Сообщений в теме: 1485

[Нетсвободныхлогинов]

а мой принес 5% по русскому,говорит в неделю 10% нужно,  а по географии 85%

процентов чего\от чего???   10 % усвоенного материала? прочитанного текста? чего??? 

нам по казахскому языку звездочки ставят   

Маразм крепчает! Вместо подписывания тетрадей предлагаю клеить машинки, котиков, цветочки..... Как в ясельках, помните, шкафчики оклеивали для опознавания?  

Весь год её хвалили,  звездочки ставили, а в итоге 3 трояка по предметам.

Ага! потому как оценка выводиться по предмету все же будет. По результатам тестирования   

[Dinara_kz]

 

 

Да уж с этим учебником столько проблем, по больше бы таких учителей, которым министры будут не указ со своими нововведениями

 

А не подскажете где вы взяли старый учебник русского языка, нам тоже учитель сказала найти, но их нет нигде

Школьная библиотека выдала.

 

Вспомнила... на Зеленом базаре есть бутик, туда сдают старые учебники

Сообщение отредактировал Dinara_kz: 08.09.2017, 13:40:43

[15052015]

А не подскажете где вы взяли старый учебник русского языка, нам тоже учитель сказала найти, но их нет нигде

Слава богу нам еще до 7 класса далеко, но уже наслышаны про этот проблемный учебник. Соответственно ничего не искали   

[ЕлВал]

Маразм крепчает!

Это точно! По алгебре и геометрии в тетрадях ставят вместо отметок буквы: "Д" - достиг, "С" - старался, но не всё получилось и "Н" - не достиг, я в сердцах сразу сказала - "М" - маразм 

[Natalia99]

 

а мой принес 5% по русскому,говорит в неделю 10% нужно,  а по географии 85%

процентов чего\от чего???   10 % усвоенного материала? прочитанного текста? чего??? 

 

 

нам по казахскому языку звездочки ставят   

Маразм крепчает! Вместо подписывания тетрадей предлагаю клеить машинки, котиков, цветочки..... Как в ясельках, помните, шкафчики оклеивали для опознавания?

 

 

Весь год её хвалили,  звездочки ставили, а в итоге 3 трояка по предметам.

Ага! потому как оценка выводиться по предмету все же будет. По результатам тестирования   

 

нам еще не объясняли, надеюсь на собрании расскажут

[Нетсвободныхлогинов]

"Д" - достиг, "С" - старался, но не всё получилось и "Н" - не достиг,

  я б другие расшифровки дала 

нам еще не объясняли, надеюсь на собрании расскажут

вы поделитесь потом с нами, пожалуйста))

[ЕлВал]

Теперь даже не знаю как детей называть: раньше "отличник" или "ударник", а теперь по смайликами - "веселушка" или "грустнюшка", а по буквам - "достигашка" или "старашка"?

[Akguka]

Я не понимаю вот этого "не оценивать". Если ставят проценты, смайлы, буквы, то чем это отличается от обычных оценок? По сути, те же оценки, только символы поменяли. На мой взгляд, отказаться от оценивания - значит вообще никаких оценок. Совсем! Но все ж понимают, что это невозможно.  Тем не менее выдумывают что-то.... 

[relkov13]

возможно, эта новая система смайликов, звездочек и "достигашек-старашек" и хороша, но... только для малышей. Может им так даже интереснее учиться. Но для 7 класса!     Дебилизм какой-то, когда 13-летний лоб приносит в дневнике звездочки со смайликами

[oxymix]

возможно, эта новая система смайликов, звездочек и "достигашек-старашек" и хороша, но... только для малышей. Может им так даже интереснее учиться. Но для 7 класса! Дебилизм какой-то, когда 13-летний лоб приносит в дневнике звездочки со смайликами

Мой сегодня по биологии принес смайлик с плюсиком ))))
Вчера звездочку по казахскому.
Наверное отличник теперь - смайлист))))

Сообщение отредактировал oxymix: 08.09.2017, 17:53:45

[Darth Maul]

нам тоже пятидневку не дали (5 класс, 33-я школа-лицей), при этом по 7 уроков каждый день, кроме этой злосчастной субботы

Сообщение отредактировал Darth Maul: 08.09.2017, 20:03:08

[Нетсвободныхлогинов]

Сегодня учитель сообщила, что наши теперь тоже на пятидневку перейдут (и вроде как всех переведут). Гимназия 3 класс. Посмотрим.

