Сообщений в теме: 1269

[Fiona]

MODERATORIAL

Дамы и господа, данная тема предназначена для желающих изучать казахский язык. Для вопросов по грамматике, лексике, отдельным словам, фразам и так далее. Если вы не желаете изучать казахский язык - идите объясняйте причины этого нежелания где-нибудь в другом месте. Если вы считаете, что казахский язык изучать не нужно - тем более. Все посты, полные философских рассуждений с обоих сторон, будут наказываться за нарушение пункта 2.2.7

[LION1]

Задаю вопрос по теме. Порекомендуйте пожалуйста лучшие издания словарей, самоучителей по казахскому языку для деток и для взрослых. Какие издания и какие авторы используют доступные разъяснения на русском языке. Где можно купить?. Если обложку фотку выложите будет здорово. Заранее спасибо, тем кто ответит.

 

Может этот вопрос задать учителям казахского языка? 

[Fiona]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Fiona)

Пользователю Lun-lu вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.5 Правил в данном сообщении.

Скрытый текст

 

 

 

 

И вообще, если эта самая оккупация ответственна за плеяду интеллигенции 60-х, то ответьте из физическое уничтожение интеллигенции в 30-ых. Понятно, что за 60-ые все охотно подпишутся/плюсики поставят, а за 30-ые нет. Эти времена уже давно ушли, виноватых или ответственных на этом форуме нет. Писали уже в этой ветке, что нехорошо себе приписывать чужие достижения.

Сказали А говорите Б. Что вы двурушничаете и подтасовываете. Эти же ответственные за расстрел интеллигенци  в 30-ых, они же дали Казахстану основу независимости (границы, столицу, госаппарат и прочее) , причем от этой независимости казахи саами добровольно отказались (присоединившись к россии) в следствие неспособности защитить родину от джунгар. Вообще надо поставить на площади республики помятник Ленину (как в финляндии), как основателю казахской государственности и независимости, и как основоположнику казахского языка как государственного, потому как до этого государства как такового у казахов не было (с аппаратом принуждения, налоговой службой, бюджетом, регулярной армией и прочими атрибутами)

 

  Во-первых, своим постом я призывал вас не вставать в обиженную позу. Потому что никто в теме не говорил про "русскую оккупацию", а вы сами начали этот разговор, высказывая обиды и махая перед лицом достижениями 60-х годов.

 Во-вторых, вы сами подтасовываете. Эти основы независимости нам определили, чтобы мы были субъектом СССР, а не ради нашей независимости. Для того и интеллигенция уничтожалась.

 

1. Ваше во первых бред-вы вообще за ходом темой следите? Сконцентрируйтесь. Даже нечего сказать по этому поводу, какие обиды? какая окуппация? вы о чем вообще? Если не поняли то я для вас повторю суть. текущая ситуация с культурой  в общем и госязыком в частности, хуже чем во времена СССР, когда якобы культуре не давали развиваться.

2. Учите историю. Зачем надо было делать нас субъектом СССР, когда мы были субъектом России? Даже с вашей ошибочной точкой зрения и это  плюс, потому  как до этого мы были обычной российской губерней.

поэтому Памятник Ленину надо ставить - он основоположник казахского как госязыка.

 

 

Согласна Памятник Ленину просто необходим и нужно его вернуть на его прежнее место, на Старой Площади, а то как то интересно, что на место Ленина поставили Героев Советского Союза которые с его именем погибали. А наши девушки Алия Молдагулова и Маншук Маметова, Герои Советского Союза которые отдали жизни в войне против немецких захватчиков за наше голубое небо, должны стоять на Главной Площади Алматы и Астаны, а то молодежь даже не знает кто они такие и против кого они воивали.

 

 

У всех бывают проблемы с техникой, но модераторы так любят выносить предупреждения, что складывается впечатление что они не люди, они не делают ошибок, электричество у них постоянно работает, у них нет "добрых" сослуживцев которые пока ты отошел отправляют твои сообщения и т.п.

