Сообщений в теме: 162

[pten4ik]

отличная идея, я присоединяюсь

[Жена Шмеля]

өзендер, қалалар, үйлер, кітаптар, қыздар, бөлмелер, айлар, көлдер, көпірлер, ақындар, ұстаздар, есіктер, геологтар, Терезелер, Аманжолов ???

А вот здесь вопрос. К фамилии присоединяется окончание множественности?

Народ, давайте по-активнее!!!!

[bacbka85]

По моему присоединяется, по аналогии Иванов - Ивановы,
Аманжолов - Аманжоловтар

[Cut_diamond]

По моему присоединяется, по аналогии Иванов - Ивановы,
Аманжолов - Аманжоловтар

Верно, присоединяется

[Жена Шмеля]

Спасибо! С нетерпением жду следующий урок! Все слова стала записывать в небольшой блокнот, а когда гуляем с детками, то подружка их проверяет )))

[Cyclamen]

Cut_diamond, спасибо, что уделяете время!!!!! Даже не ожидала, что кто-нибудь так быстро откликнется. Всего пару-тройку дней не была, а тут уже два урока выложили. Буду догонять

У меня, на самом деле, еще один проблемный момент - казахский у ребенка в школе. Даже думала создать темку: перевод стихов и текстов из школьных учебников. Дело в том, что дети просто тупо переписывают, читают или зазубривают тексты и стихи, в которых есть всего пара-тройка знакомых слов. У меня просто нет слов . Друзей мужа уже не удобно дергать, а своих нету - я в Казахстане всего неколько лет живу. Мне кажется, темка была бы полезной. Оффтоп, конечно, но наболело: куда идут все деньги, выделенные на развитие госязыка?!

[zkku]

сорри, офф, срочно надо.
қарға туралы қазақша тақпақ керек, көмектесіңдер, 2-ші сынып оқушысына

[caesar1608]

Да, еще проблема. Попробовала опубликовать первый урок, а специфические буквы-то не вводятся! А это ведь самое главное!

Всем привет! Специфические буквы это не самое главное, особенно для разговорного языка. Сам хочу изучить казахский, т.е. изучаю, но успехов еще не достиг. Понял одно, все существующие методики и учебники делают упор на граматику и фонетику, а это не главное для разговорного языка. Сначала надо научиться разговаривать, а потом уже разговаривать красиво и писать граматно.

[caesar1608]

Извиняюсь. тему не дочитал и ответил. Я с вами учить буду.

[mib_asd]

у кого есть CD-диск к книге "Казахский язык для всех" (Авторы А.Ш. и Ш.К. Бектуровы)???

у кого есть поделитесь пожалуйста, очень прошу

можно даже на болванку перекатать

у кого есть диск напишите мне в личку или скиньте на почту mib_asd(sobaka)ok.kz

[Cut_diamond]

Қайырлы күн!/Добрый день!

Тема, точнее темы сегодняшнего урока: слова «бар», «жоқ», вопросительные частицы, указательные местоимения, отрицательная частица «емес»

Новые слова

Названия профессий и др. видов деятельности
хатшы - секретарь
еңбекші - рабочий
дәрігер - врач
суретші - художник
кәсіпкер - предприниматель
сатушы - продавец
оқушы - ученик
студент - студент
ұстаз - педагог, учитель, наставник


Предметы
сүлгі - полотенце
қағаз - бумага
қалам - ручка
пышақ - нож
кітап - книга
дәптер -тетрадь
оқулық - учебник
қант - сахар
сүт - молоко
шай - чай
су - вода
Люди
адам, кісі - человек
еркек - мужчина
әйел - женщина
жігіт - молодой человек, парень
қыз - девушка
бала - ребенок

Указательные местоимения
мынау - это, этот
анау - тот, то
бұл - этот
осы - этот
сол – тот


В казахском языке порядок слов более жесткий, чем в русском (в поэтической или разговорной речи, однако, слова могут иногда меняться местами). На первом месте стоит подлежащее потом дополнения, сказуемое завершает предложение. Определение стоит всегда перед определяемым. (это правило никогда не нарушается). Сказуемое, как и в русском, может быть выражено не обязательно глаголом, но также существительным, прилагательным и т.п.