[Dinara_kz]

Было собрание, 6-ти дневка в лицее, нагрузка та же. Система оценок новая - суммативная и формативная. Одна оценка за раздел, в итоге можно получить за всю четверть всего 3 оценки и еще 1 за контрольную. Например, по географии изучаем в первой четверти 3 раздела - 3 оценки, в конце четверти КР - 1 оценка. С такой системой по каждому предмету будет КР четвертная. Примерно так. Вообщем, полная каша. И не только у нас (родители и ученики). но и у самих учителей. Нам сказали сегодня, дайте поработать первую четверть, потом сделаем выводы. 

0 - 39% - 2  

40% - 64% - 3

65% - 84% - 4

85% - 100% - 5

[L"eka]

Например, по географии изучаем в первой четверти 3 раздела - 3 оценки, в конце четверти КР - 1 оценка.

Нам сказали так: за  работу на уроке, дз это 10%, за четвертную - 50%, остальные %% раскидываются на контрольные срезы по темам

Вообще на какую то аферу похоже. Как можно ставить  оценки за четверть опираясь всего на 4 оценки и без права отработать, исправить, подучить...

Сообщение отредактировал L"eka: 08.09.2017, 21:58:45

[Franzuaza]

 

Например, по географии изучаем в первой четверти 3 раздела - 3 оценки, в конце четверти КР - 1 оценка.

Нам сказали так: за  работу на уроке, дз это 10%, за четвертную - 50%, остальные %% раскидываются на контрольные срезы по темам

Вообще на какую то аферу похоже. Как можно ставить  оценки за четверть опираясь всего на 4 оценки и без права отработать, исправить, подучить...

 

Маразм!  

[Dinara_kz]

 

Например, по географии изучаем в первой четверти 3 раздела - 3 оценки, в конце четверти КР - 1 оценка.

Нам сказали так: за  работу на уроке, дз это 10%, за четвертную - 50%, остальные %% раскидываются на контрольные срезы по темам

Вообще на какую то аферу похоже. Как можно ставить  оценки за четверть опираясь всего на 4 оценки и без права отработать, исправить, подучить...

"Исправить оценку" теперь называется "Модерация оценки", во как!

Если вы из нашей школы, то сегодня они на ходу придумали эти 10% относящиеся к ДЗ. Пока бардак.... в системе, в головах. Потом посмотрим...

Сообщение отредактировал Dinara_kz: 09.09.2017, 07:41:37

[oxymix]

85% на 5? Это очень малый порог. Должно быть не менее 95%. Иначе, это то же самое рисование оценок и осталось.
Например, у ребенка 100% по всем предметам, а у кого-то еле 85% набирается. В итоге -- оба отличники. Система оценивания необъективная.
У нас пока собрания не было. Сегодня в школу. Началку перевели на 5-дневку. Все остальные пока по-старому. Гимназия.

[L"eka]

"Исправить оценку" теперь называется "Модерация оценки", во как!

Да, но, заморочек с этим много получается. Какое то письмо писать, комиссию создавать... Проще же было: получил 3, постарался  3-4 урока и в итоге исправил оценку.

Наверно, с одной школы )  давайте в личке спишемся ).

85% на 5? Это очень малый порог. Должно быть не менее 95%. Иначе, это то же самое рисование оценок и осталось.

  Нормально с учетом того, что материал будут спрашивать сразу за всю четверть. А по устным предметам может чего то и забыться...

[teacher]

 

Мы учимся во втором классе, нам не дали комплект учебников. Попросили, подождать или купить за свой счет. Младший пошел в нулевой класс, там тоже предупредили, чтобы мы покупали за свой счет учебники. Комплект там стоит от 15 000 до 20 000 тг. Каждый учебник стоит 1 000-1 200 тг. А их там 15-16 штук. Старшая благо обеспечена учебниками, но дополнительных книжек навалом. 

"Горячая линия" по обеспечению учащихся школ учебниками 8-727-225-1886, almaty_dkso@mail.ru

тел 8-727-225-1880 Департамент по контролю в сфере образования по г.Алматы

 

спасибо большое

[15052015]

Автор «скандального» учебника по русскому языку объяснит, как с ним работать
http://abctv.kz/ru/l...yazyku-obyasnit