Сообщений в теме: 5002

[Mami]

 

В 79 точно не берут детей, не достигших на 1 сентября возраста полных 7 лет?!Мужу на вахте сразу сказали, что нет. Просто нравится, что в этой школе есть класс ИЗО. Доче будет 6,8, не по микроучастку, как думаете стоит пытаться взять талончик или точно не допустят? Лена, точно нет, тем более не по м-участку. Даже пытаться не стоит. Старший, февральский, прошел 2 этапа тестир. Результаты - "высокие". Психолог тормознула, ну и завуч тоже. В итоге пошли туда же, но в 7,7. Поступили без проблем. Кстати в класс ИЗО. Вот, второму тоже в этом году назрело, туда хотим. Но нам будет 6,8 также. На днях уточню у завуча, в лс напишу добрый день. Не могли бы вы поделиться информацией по этому вопросу. Нам в сент тоже 6,8 будет , получается могут развернуть даже подготовленного ребенка? Или сейчас даже талоны не дают?

А нам в октябре 7. Неужели не возьмут в 79 из-за одного месяца? Мы тоже не по микроучастку

 

Я думаю, вам стоит попытаться. Должны взять при прохождении тестирования.

[Кореянка]

Добрый день, очень хочется услышать мнения по поводу школ 18 и 56. 56-я к нам ближе по местонахождению и отзывы неплохие, а 18-ю рассматриваем из-за немецкого языка (видим в нем перспективу, хотелось бы, чтобы ребенок хорошо знал иностранный язык). Планируем в этом году поступать, дочке будет 6,5. Прочитала всю тему, но так и не смогла выбрать))) Есть в этих школах хорошие учителя начальных классов, чтобы не отбили у ребенка охоту учиться?

[Аяяси]

Всем доброго времени суток! Вот и мы столкнулись с проблемой выбора школы для драгоценного чада. Так как живем в микрорайонах, рассматриваем как варианты школы-гимназии №№113, 111 и 1.  Про 111 удалось узнать только то, что после ухода Кривобородова школа перестала быть сильной и замечательной, свежих отзывов очень мало. Не знаю актуальна ли инфо с пандаланда о том, что в этой школе есть: театральный клуб, музыкальный театр, хоровая студия, шахматы, хореография, бальные танцы, футбол, баскетбол, биологический кружок.

Учитывая то, что оба родителя работают, а бабушки-дедушки заняты, нам нужна школа с качественной продленкой. Про продленку в №1 сказали что с детьми сидят практикантки, не особо заморачивающиеся на домашних заданиях, и уж тем более, объяснении недопонятых тем или заданий. Пожалуйста, поделитесь информацией об этих школах! Также буду очень благодарна за ответы от родителей 4-клашек с отзывами о конкретных педагогах! заранее всем огромное спасибо!!!

[Plum]

 

Интересует лингвистическая гимназия №15, начальная школа.

Если кто-то учится сейчас в начальной школе, поделитесь пожалуйста, какая там нагрузка? Сколько уроков в день, сколько задают, как ребёнок справляется с домашним заданием....

 

Ребёнок учится во втором классе, каждый день 5 уроков, один день - 6. А вот нагрузка очень зависит от учителя. В начале года у нас была одна учительница, она детей не очень "напрягала": ни в школе, ни в смысле домашки. Правда, и двойки ставила тоже без особенного напряга. Потом пришла другая, схватилась за голову, мол, ваш класс отстаёт от остальных. Ввела дополнительные уроки (бесплатно!), увеличила количество домашних заданий. За одну четверть смогла подтянуть многих детишек, в этой четверти дополнительные уроки отменила, домашки стало чуть-чуть меньше. 

 

Ну а как справляется... Это  от конкретного ребёнка зависит. Кто-то, как рассказывают родители, всё свободное время на это тратит, больше ни на что не остаётся. Кто-то управляется достаточно легко, так, что остаётся время и на игры, и на секции.

 

Спасибо большое за подробный ответ! Скажите пожалуйста как там с английским языком? Сколько раз в неделю, получается ли у ребёнка?

Мы не по микроучастку идём, живёт через 1 остановку. Пока в раздумьях, то ли в обычную по месту жительства пойти и дополнительно язык изучать, то ли попробовать в 15-ую, если тестирование пройдём. Я вижу у ребёнка склонность к языку и интерес (сама в прошлом учитель английского и переводчик). У них в садике очень добродушные педагоги по английскому и казахскому. Уроки интересно проходят. Он все запоминает. Хотя там не очень хорошо отрабатывают фонетику.

