Сообщений в теме: 1227

[Freesia]

 

присматриваемся к школам, и 60-я в нашем списке.

Это тогда про что написано? Вы присматриваетесь к школе под каким углом- учёбы или еды? вопрос- Вы предприниматель который. что-то может предложить?

 

учебы, и меня волнует вопрос питания, потому как никакая хорошая школа и полученные знания не стоят здоровья. да мы присматриваемся к школам и да 60-я как один из возможных вариантов, поэтому читаю эту тему периодически. но при чем тут предприниматель и пробки до сих пор не могу понять.

[SWET]

 

 

присматриваемся к школам, и 60-я в нашем списке.

Это тогда про что написано? Вы присматриваетесь к школе под каким углом- учёбы или еды? вопрос- Вы предприниматель который. что-то может предложить?

 

учебы, и меня волнует вопрос питания, потому как никакая хорошая школа и полученные знания не стоят здоровья. да мы присматриваемся к школам и да 60-я как один из возможных вариантов, поэтому читаю эту тему периодически. но при чем тут предприниматель и пробки до сих пор не могу понять.

 

Раз присматриваетесь значит Вы не по району, значит будете возить на машине, это про пробки.  А про питание - идёт большая борьба предпринимателей за лакомый кусок- кормить за счёт бюджета не неся ответственности. Все государственные школы имеют проблемы с питанием, особенно с этого года.

Сообщение отредактировал SWET: 23.09.2013, 16:22:15

[Freesia]

Раз присматриваетесь значит Вы не по району, значит будете возить на машине, это про пробки.  А про питание - идёт большая борьба предпринимателей за лакомый кусок- кормить за счёт бюджета не неся ответственности. Все государственные школы имеют проблемы с питанием, особенно с этого года.

 

не будем делать выводы раньше времени?! если мы присматриваемся, это вовсе не значит, что мы не по району (странная логика). как раз таки 60-я по району. именно поэтому это одна из гос школ к которой мы присматриваемся. возможно, я не исключаю, что остановимся на другой школе, в которую придется возить. но это будет однозначно по пути на работу, либо где-то недалеко, либо явно не по пробкам. но в любом случае, это не ваш вопрос.

я уже писала, что периодически заглядываю в темки про школы, и эта не исключение. прочитала, что в школе проблемы с питанием и решила задать вопрос. если я здесь нежеланный гость, и эта тема приветствует только родителей, чьи дети ходят в эту школу, тогда простите, что помешала своим интересом к данному вопросу данной школы.

[Ninelm]

учебы, и меня волнует вопрос питания, потому как никакая хорошая школа и полученные знания не стоят здоровья. да мы присматриваемся к школам и да 60-я как один из возможных вариантов, поэтому читаю эту тему периодически. но при чем тут предприниматель и пробки до сих пор не могу понять.

 

 

просто понятно если вы живете в районе Орбит или скажем Меге, то да присматриваться стоит, а если скажем дальше, некоторые детей возят из города через все пробки, то смысл...

по поводу условий в этой школе будьте готовы к тому, что в класса более 25 человек, до 4 класса дети питаются в столовой за счет государства, а качество питания не всегда равняется домашнему (причем это проблема не только этой школы, но и всех гос учреждений)

питаться индивидуально ваш ребенок не будет ни в этой школе, ни в другой гос школе, так что настраивайтесь на плотные завтраки и сухие перекусы

[Freesia]

питаться индивидуально ваш ребенок не будет ни в этой школе, ни в другой гос школе, так что настраивайтесь на плотные завтраки и сухие перекусы

 

спасибо за ответ

Pretty Kitty, и Вам спасибо за ответ

Сообщение отредактировал Freesia: 24.09.2013, 14:02:56

[6tu4ka]

Правильно ли наказывать весь класс из-за пары-тройки нерадивых учеников, отмечаю НЕОДНОКРАТНО, в то время как эти самые виновники даже не усваивают, что ВЕСЬ класс наказали из-за них?
Дети вместо урока сидят за партами со сложенными перед собой руками - весь урок, а еще и на перемене бывает...