 

А теперь по теме. Я считаю что казахский язык учить нужно, я сам казах но по-казахски не говорю. В детстве проблема национальности для меня не стояла, все жили в Союзе и не было никаких проблем. Учителя по казахскому языку нас учить просто не хотели, стих рассказали, рисунок нарисовали вот тебе и 5. А сейчас уже другое время не надо быть знатоком своего дела, достаточно знать казахский язык на бытовом уровне, к сожалению литературным владеют единицы. Чтобы казахский язык знали все, его нужно сделать доступным, и в плане цены и в плане количества и самое главное в плане качества. Знакомая отдала сына в казахский садик, ходил он туда год, теперь ходит в русский, потому что за этот год его ничему не научили, ни языку и ни какого развития не дали. Обидно, когда учить язык если не в детстве. Нужно чтобы при всех школах сделали бесплатные курсы казахского языка для детей и если хотят, а они захотят, и их родителей, ведь где учить язык как не в школе.

2.5. Запрещается обсуждение действий администрации на Форуме. Если Вы хотите что-то сказать, делайте это путём личной переписки по e-mail, ICQ, ЛС и др.

[Fiona]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Fiona)

Пользователю Lun-lu вынесено замечание за нарушение пункта 2.2.11 Правил в данном сообщении.

Скрытый текст

 

 

 

 

И вообще, если эта самая оккупация ответственна за плеяду интеллигенции 60-х, то ответьте из физическое уничтожение интеллигенции в 30-ых. Понятно, что за 60-ые все охотно подпишутся/плюсики поставят, а за 30-ые нет. Эти времена уже давно ушли, виноватых или ответственных на этом форуме нет. Писали уже в этой ветке, что нехорошо себе приписывать чужие достижения.

Сказали А говорите Б. Что вы двурушничаете и подтасовываете. Эти же ответственные за расстрел интеллигенци  в 30-ых, они же дали Казахстану основу независимости (границы, столицу, госаппарат и прочее) , причем от этой независимости казахи саами добровольно отказались (присоединившись к россии) в следствие неспособности защитить родину от джунгар. Вообще надо поставить на площади республики помятник Ленину (как в финляндии), как основателю казахской государственности и независимости, и как основоположнику казахского языка как государственного, потому как до этого государства как такового у казахов не было (с аппаратом принуждения, налоговой службой, бюджетом, регулярной армией и прочими атрибутами)

 

  Во-первых, своим постом я призывал вас не вставать в обиженную позу. Потому что никто в теме не говорил про "русскую оккупацию", а вы сами начали этот разговор, высказывая обиды и махая перед лицом достижениями 60-х годов.

 Во-вторых, вы сами подтасовываете. Эти основы независимости нам определили, чтобы мы были субъектом СССР, а не ради нашей независимости. Для того и интеллигенция уничтожалась.

 

1. Ваше во первых бред-вы вообще за ходом темой следите? Сконцентрируйтесь. Даже нечего сказать по этому поводу, какие обиды? какая окуппация? вы о чем вообще? Если не поняли то я для вас повторю суть. текущая ситуация с культурой  в общем и госязыком в частности, хуже чем во времена СССР, когда якобы культуре не давали развиваться.

2. Учите историю. Зачем надо было делать нас субъектом СССР, когда мы были субъектом России? Даже с вашей ошибочной точкой зрения и это  плюс, потому  как до этого мы были обычной российской губерней.

поэтому Памятник Ленину надо ставить - он основоположник казахского как госязыка.

 

 

Согласна Памятник Ленину просто необходим и нужно его вернуть на его прежнее место, на Старой Площади, а то как то интересно, что на место Ленина поставили Героев Советского Союза которые с его именем погибали. А наши девушки Алия Молдагулова и Маншук Маметова, Герои Советского Союза которые отдали жизни в войне против немецких захватчиков за наше голубое небо, должны стоять на Главной Площади Алматы и Астаны, а то молодежь даже не знает кто они такие и против кого они воивали.