[Irina Belyaeva]

 

 

Интересует лингвистическая гимназия №15, начальная школа.

Если кто-то учится сейчас в начальной школе, поделитесь пожалуйста, какая там нагрузка? Сколько уроков в день, сколько задают, как ребёнок справляется с домашним заданием....

 

Ребёнок учится во втором классе, каждый день 5 уроков, один день - 6. А вот нагрузка очень зависит от учителя. В начале года у нас была одна учительница, она детей не очень "напрягала": ни в школе, ни в смысле домашки. Правда, и двойки ставила тоже без особенного напряга. Потом пришла другая, схватилась за голову, мол, ваш класс отстаёт от остальных. Ввела дополнительные уроки (бесплатно!), увеличила количество домашних заданий. За одну четверть смогла подтянуть многих детишек, в этой четверти дополнительные уроки отменила, домашки стало чуть-чуть меньше. 

 

Ну а как справляется... Это  от конкретного ребёнка зависит. Кто-то, как рассказывают родители, всё свободное время на это тратит, больше ни на что не остаётся. Кто-то управляется достаточно легко, так, что остаётся время и на игры, и на секции.

 

Спасибо большое за подробный ответ! Скажите пожалуйста как там с английским языком? Сколько раз в неделю, получается ли у ребёнка?

Мы не по микроучастку идём, живёт через 1 остановку. Пока в раздумьях, то ли в обычную по месту жительства пойти и дополнительно язык изучать, то ли попробовать в 15-ую, если тестирование пройдём. Я вижу у ребёнка склонность к языку и интерес (сама в прошлом учитель английского и переводчик). У них в садике очень добродушные педагоги по английскому и казахскому. Уроки интересно проходят. Он все запоминает. Хотя там не очень хорошо отрабатывают фонетику.

 

 

Английский 4 раза в неделю, программа мне вполне нравится, ребёнку тоже интересно (в отличие от казахского, увы, методику преподавания которого я понять не в силах...). Говорит, что английский у него любимый предмет. У него всё получается, при том, что он в первом классе учился в другой школе и учил немецкий язык. Но он в принципе к языкам способный. А вот на фонетику наша учительница по английскому тоже не очень сильно обращает внимание, мне кажется. Но поскольку я сама английский знаю, я дома поправляю, чтобы говорил правильно.

 

Кстати, вчера было собрание в школе, говорили о том, что нас ждёт какая-то реорганизация, т.к. школа собирается повышать статус (куда ещё повышать, я не очень поняла). И вообще, как поняли родители, которые присутствовали на этом собрании, всех, кто на тестировании покажет знания ниже четвёрки, будут исключать. Хотя это, конечно, странно и незаконно... Но вот принимать в школу, возможно, и правда будут строже.

[Natalya 81]

Добрый день! Вот и у нас наступил тот период когда встал вопрос выбора школы для нашей дочи, в сентябре должны пойти в первый класс, на момент поступления доче будет 7,4,.Район проживания Сатпаева Баумана, рассматриваем как вариант школы - гимназии № 140 и №94. Очень хочется услышать новые отзывы от мам чьи дети учатся в данных школах, как атмосфера? как учителя? какая нагрузка? какие кружки есть?есть ли обучения языкам(Ребенок хорошо говорит на казахском языке (ходим в казахский садик)) хочется чтоб ребенок и дальше продолжал изучение ? есть ли продленка (на всякий случай)? как обстоит дела с поборами? есть ли вступительные взносы? если ребенок не по микроучастку есть ли смысл вообще туда соваться?.В общем все все все, интересуют как положительные так и отрицательные отзывы, чтоб хоть как то определиться. Всем спасибо.

[Grock]

Привет, ДД! Сыну 5 лет, ходит в дет. сад "Ивушка", мы очень довольны, и обучение, и питание, и кружки.

Время летит, задумались о выборе школы. Я и супруга работаем, нужна школа с прибыванием на весь день. Пока нагуглил только Туран.

Интересует стоимость обучения в Туране. Подскажите подобные школы в Алматы.