[умница123]

Правильно ли наказывать весь класс из-за пары-тройки нерадивых учеников, отмечаю НЕОДНОКРАТНО, в то время как эти самые виновники даже не усваивают, что ВЕСЬ класс наказали из-за них?
Дети вместо урока сидят за партами со сложенными перед собой руками - весь урок, а еще и на перемене бывает...

 

это что за гистапо, я лично против таких мер.

[6tu4ka]

Все родители в тихом ужасе.... Вот же повезло с учителем....

[Zhana1978]

Мой ребенок ходит в 3 класс в 60 школе. Пошли именно туда только из-за Дидара. Насчет питания, в этом году сменили бригаду обслуживающую столовую. Питание стало намного лучше. Раньше мой ребенок вообще не ел, теперь с удовольствием рассказывает о том, что можно выбрать блюдо и всё вкусное.

[Grupper]

Правильно ли наказывать весь класс из-за пары-тройки нерадивых учеников, отмечаю НЕОДНОКРАТНО, в то время как эти самые виновники даже не усваивают, что ВЕСЬ класс наказали из-за них?
Дети вместо урока сидят за партами со сложенными перед собой руками - весь урок, а еще и на перемене бывает...

Это один из методов воздействия, наказывать всех. Предполагается, что сами школьники потом "накажут" этих виновных. Вот только не знаю, на сколько это эффективно в начальных классах. Учитель должен говорить, почему наказали весь класс и из-за кого. Тогда детки будут знать, кого винить в таком всеобщем наказании.

 

Как бы вы сами воздействовали на таких школьников на месте учителя? Ведь нельзя выгонять с урока (ребенок находится под ответственностью учителя, вдруг убежит куда). Поговорить с ним, с его родителями или отвести к директору? Иногда бывает действительно сложно приструнить кого-то.

[KonNika]

вы знаете этих самих нерадивых учеников. Помогите учителю, соберитесь с родителями и поговорите с самими родителями этих хулиганов. Обсуждать и осуждать учителя легко.... Вы сами поговорите с родителями гиперактивных ребят. Пусть те в свою очередь воздействуют на детей. Родители должны помогать учителю, а не осуждать его под стенами школы. Совместитель далеко не лучший вариант.

[6tu4ka]

вы знаете этих самих нерадивых учеников. Помогите учителю, соберитесь с родителями и поговорите с самими родителями этих хулиганов. Обсуждать и осуждать учителя легко.... Вы сами поговорите с родителями гиперактивных ребят. Пусть те в свою очередь воздействуют на детей. Родители должны помогать учителю, а не осуждать его под стенами школы. Совместитель далеко не лучший вариант.

Уже разговаривали, но знаете родители считают, что их дети ни в чем не виноваты и что учитель должен заинтересовать детей, и тогда они будут сидеть тихо на уроках и внимательно слушать учителя

Мне вот интересно, если бы Ваш ребенок изо дня в день говорил, что не хочет сидеть, не шелохновшись, за партой на переменах, а еще не хочет во время урока просто тупо сидеть, а хочет элементарно рисовать на уроке изо, а учитель в это время занимается своими делами (что то пишет), что бы Вы сделали? Какая бы у Вас была реакция?
Естественно никто не говорит о совместителе, но коль уж человек выбрал в качестве профессии профессию учителя, то значит надо уметь применять такие методы, которые не наносят ущерба ни в чем не виноватым детям

[6tu4ka]

Правильно ли наказывать весь класс из-за пары-тройки нерадивых учеников, отмечаю НЕОДНОКРАТНО, в то время как эти самые виновники даже не усваивают, что ВЕСЬ класс наказали из-за них?
Дети вместо урока сидят за партами со сложенными перед собой руками - весь урок, а еще и на перемене бывает...