 

 

У всех бывают проблемы с техникой, но модераторы так любят выносить предупреждения, что складывается впечатление что они не люди, они не делают ошибок, электричество у них постоянно работает, у них нет "добрых" сослуживцев которые пока ты отошел отправляют твои сообщения и т.п.

 

А теперь по теме. Я считаю что казахский язык учить нужно, я сам казах но по-казахски не говорю. В детстве проблема национальности для меня не стояла, все жили в Союзе и не было никаких проблем. Учителя по казахскому языку нас учить просто не хотели, стих рассказали, рисунок нарисовали вот тебе и 5. А сейчас уже другое время не надо быть знатоком своего дела, достаточно знать казахский язык на бытовом уровне, к сожалению литературным владеют единицы. Чтобы казахский язык знали все, его нужно сделать доступным, и в плане цены и в плане количества и самое главное в плане качества. Знакомая отдала сына в казахский садик, ходил он туда год, теперь ходит в русский, потому что за этот год его ничему не научили, ни языку и ни какого развития не дали. Обидно, когда учить язык если не в детстве. Нужно чтобы при всех школах сделали бесплатные курсы казахского языка для детей и если хотят, а они захотят, и их родителей, ведь где учить язык как не в школе.

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.11. Цитирование слишком больших текстов, предыдущих сообщений и/или изображений в них без особой на то необходимости.

[Fiona]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Fiona)

Пользователю LION1 вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.7 Правил в данном сообщении.

Скрытый текст

 

 

Ещё один представитель казахской интеллигенции?)) А сын у меня учиться в самом лучшем садике в городе. До этого отдавали в обычные садики, после чего у него начались проблемы. Он начал грубить, стал неуправляемым. Стал задираться. Когда он капризничал у него даже голос менялся. Он начал разговаривать с нами в приказном тоне, причём говорил как бы от женского рода. Пример "Отстань я тебе сказала!". Понятно, что он стал повторять поведение воспитателя, которая при нас была такая добрая, а когда все уходили превращалась в ужас. А казахские дети там вообще бомба. Вечно грязные, чумазые, сопливые. Родителям видно на них положить вообще. Лишь бы по скорее избавиться. Короче, ничего хорошего. Я для себя решил. Пусть мои дети с детства начинают привыкать к нормальному обществу. А насчёт моей жены, то не стоит судить о незнакомых вам людях по себе, ок?)

 

Пффф, поменяйте национальность в графе в паспорте и учите другие языки, в чем проблема? Только не говорите, что вас волнует казахский язык и за нацию обидно! От вас чувствуется только ненависть на свою нацию и язык! 

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.7. Малосодержательную информацию, не несущую смысловой нагрузки. А также информацию не относящуюся даже косвенно к теме дискуссии.

[Fiona]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Fiona)

Пользователю LION1 вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.7 Правил в данном сообщении.

Скрытый текст

тут вопрошали и о курсах и о преподавтателях. реакция - ноль. потому как нету таких, чтобы нормальные были,и по адекватной цене, не говоря уже о бесплатных. тут только вой и стон о велико-русском шовинизме, который видится между строк сам собой.

 

Желаемое за действительное не принимайте, никто не говорит о велико-русском шовинизме, из-за таких как вы модераторы закроют эту тему! Идите в свою любимую тему "иммиграция и эмиграция" флудите! 

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.7. Малосодержательную информацию, не несущую смысловой нагрузки. А также информацию не относящуюся даже косвенно к теме дискуссии.

[L"eka]

Народ, помогите тетрадь на казахском подписать:
Ученика 1 го класса
Школы-гимназии
г. Алматы

[rospanova]

Народ, помогите тетрадь на казахском подписать:
Ученика 1 го класса
Школы-гимназии
г. Алматы

Алматы қаласы

мектеп-гимназиясының

1- сынып оқушысы

[Михайлина]

нашла ответ...