[Plum]

Кстати, вчера было собрание в школе, говорили о том, что нас ждёт какая-то реорганизация, т.к. школа собирается повышать статус (куда ещё повышать, я не очень поняла). И вообще, как поняли родители, которые присутствовали на этом собрании, всех, кто на тестировании покажет знания ниже четвёрки, будут исключать. Хотя это, конечно, странно и незаконно... Но вот принимать в школу, возможно, и правда будут строже.

Если повышают статус, значит будут какие-то привилегии у школы в Гороно. У нас так в школе было, когда я училась. Школе подняли статус  и при переходе в старшее звено из 3 планируемых 10-ых классов, оставили только один. Большинство учащихся, у кого были тройки, ушли в другие школы. Это делалось для рейтинга. Меньше троечников при выпуске - выше рейтинг у школы.

[Irina Belyaeva]

 

Кстати, вчера было собрание в школе, говорили о том, что нас ждёт какая-то реорганизация, т.к. школа собирается повышать статус (куда ещё повышать, я не очень поняла). И вообще, как поняли родители, которые присутствовали на этом собрании, всех, кто на тестировании покажет знания ниже четвёрки, будут исключать. Хотя это, конечно, странно и незаконно... Но вот принимать в школу, возможно, и правда будут строже.

Если повышают статус, значит будут какие-то привилегии у школы в Гороно. У нас так в школе было, когда я училась. Школе подняли статус  и при переходе в старшее звено из 3 планируемых 10-ых классов, оставили только один. Большинство учащихся, у кого были тройки, ушли в другие школы. Это делалось для рейтинга. Меньше троечников при выпуске - выше рейтинг у школы.

 

 

А какие у школы могут появиться привилегии?

[Nora2010]

Кто-то в теме задавал вопрос по поводу капремонта в 79-й. Вчера было родительское собрание, информация неофициальная, но вроде в этом году ремонта не будет.

Сообщение отредактировал Nora2010: 23.01.2014, 16:11:24

[multiscan]

 

Мой сын учится в КРШГ 54 в 5 классе. Стала задумываться о переводе в другую школу. В начальной школе было не очень хорошо. Сейчас стало еще хуже. За 4 года началки внеклассных мероприятий не было никаких, даже новогодней елки не было ни разу! Дети не дружные. Учась в 3 классе дети не знали имена некоторых одноклассников. Учителя ведут по 2 класса в 2 смены, от этого отношение к детям безразличное в лучшем случае. Спортивных секций в школе не существует. Правда есть музыкальный класс, театральная студия. Уровень начальной подготовки по основным предметам(математика, русский) средний. Английского не было, казахский- 4 года учили-результат нулевой.
В 5 классе стало еще хуже. Не учат ничему! Математику, русский - каждый день разбираем дома весь материал. Отношение преподавателей такое: я формально объяснила, а поняли не поняли не мои проблемы. Чтобы дети не задавали вопросов-громко наорать, чтобы не спрашивали. По естествознанию вообще до смешного доходит: 5 уроков подряд задавала один и тот же параграф, потом стала спрашивать по теме, которую еще не изучали. Как преподаватель готовится к уроку и есть ли у нее вообще календарные и поурочные планы большой вопрос. При этом требования у учителей высокие! Тактика в общем такая- крутитесь как хотите, а знания у ваших детей должны быть. В итоге кому нужны эти самые знания бегут к репетиторам, остальные тянутся на троечки и не парятся. Остались в нашем городе школы, где учителя работают с душой и на совесть? Или в школе мы стоим в очереди за аттестатом, а знания получаем у частников за деньги?

К сожалению от этой школы осталось только имя, когда ушел легендарный Байер!

 

Правильно сделаете если уйдете. Или не так - если найдете школу с лучшим отношением преподов. к своей работе и ученикам. КРГШ 54 проучился ребенок и совсем не хочется говорить им спасибо. Из детей делают тупиц повально выставляя всему классу! 3-ки за работы. На вопрос "все 25 человек тупые? Ни одного лучше?" - смело отвечают ДА!

Тогда вопрос чем вы здесь тогда занимались? После того как ушла директор Токарева, школа превратилась в чинопочитающий запуганный зверинец во главе с неадекватной и хамской директрисой.

[Mami]

Кто-то в теме задавал вопрос по поводу капремонта в 79-й. Вчера было родительское собрание, информация неофициальная, но вроде в этом году ремонта не будет.