Нұрлан хатшы
Нурлан секретарь

Сәкен дәрігер
Сакен врач

Айгүл студент
Айгуль студентка

Отрицание выражается с помощью слова емес, стоящего после слова:
Мынау хатшы - Это врач
Мынау хатшы емес - Это не врач
Мынау қант - Это сахар
Мынау қант емес - Это не сахар
Ержан суретші - Ержан художник
Ержан суретші емес - Ержан не художник

Чтобы задать вопрос нужно вместо, слова к которому задается вопрос поставить вопросительное местоимение кім? кто? или не? что?. Слово кім употребляется по отношению к людям, а не? по отношению ко всем другим одушевленным и неодушевленным существительным, в том числе и животным

Самат кім? - Самат кто?
Самат еңбекші. - Самат рабочий.
Анау не? – это что? («анау» относится к предмету, стоящему поодаль)
Анау мысық. - Это кошка.
Мынау не? - Это что?
Мынау дәптер. - Это тетрадь

В качестве сказуемого можно использовать слова бар есть; жоқ нет; көп много; аз мало; керек, қажет нужно, необходимо
Например:
Су бар - Вода есть. Вода имеется
Су жоқ - Воды нет
Адам көп - Людей много
Дәптер аз - Тетрадей мало
Сүлгі керек - Полотенце нужно
Не қажет/не керек? - Что надо/что нужно?
Вопросительные частицы

В казахском языке есть два основных способа выражения вопроса - вопросительные слова и частицы. Вопросительные слова мы уже знаем - не, кім, а частицы это безударные (на них не падает ударение) слова, стоящие в конце предложения. Без них предложение утвердительное, с ними - вопросительное.

Мынау алма - Это яблоко
Мынау алма ма? - Это яблоко?
Мынау дәптер емес - Это не тетрадь
Мынау дәптер емес пе? - Это не тетрадь?
Анау алмұрт То - груша
Анау алмұрт па? То груша?
Әсем дәрігер Асем - врач
Әсем дәрігер ме? Асем врач?
Қалам бар Ручка есть
Қалам бар ма? Ручка есть?

Вопросительные частицы имеют разные варианты. Они выбираются по такому правилу:
ма/ме - для основ на гласные и р, л, й, у
ба/бе - для основ на ж, з, м, н, ң
па/пе - для основ на глухие согласные и б, в, г, д
Звуки б, в, г, д в конце исконных казахских слов не встречаются. Они есть только в заимствованиях. При произношении в конце они оглушаются и потому к ним присоединяются окончания, начинающиеся с глухого согласного.
Гласный, как Вы наверное уже догадались выбираются исходя из закона сингармонизма


Упражнение 1
Преобразуйте следующие предложения из утвердительных в вопросительные с помощью вопросительных частиц. Переведите на русский:
Образец: Мынау өзен "Это река" - Мынау өзен бе? "Это река?"
Мынау бала емес. Бұл адам еңбекші. Анау - алма. Қалам жоқ. Көл бар. Ағаш көп. әсел оқушы. Осы әйел - ұстаз. Оқулық жоқ. Бұл кітап оқулық емес. Анау сүлгі. Дәптер көп. Анау сүт емес. Сәкен оқушы. Айгүл ұстаз.

Упражнение 2
Переведите диалоги на русский язык
- Мынау не?
- Мынау дәптер.
- Мынау дәптер ме?
- Мынау дәптер емес. Мынау кітап.
- Қасен кәсіпкер ме?
- Иә, ол кәсіпкер
- Сол әйел кім?
- Ол хатшы
- Бұл кісі сатушы ма?
- Иә, ол сатушы
- Мынау сүт пе?
- Иә, сүт.
- Нұрлан, сүлгі керек пе?
- Керек.
- Мә, ал!
- Рақмет
- Қалам жоқ па?
- Жоқ.

Упражнение 3
Переведите на казахский язык:
Это что? Ручка нужна? Таня - секретарь? Это сахар. Это не сахар. Это вода? Молока нет. Та девушка кто?
Сабақ аяқталды - Урок закончен
Келесі кездескенше! - До встречи!

[Ann-smile]

Интересная практика

[cox]

вот словарь,если кому то нужно=)
http://www.kaztili.ucoz.ru/index/0-6

[Tootsy]

Вот что у меня получилось пока:
Упражнение 1
Бұл адам еңбекші ме?
Анау – алма ма?
Қалам жоқ па?
Көл бар ма?
Ағаш көп пе?
әсел оқушы ма?
Осы әйел – ұстаз ба?
Оқулық жоқ па?
Бұл кітап оқулық емес пе?
Анау сүлгі ме?
Дәптер көп пе?
Анау сүт емес пе?
Сәкен оқушы ма?
Айгүл ұстаз ба?

Упражнение 2
Что это?
Это терадь.
Это тетрадь?
Это не тетрадь. Это книга.
Касен предприниматель?
Да, он предприниматель.
Та женщина кто?
Она секретарь.
Этот человек продавец?
Да, он продавец.
Это молоко.
Да, молоко.
Нурлан, полотенце нужно?
Нужно.
Возьми
Спасибо.
Ручки нет?
Нет.

[MG_]

большое спасибо. оч полезно и интересно!