Сообщение отредактировал Михайлина: 02.10.2013, 21:03:04

[KonNika]

действительно обидно! Дочка пошла в первый класс-думали она там начнет учить язык. Мы будем ооччень стараться. Завели сами словарь, хотя никто не говорил...Выписываем сами слова, учим их. Начали с энтузиазмом... Дочка приходит и говорит, что на урокк они просто сидели. На следующем уроке учитель совсем не дала объяснений новой теме...теперь это вошло в практику. Объяснений нет, домашки нет.. Знания там же и их нет.....встал вопрос о репетиторе....нее ну это не справедливо! Есть огромное желание выучить...а в школе язык не преподают... может учителям английского доплачивать... У них методика есть детям интересно..моя с нуля стала учить английский и казахский одновременно...по английскому у нее больше за месяц знаний, чем по казахскому. И это при том, что английский 1 час в неделю, а казахский 2 часа в неделю....мечтаем о хорошем преподавателе ибо очень хотим выучить язык. Я в отчаянии......

[Ninelm]

действительно обидно! Дочка пошла в первый класс-думали она там начнет учить язык. Мы будем ооччень стараться. Завели сами словарь, хотя никто не говорил...Выписываем сами слова, учим их. Начали с энтузиазмом... Дочка приходит и говорит, что на урокк они просто сидели. На следующем уроке учитель совсем не дала объяснений новой теме...теперь это вошло в практику. Объяснений нет, домашки нет.. Знания там же и их нет.....встал вопрос о репетиторе....нее ну это не справедливо! Есть огромное желание выучить...а в школе язык не преподают... может учителям английского доплачивать... У них методика есть детям интересно..моя с нуля стала учить английский и казахский одновременно...по английскому у нее больше за месяц знаний, чем по казахскому. И это при том, что английский 1 час в неделю, а казахский 2 часа в неделю....мечтаем о хорошем преподавателе ибо очень хотим выучить язык. Я в отчаянии......

та же ситуация, английский и казахский с нуля, как результат на английском к 4 классу уже говорить может, а главное понимает что говорит, а вот по казахскому \правила отдельно, набор текстов отдельно, читает бегло, а понимая ноль.

при этом для нас всегда приоритетом был казахский

4 года в школе каждый год меняли учителей, каждый приходил и говорил что предыдущий плохой, а вот она нас научит с азов, и что как результат- сейчас репетиторы

вот бы чиновники лучше внимание обратили на школьную программу и преподавание...

[Big Sur]

 

действительно обидно! Дочка пошла в первый класс-думали она там начнет учить язык. Мы будем ооччень стараться. Завели сами словарь, хотя никто не говорил...Выписываем сами слова, учим их. Начали с энтузиазмом...

мечтаем о хорошем преподавателе ибо очень хотим выучить язык. Я в отчаянии......

та же ситуация, английский и казахский с нуля, как результат на английском к 4 классу уже говорить может, а главное понимает что говорит, а вот по казахскому \правила отдельно, набор текстов отдельно, читает бегло, а понимая ноль.

при этом для нас всегда приоритетом был казахский

Знакомая ситуация. Хороший преподаватель казахского - это проблема. У меня языковые курсы, уже не один год даю объявления о вакансии, звонят много, приглашаю на собеседование, но так никого и не выбрала. Долго искала и наконец нашла очень неплохую методику, программу для русскоязычных, а вот кто бы смог применить её на практике, оживить, так сказать, нет таких. Казалось бы, что сложного? Программа есть, желающие учиться есть, языковая среда есть, условия все предоставлю, работай, твори. Нет, не хотят думать, выкладываться. Лишь бы по накатанной, как вы и сказали – грамматика отдельно, слова отдельно, результат – ноль. Такие преподаватели только отвращают от языка, убивают на корню всякое желание учиться. А ведь казахский язык очень красивый, и не такой уж трудный.     

[L"eka]

Я то думала только нам не удачный учитель по казахскому достался....
За месяц занятий только 1 стих выучили и несколько страниц читать задавали. Дома сама с ним сижу учу все слова на тех страницах для чтения....
Точно так же в поисках репетитора. Звонила в близлежащие языковые курсы. Там только для взрослых.
По английскому тож особо не напрягают, но у нас в саике база хорошая была.

