые туда перенесли, только корпус "С" он называется). А то, что Вы по специальности не работаете так этим сейчас никого не удивишь , 95% моего выпуска (РТиС 2010) увеличивают продажи или отвечают на звонки клиентов Шли на специальности сами не знали зачем и что будут делать - в итоге неумение ничего делать и пустота в голове, но, как говорится, менеджеры и криворукие техники тоже где-то нужны .

Сообщение отредактировал radioengineer: 15.09.2011, 09:06:16

[Nikkiflav]

ну, что, достроили вам корпус Б? Когда заканчивала, только начинали строить, уже как года 4 там не была.
Крепитесь
з.ы. закончила ТЭФ, АИСУ, по специальности не работаю, но тоже инженер. Из группы по-моему, несколько человек пошли по специальности. Мы сами толком не знали, кто мы и куда идти

Достроили и пары там идут и кафедры некоторые туда перенесли, только корпус "С" он называется). А то, что Вы по специальности не работаете так этим сейчас никого не удивишь , 95% моего выпуска (РТиС 2010) увеличивают продажи или отвечают на звонки клиентов Шли на специальности сами не знали зачем и что будут делать - в итоге неумение ничего делать и пустота в голове, но, как говорится, менеджеры и криворукие техники тоже где-то нужны .

фу, блин, точно C )) Запуталась совсем. А я пожалела, что на 3 курсе не перевелась на ФРТС...

[utopist]

а ведь много училось людей на ФРТиС по квоте от КАзахтелекома, и большинство работает там, хотя там сейчас местами и сокращение идёт(((

[ASDFG123]

кто учился, учиться может ответить есть ли в универе сканер ? (если кто не понял сканирующий приемник типа icom-ов) и есть ли хоть одна паяльная станция кроме Шабанова ?

[Авилла]

Уважаемые АУЭС-овцы, у кого-нибуть есть методички по математике, физике, химии, за 1-2 курсы, дайте пожалуста отксерить, (за разумное вознаграждения), очень нужны.