[имя мое слишком хорошо известно]

Классно, тоже буду заниматься). Рахмет устазымызга! (нашему учителю).

[Cut_diamond]

Tootsy, жарайсың/молодчина!

2 имя мое слишком хорошо известно
Вообще-то рахмет автору ветки, если бы не он, я, наверное, сама бы и не взялась... Кстати, Борис, ты все еще с нами? Не поубавился энтузиазм?

Всем новичкам: қош келдіңіздер/добро пожаловать!

Ждем упражнения 3...

[Tootsy]

Упражнение 3

Мынау не?
Қалам керек пе?
Таня хатшы ма?
Мынау қант.
Мынау қант емес.
Мынау су ма?
Сүт жоқ.
Сол қыз кім?

[Omeloks]

Здорово! Я тоже с вами.

[Cut_diamond]

Кеш жарық! Добрый вечер!
Продолжаем наши уроки.
Тема сегодняшнего урока - определения

Определения в казахском языке всегда предшествуют определяемому. Это очень важное правило никогда не нарушается. Если определяемое и определение поменять местами, то последнее становится сказуемым. Например фраза жаңа дәптер (новая тетрадь) - словосочетание, а Дәптер жаңа (Тетрадь новая) уже предложение. Рассмотрим еще примеры.
Су таза
Вода чистая

Жаңа кітап жоқ
Новой книги нет

Мынау қызыл қалам
Это красная ручка

Прилагательное в роли определения или сказуемого можно заменить словом қандай? какой? тогда предложение будет вопросительным.

Қалам қандай? Ручка какая? Қалам жаңа. Ручка новая.
Қандай қалам бар? Какая ручка есть? Жаңа қалам бар. Новая ручка есть
Слово қандай, как и в русском может использоваться для усиления признака:
қандай жақсы - какой хороший
қандай өкініш - какая досада
Отрицание выражается словом емес
Сызық түзу емес - Линия не ровная
Мынау түзу емес сызық - Это не ровная линия
Прилагательные:
ақ - белый
қара - черный
сары - желтый
қызыл - красный
көк - синий
жасыл - зеленый

ұзын - длинный
қысқа - короткий
үлкен - большой
кішкентай - маленький
кең - широкий
биік -высокий
тар - узкий
сұлу - красивый
жақсы - хороший
жас -молодой
ақылды -умный
мейірімді -добрый

Прилагательным могут предшествовать усилительные частицы. Наиболее распространенные приведены ниже:
өте - очень: өте биік - очень высокий
ең - самый: ең қысқа - самый короткий
тым - очень, слишком: тым жас - очень молодой
аса - сверх (также - очень): аса жоғары - сверх высокий/очень высокий

Новые слова
үй - дом
дала - степь; кең дала - бескрайняя степь
жол - дорога
ағаш - дерево
қала - город
шалбар, сым - брюки
алма - яблоко
алмұрт - груша
өзен - река
маман - специалист
ұшқыш - летчик
жазушы - писатель
ақын - поэт
тәжірибелі - опытный
ғалым - ученый
белгілі - известный

Упражнение 1
Переведите на русский язык
ақ қағаз; үлкен үй, өте үлкен үй, Әсел студент емес, тым қысқа шалбар, ең сұлу қыз, үй үлкен емес, биік үй, қара шалбар; алма қызыл емес, тар жол, кең дала, ұзын жол, өте ұзын жол, жасыл алма, жақсы адам, жол қысқа емес, алмұрт сары, өзен тар, өте тәжірибелі дәрігер, бұл өте тәжірибелі дәрігер, жақсы ұшқыш, ол тәжірибелі маман,

Упражнение 2
Переведите на казахский язык
белая бумага, красное яблоко, Аскар не врач, бескрайняя степь, красивый человек, очень широкая дорога, самый маленький дом, красное яблоко, дорога не широкая, дерево не высокое, очень опытный специалист, не очень хороший писатель, красная бумага, очень хороший поэт, черная ручка

Упражнение 3
Переведите диалоги
- Әсем, жасыл қағаз бар ма?
- Жасыл қағаз жоқ.
- Ал қандай қағаз бар?
- Ақ қағаз бар.
- Жақсы

- Алма бар ма?
- Бар.
- Алма қандай?
- Қызыл, өте жақсы

- Ермек, қандай қалам керек?
- Қара қалам жоқ.
- Бұл кім?
- Бұл жазушы.
- Бұл жазушы жақсы ма?
- Жақсы
- Бұл белгілі ақын ба?
- Иә, ол белгілі ақын.
- Мұхтар Әуезов кім?
- Ол өте белгілі жазушы.
- Бұл адам мейірімді ме?
- Иә, ол өте мейірімді

Сообщение отредактировал Cut_diamond: 24.09.2008, 22:20:07