[Ninelm]

 

Знакомая ситуация. Хороший преподаватель казахского - это проблема. У меня языковые курсы, уже не один год даю объявления о вакансии, звонят много, приглашаю на собеседование, но так никого и не выбрала. Долго искала и наконец нашла очень неплохую методику, программу для русскоязычных, а вот кто бы смог применить её на практике, оживить, так сказать, нет таких. Казалось бы, что сложного? Программа есть, желающие учиться есть, языковая среда есть, условия все предоставлю, работай, твори. Нет, не хотят думать, выкладываться. Лишь бы по накатанной, как вы и сказали – грамматика отдельно, слова отдельно, результат – ноль. Такие преподаватели только отвращают от языка, убивают на корню всякое желание учиться. А ведь казахский язык очень красивый, и не такой уж трудный.     

 

полностью согласна, у нас во втором классе была репетитор бабушка-казашка бывший преподаватель, так вот она так смогла заинтересовать ребенка, что он учил его взахлеб и везде старался говорить только на казахском, ему реально нравилось

но женщина по состоянию здоровья не смогла долго заниматься, так всю нашу любовь школа убила за два года, теперь это стало формальностью...

обидно...

[SWET]

Класс первый изучаем язык первый месяц. Почему-то некоторые используемые слова в учебнике отсутствуют в словарях. Узнали предполагаемый перевод у носителей языка. В школу особо не пускают родителей учителя увидеть не просто и за каждым словом не набегаешься. Ребёнок толком не понимает, что происходит на уроке, хотя по всем остальным предметам, включая английский лидирует. И вдруг вижу продают хорошенький маленький словарик для начальной школы русских школ, обрадовалась, купила. А этих слов и там нет. Мы не сдадимся нашли репетитора, будем учить. Репетиторы на вес золота.

[ostberg]

Я то думала только нам не удачный учитель по казахскому доста

Не только Вам. К сожалению это повсеместная практика. Учителей Вузы выпускают тысячами, а учить некому.

[L"eka]

Не только Вам. К сожалению это повсеместная практика. Учителей Вузы выпускают тысячами, а учить некому.

 

Что тут скажешь

[Omar Hi]

Казак тілі разве есть такой язык? Тема существует как я понял год и никто на это не обращает внимание

Я неоднократно обращал всеобщее внимание на ошибки в названий сабжа , допущенные автором. http://vse.kz/topic/...9#entry27206714 Понятно , что на его клаве нет казахского шрифта. И к модераторам обращался посредством кнопки "Жалоба", но результат нулевой - игнорируют. Еще раз повторяю для тех кто в танке : у казаков семиречья и всея казахстана несколько другой язык, а у казахов - Қазақ тілі. Прошу форумчан отнестись с пониманием и видеть в моем посте исключительное желание исправить грамматическую ошиПку. Спасибо.  

[L"eka]

вдруг вижу продают хорошенький маленький словарик для начальной школы русских школ, обрадовалась, купила.

Нам посоветовали купить сурете казак теле ( нет каз. шрифта) фирмы аруна. Там много слов.
Еще в теме не раз выкладывали ссылку на словарь http://sozdik.kz/ . Его можно было бы закрепить в теме, что б сразу можно было найти. словарь очень понравился: удобный в использовании, есть виртуальная клавиатура и можно переводить сразу целыми предложениями.

[SWET]

Еще раз повторяю для тех кто в танке : у казаков семиречья и всея казахстана несколько другой язык, а у казахов - Қазақ тілі.

Но я не поняла про казаков семиречья, они тут при чём? У меня нет казахской клавиатуры,но я нахожу казахский текст букву копирую и вставляю. Думаю, что модератору это сделать совсем нетрудно.

Сообщение отредактировал SWET: 04.10.2013, 15:21:34

[L"eka]

Есть казахи и есть казаки.
Помните еще советских времен серию мультфильмов про казаков?


http://m.youtube.com/home
Вот про это ОМарат и пишет.