 

они уже второй год муссируют тему ремонта

[GDD]

ривет, ДД! Сыну 5 лет, ходит в дет. сад "Ивушка", мы очень довольны, и обучение, и питание, и кружки. Время летит, задумались о выборе школы. Я и супруга работаем, нужна школа с прибыванием на весь день. Пока нагуглил только Туран. Интересует стоимость обучения в Туране. Подскажите подобные школы в Алматы.

Мы как раз подумываем уходить из Турана. Красиво, условия пребывания комфортные. Программа обучения на уровне обычных школ,

ниже гимназий. Платим только за условия. 100000 обучение и питание. Плюс , если надо, развозка. И вступительный взнос. Цена приблизительно одинакова во всех

частных школах

[Plum]

А какие у школы могут появиться привилегии?

Ну вот как раз устанавливать какие-то свои правила, что бы быть школой с "именем"))). Например, лицей готовящий будущих лингвистов))). Но мне кажется эти правила по большей части коснутся в первую очередь тех учащихся, кто учится не по месту жительства. Как вариант, могут сделать класс без углубленного изучения языка, если родители начнут возражать по поводу отчисления  и обращаться в Гороно. Я когда в школе работала (в другом городе), у нас подобная ситуация была.

[Farmer]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Farmer)

Пользователю дарья 85 вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.4 Правил в данном сообщении.

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.4. Несогласованную рекламу в любом из элементов сообщения. Эксклюзивным правом на размещение рекламы на Форуме обладает рекламное агентство «MediaArt».

[ylang]

Привет, ДД! Сыну 5 лет, ходит в дет. сад "Ивушка", мы очень довольны, и обучение, и питание, и кружки.
Время летит, задумались о выборе школы. Я и супруга работаем, нужна школа с прибыванием на весь день. Пока нагуглил только Туран.
Интересует стоимость обучения в Туране. Подскажите подобные школы в Алматы.

Несколько лет назад по этой же причине (пристроить ребенка на весь день) отдала своего киндера в частную школу.
О чем до сих пор жалею.
На эти деньги можно нанять человека, который будет забирать ребенка из школы, кормить дома нормальной едой, водить на разные секции и английский.
В частной школе во-первых дети до 16 часов максимум.
Во-вторых, питание плохое.
В третьих, вы будете платить за шахматы, изо, теннис , но не факт, что ваш ребенок этим будет там заниматься, потому что то учитель отпросится то за болеет то его сократят. Но вам об этом не скажут. А дети просто болтаются в холле школы, потому что учитель начальных классов уже ушла.
К тому же ребенку в гос. школе в первом классе программа построена так, чтобы дать все основные навыки. Лишним не грузят, забирать можно рано. А в частной школе детей грузят разными дополнительным предметами, чтобы дотянуть до времени развязки старшеклассников. Никто там не гоняет машину развязку два раза в день ради малышей. И маршрут развозки строят по очередности адресов, а не так чтоб малышей развозить.
И качество знаний тоже оставляет лучшего. В частных школах детей не грузят, родителям говорят что все хорошо, а потом вы поведете своего отличника на тестирование и окажется, что все не так радужно.

Я просто поделилась, решать вам.

[отлично вместе]

Я за частные школы хотя бы с тех позиций, что даже в наиболее недорогих, максимально детей в классе 15-16. А так как мы все хотим в лучшие школы города, то в них (государственных) и до 40 человек получается. О каких знаниях может идти речь?

[GDD]

Ну, не скажите, у нас в ЧШ , 22 человека в классе. Конечно, не 40. но об индивидуальном подходе говорить не приходится

[отлично вместе]

если это в тамосе, то они же еще делятся на подгруппы на основные предметы.

[Марыся76]

Интересуют отзывы о 23 школе г. Алматы. Буду очень признательна за помощь! Ребенок учится в 35 лингвистической гимназии. Школа не плохая, но очень большое количество учеников в классах (свыше 40 человек). Еще из минусов - очень слабый уровень обучения казахскому языку, совершенно не соответствующий лингвистической гимназии. Часов выделено много, а отношение учителей к преподаваемому предмету весьма поверхностное. Прошли началку, перешли в среднее звено - ситуация не поменялась. На счет старшего звена судить не могу, но судя по отзывам родителей выпускников - все то же самое. Вот задумались над переводом, хотя изначально интересовало углубленное изучение языков. Кто может охарактеризовать 23 школу, отзовитесь!!!