Сообщений в теме: 386

[arral]

послушайте один из моих первых педагогических опытов по вокалу-казахская песня про матерей мира в исполнении Мальцевой Оксаны (1999 год) и Казахская детская песенка про игрушки.Исполняет Мальцева Оксана(1999 год)- оцифрованы с аудиокасеты,девочка русская поёт на казахском языке,аккомпанемент-фортепиано,записано в школе с магнитофона

http://arica-music.u..._audio/1-1-0-42

http://arica-music.u...udio_2/1-1-0-43

Сообщение отредактировал arral: 11.12.2009, 16:53:17

[arral]

услуги репетитора по фортепиано и вокалу

[arral]

http://arica-music.u...ka/1-1-0-37-моя маленькая пианистка-видеоклип

это не верная ссылка,ошиблась смотрите сообщение чуть ниже,там правильная ссылка

Сообщение отредактировал arral: 11.12.2009, 22:11:25

[arral]

Как сообщается в немецкой газете “Штутгартер нахрихтен”, ученые, проведя исследования, обнаружили, что когда мы поём в нашем мозгу вырабатываются особенные химические вещества, благодаря которым мы испытываем такие чувства, как покой и радость. Как считают специалисты, пение приводит в движение находящиеся в мозгу “молекулы, ответственные за эмоции”. Поэтому, как говорится в газете, “по мнению учёных, с помощью пения можно не только выразить, но и вызвать различные чувства”. Преподаватели музыки отмечают: в современном мире многим кажется, что петь “старомодно” или что они не обладают голосом, и потому считают, что петь могут только профессиональные исполнители, оставаясь пассивными слушателями. Но, согласно проведенным исследованиям, когда люди поют сами лично, это очень полезно.

[arral]

В канадской газете “Глоб энд мейл” отмечалось, что, согласно данным последних исследований, “у детей, которые учатся музыке, намного лучше память и словарный запас, чем у детей, которые музыкой не занимаются”. По мнению Агнес Чан, психолога из Китайского университета Гонконга, занятия музыкой стимулируют левое полушарие мозга, увеличивая его общие возможности и развивая другие навыки, например речевые. 90 школьников в возрасте от 6 до 15 лет участвовали в тестах на зрительную память и запоминание слов. Те, кто учился музыке, могли вспомнить гораздо больше слов. Чем дольше они занимались музыкой, тем больше слов они запоминали. “Это как спортивное многоборье для мозга”,— говорит Чан. Она полагает, что тем, кто занимается музыкой, “будет легче учиться в школе”.

[arral]

Обучение игре на фортепиано несет долгосрочный эффект

Существует несомненная зависимость между музыкальным образованием и развитием способностей, необходимых для успешного становления ребенка в жизни. Самодисциплина, терпение, чувствительность, координация, способность запоминать и концентрировать внимание – все эти качества развивает музыкальное воспитание. И эти качества останутся с вашим ребенком независимо от его дальнейшего выбора профессии. Если родители хотят на всю жизнь обеспечить своего ребенка источником радости, удовлетворения, достижения поставленной цели, то первым и наилучшим шагом может стать именно музыкальное образование.

А первым инструментом для детского обучения музыке может стать именно фортепиано. Никакой другой инструмент не может сравниться с фортепиано широтой реализации музыкальных идей. Даже если ваш ребенок решит позже играть на другом инструменте, приобретенные на фортепиано мелодия, ритм и чувство гармонии окупятся сполна.

Чем раньше, тем лучше

Сейчас появились доказательства реальных психологических преимуществ раннего музыкального образования для детей. Согласно исследованию, обнародованному в феврале 1997 года, музыкальное воспитание, особенно обучение игре на фортепиано в дошкольный период, способствуют позитивному развитию мозга ребенка, включая способность к абстрактному мышлению. Эта способность очень важна для всего процесса образования в будущем и изучения таких предметов, как математика, естественные науки, а также игры в шахматы и усвоения сложных технических устройств.

Доктор Фрэнсис Раушер из Университета Висконсин и доктор Гордон Шоу из Университета Калифорнии ранее уже связывали уроки игры на фортепиано и пения с развитием пространственно-временных способностей дошкольников. Новые исследования показывают, что раннее обучение игре на фортепиано прямо влияет на развитие нервной системы и улучшает интеллектуальное развитие. Другими словами, исследование подчеркивает, что ранние музыкальные уроки помогают создавать и поддерживать определенные связи в головном мозге ребенка, которые в ином случае просто бы не сформировались.

Давно известно, что музыкально образованные дети сохраняют свои способности и для взрослой жизни. Сейчас выясняется, что уроки на фортепиано могут сделать детей более интеллигентными. Можно ли думать о более ценном даре для ребенка в жизни?

Как проводилось исследование

Тридцать четыре ребенка получали частные уроки игры на клавишах фортепиано, двадцать детей проходили частное обучение работе на компьютере, а двадцать четыре ребенка изучали другие инструменты. До и после обучения все дети проходили специальные тесты по пространственному мышлению. Один тест проверял пространственно временное мышление, остальные - пространственное распознавание. Серьезное улучшение показателей по пространственно-временному мышлению было зафиксировано только для группы детей, изучавшей клавиши фортепиано. По пространственному распознаванию ни одна из групп не проявила значительного прогресса. Эти данные подтолкнули ученых к выводу о том, что музыкальное воспитание приводит к долгосрочным позитивным трансформациям в базовой нервной системе тех участков мозга, которые напрямую не связаны с музыкой. Можно также предположить, что такие изменения улучшают и способности к учебе ребенка по общей школьной программе.

[arral]

услуги репетитора по фортепиано и вокалу

[arral]

услуги репетитора по фортепиано и вокалу

Сообщение отредактировал arral: 12.12.2009, 21:14:27

[arral]

услуги репетитора по фортепиано и вокалу

[arral]

заходим почаще http://arica-music.ucoz.ru/

[arral]

услуги репетитора по фортепиано и вокалу

[arral]

услуги репетитора по фортепиано и вокалу

[arral]

Фортепиано и его предшественники Кто угадает их назваеия

Сообщение отредактировал arral: 15.12.2009, 14:08:54

[arral]

услуги репетитора по фортепиано и вокалу

[arral]

услуги репетитора по фортепиано и вокалу

[arral]

услуги репетитора по фортепиано и вокалу

[koban78]

Здравствуйте, скажите пожалуйста стоимость занятий, и можно ли построить так процесс обучения, чтоб занимались и мама и дочка разом, интересует в основном игра на фортепьяно. Если не сложно ответить в личку. Заранее спасибо.

[arral]

koban78,ответила в личке

[arral]

Схема такая: люди не уверены в себе. И поют пока еще плохо. Потому и не уверены.
Ну и правильно. Уверенность откуда появляется? От компетентности. Оттого, что ПРАВДА МОЖЕШЬ.
А пока не можешь — тренировать уверенность без навыка — это, по-моему, врать сильно приукрашивать правду. А люди обычно и сами слышать что лажают, поэтому врать в глаза... не, не мое.
Я так работаю. Объясняю, КАК попасть в ноту. Показываю. Записываем кратко теорию.Прошу сделать, довожу до результата.
И тогда уже говорю: «смотри, получилось!». И появляется уверенность.
Получилось раз, два, три — всё, человек понимает что он способен, психологическая проблема снимается, т. к. устранена ее ПРИЧИНА. Человек МОЖЕТ и знает это.

[arral]

услуги репетитора по фортепиано и вокалу

Сообщение отредактировал arral: 18.12.2009, 18:44:59