Это один из методов воздействия, наказывать всех. Предполагается, что сами школьники потом "накажут" этих виновных. Вот только не знаю, на сколько это эффективно в начальных классах. Учитель должен говорить, почему наказали весь класс и из-за кого. Тогда детки будут знать, кого винить в таком всеобщем наказании.
 
Как бы вы сами воздействовали на таких школьников на месте учителя? Ведь нельзя выгонять с урока (ребенок находится под ответственностью учителя, вдруг убежит куда). Поговорить с ним, с его родителями или отвести к директору? Иногда бывает действительно сложно приструнить кого-то.

Абсолютно согласна с тем, что зачастую разговоры с родителями ни к чему не приводят
И в тоже время не могу точно утверждать какой метод необходим в данном случае, я не педагог и этому не училась
Конечно все мы воспитываем своих детей и применяем те или иные способы управления ими ( договариваемся, уговариваем, порой наказываем, но конкретного ребенка за конкретный поступок)
А учитель должен уметь управлять детьми, на то он и учитель

[6tu4ka]

В конце концов такие методы демотивируют остальных детей

[KonNika]

не думаю, что ваша Бухтиярова не может заинтернсовать детей. Она на отлично закончила колледж. Практику вела 4 года. У нее в арсенале много различных познавательных моментов для детей. Я уж и не знаю. Пусть сделает, что-то типо карточек за поведение с баллами. В конце четверти и даже раньше, раз в 2 недели все баллы по карточке суммировать и ребенок выбирает себе поощрительный приз. А вы из фонда класса выделите на это деньги. Такая практика применяется..дети мотивированы. Хоть и меркантильно, но они привыкнут сидеть. Устраивается что-то типо магазина.сколько заработал столько и получил.....

[KonNika]

помогите ей... Вы считаете в институте учат как работать в классе где куча не адекватных детей с родителями?? Она молодая и не отнесется к советам и просьбам критически.... Уйдут молодые учителя...что делать? Учителей началки нет.. Бухтиярова активная, деятельная.

[SWET]

Общаюсь с многими родителями. Недовольны все родители всех классов учителями. Это класс и А, и Б, и В, и Г, и Д, и Е. Недовольства разные и в основном разнонаправленные, исключающие друг друга. Ну, а про детей и говорить не чего, воспитанные дети только наши... Вывод мой такой (другим его не навязываю)-государственное бесплатное образование в условиях капитализма и теоретической демократии -себя изжило. Дети разной подготовки, разного социального слоя одни с чертами гиперактивности, другие с чертами аутичности и так далее в количестве 35-40 человек обучаются одним учителем, за очень скудную зарплату. Наказывать детей нельзя, надо заинтересовывать 40 человек одним волшебным методом. Тупик- не будут овцы целы и волки сыты.

[SWET]

В конце концов такие методы демотивируют остальных детей

У нас у всех один выход- ОБУЧАТЬ САМИМ пока сможем, а потом -репетиторы.

[6tu4ka]

В конце концов такие методы демотивируют остальных детей

У нас у всех один выход- ОБУЧАТЬ САМИМ пока сможем, а потом -репетиторы.

Эта формула у меня уже давно на генном уровне

[6tu4ka]

Общаюсь с многими родителями. Недовольны все родители всех классов учителями. Это класс и А, и Б, и В, и Г, и Д, и Е. Недовольства разные и в основном разнонаправленные, исключающие друг друга. Ну, а про детей и говорить не чего, воспитанные дети только наши... Вывод мой такой (другим его не навязываю)-государственное бесплатное образование в условиях капитализма и теоретической демократии -себя изжило. Дети разной подготовки, разного социального слоя одни с чертами гиперактивности, другие с чертами аутичности и так далее в количестве 35-40 человек обучаются одним учителем, за очень скудную зарплату. Наказывать детей нельзя, надо заинтересовывать 40 человек одним волшебным методом. Тупик- не будут овцы целы и волки сыты.

Отнюдь, меня в принципе устраивает наш учитель почти по всем параметрам, только вот внутренней собранности не хватает, а это дети чувствуют видимо, вот и стоят на головах