Детям не рекомендуется давать сдачи
+1
в противном случае получается странная логика: драться нельзя, но при этом родители могут себе это позволить.
Вывод,который может сделать ребенок: если ты старше и сильнее, то можно бить слабого и беззащитного. Разве такое отношение к другим нам хотелось бы привить своим детям?
К тому же, драки будут и по отношению к сверстникам... и не как способ защиты, а как способ проявления агрессии. Тайм-аут - хороший вариант.
Я тоже своего накажу, ну как накажу, телевизор выключу
хороший метод. Называется штраф
и в комнате посажу минут на пять
вот это слегка чересчур. Детей рекомендовано оставлять в комнате только по достижении 3-4 лет, иначе у них может выработаться страх остаться в одиночестве, нам это надо?
По достижении года можно практиковать тайм-аут: садим на стул и держим, поставив таймер (напр, на сотке) на время, равное: 1 минута на 1 год ребенка.
При этом важно сохранять спокойствие, а после ТА объяснить, почему Вы это сделали.
Даже если просто телек выключить, необходимо проговорить ребенку, за что он наказан: людей бить запрещено (смотря в глаза и твердым голосом), при этом канеш воздержаться от употребления выражений с частицей "не" - "нельзя бить людей" или "не бей людей" - наше подсознание их не слышит.
Просто не обращать внимание.
тоже вариант называется "метод активного игнорирования", но, правда, не знаю, насколько он подходит для драк... можно не обращать внимания и делать вид, что занимаешься своими делами, пока ребенок не прекратит. А потом уже с ним проговорить, почему мама игнорировала.
Ежик, Маму бить нельзя, а других можно?
+1 Правило делается общим для всех. И в семье нужно, чтобы его соблюдали остальные члены семьи. Т.е. не били ребенка.
по моим наблюдениям, с детьми-этиками лучше всех тайм-аутов и активных игнорирований действует способ активного слушания. Тогда можно обойтись без ТА.
Но если ребенок логик, то 3-4 применений правильных ТА хватает за глаза.
Хотя когда вы только начинаете его практиковать, то наверное потребуется побольше.
При ТА есть несколько ошибок:
- спор или разговор с ребенком во время ТА (вот видишь, что ты сделал, поэтому мама тебя туда посадила. Нет, сядь обратно на стул, ты наказан(а)... и проч)
- не_засекание времени (ребенок может подумать, что время ТА зависит от настроения родителя. Или родитель может просто забыть о ТА или сделать его слишком коротким/слишком длинным)
- когда ребенок подрос, родитель сидит рядом и караулит.
Караулить надо только на первых порах, чтобы не сбежал, чтобы показать, что наказание есть наказание и точка. Потом желательно не смотреть на ребенка, не разговаривать с ним, а делать вид, что занимаешься своими делами.
Смысл ТА в том, чтобы
1. лишить ребенка своего внимания.
2. показать ему, что за нежелательное поведение придется поскучать
3. продемонстрировать, что наказание существует, но наказание мягкое и не унизительное.
После ТА тоже необходимо разговаривать: почему был наказан. Что чувствовала мама, что чувствовал ребенок (активное слушание)
я вообще за то, чтобы с ребенком разговаривать. Любовь, внимание, взаимопонимание и взаимное уважение - вот тот принцип воспитания, который помогает избегать наказаний...
Войти
Регистрация
Тема закрыта
Наверх
