кружки

есть повод задуматься.

С одной стороны да, а с другой.... У меня другой опыт. Дочь рисовала. Ходила год  в художку, но....рисовала только там, дома ни-ни. Перестали ходить из-за второй смены. Занимается английским уже 3-ий год, но там любовь с преподавателем. Она её просто обожает и на уроки просто мчится.

В школе её показали тренеру по легкой атлетике. Он уговорил нас что бы она начала тренироваться. Дочь горела желанием, мы поддержали. Начались у нас прыжки с шестом. Первые пол года было хорошо, вторые пол года со слезами. Я плюнула, позвонила тренеру, сказала, что не будет она заниматься. Он попросил, что бы мы приехали с ней к нему. Сел спокойно объяснил, что к чему. Тренировки возобновились. У них в школе довольно часто соревнования по бегу. Дочь всегда проигрывает. Последняя истерика была на тему, что она ничего не хочет, хочет что бы от неё отстали с этой атлетикой. Хорошо.

Поехали с мужем к тренеру извинятся за бездарно потраченное на неё время. Он вытаращил на нас глаза:

- Вы что?! Нельзя! Она шестовичка прирожденная, она сразу поняла что с шестом делать, как его гнуть, высоты не боится, тело свое чувствует, не смотря на рост....

Позвал другого тренера, спросил его мнения. Тот тоже самое говорит. Вообще завелся, отойдет от нас, вернется, отойдет за голову схватится, вернется....

Короче приехали мы домой, как рявкнули с мужем. Объяснили ей еще раз (после тренера), что в беге она никогда не выиграет, потому что бегает с прирожденными спринтерами. Для неё это не реально. Что на соревнования она поедет не бегать, а ПРЫГАТЬ! Что бег нужен для толчка на разбеге и пр, и пр, и пр.

- Прыгать у тебя получается?

- Да

- Нравится?

-Да

- Кто прыгает лучше тебя?

- Никто

- Какую высоту брала?

- 2,35

- В полный разбег?

- Нет, в половину.

- Все, хватит морочить нам голову. Зимой соревнования и ты будешь ПРЫГАТЬ. Что бы землю копытами на тренировке рыла. Мозоли заживут, а крылья за спиной останутся.

Сегодня прыгали снова. Взяла 2,46. Глаза горят, все закончили, а она все прыгает и прыгает

А могли бы бросить и все

Особенно, когда у родителей есть возможности давать ребенку такую возможность

  у нас особых возможностей нет, по большому счету, Милана бы хотела заниматься ФК, и у нее для этого данные, но для этого нужно ездить в город, поэтому выбираем из того, что есть рядом вообще у меня мечта, чтобы, как раньше, в шаговой доступности были разные кружки бесплатно или недорого... у подруги вот в соседнем доме есть такой волшебный подвал со всякими танцами и рукоделием... (район Элеватора). Но всё упирается в помещение... Мы с подругами хотим открыть кружки, где будем бесплатно заниматься, если акимат поможет с комнатами. Ну, не поможет, попробуем в школу внедриться, сейчас директор новый, может, что и получится (при старом не вышло)...

есть повод задуматься

А могли бы бросить и все

да, у дочи и вправду способности...

с другой стороны, мне не по душе заставлять. Можно спокойно поговорить, без ультиматумов, объяснить, что у тебя есть талант, так говорит тренер, а ты сама решай, пользоваться им или нет.

Я вообще делаю акцент на том, что главная задача - стать хорошим человеком, без этого все таланты растают, как пыль... Поэтому мы в семье хвалим за то, что ребенок делает, но не за результат...

скажу по секрету, Милана уверена, что у нее талант к рисованию. Хотя рисует она не сказать, чтобы ах))) Рисует как все дети ну пусть верит, мы не поддакиваем в духе "о да, ты - мастер", мы хвалим, что красивые линии или хорошо цвета подобраны, говорим правду))) а по жизни выводы сделает...

нам не важен результат, и не важны показатели. 

когда они с Алей начинают ставить танцы, Милана конечно чувствует себя ущемленной, потому что у Али 3 года танцев в гимназии искусств, и тут она даст фору остальным. Диана рисует в этой троице лучше всех. И тут мы говорим правду. Что да, Аля занимается так же много, как ты занимаешься фоно, поэтому у нее так получается танцевать. У Дианы - изо 3р в неделю и природные данные.  У тебя хорошо получается играть и петь. У каждого свой талант. Можно его развивать, а можно не развивать, по желанию...

Милана, например, тоже не всегда хочет заниматься. После каникул было тяжело - раскачка, домашка, нагрузка, погода хорошая, а тут на музыку идти, хочется с подружками погулять... По-разному обсуждали. Что у нее прекрасно получается, и что есть возможность заниматься чем-то кроме школы. Что нужно еще немного позаниматься, до концерта, чтобы понять, продолжать или нет. Если не захочешь продолжать - бросай музыку. Но подумай, чем занять время, ведь у нас в поселке очень мало кружков, выбирать особо не из чего... что было по сердцу - перепробовала.

мы с мужем обсуждаем все эти кружки...

для чего это ребенку? - для развития. Хотим мы, чтобы он стал чемпионом в какой-то области? Как сложится, против судьбы тоже не попрёшь. Я против профессионального спорта, там больше теряешь здоровья, но если уж сложится, это выбор ребенка Если реальный талант и ребенок горит своим занятием - сложится и без нашего давления, тут только поддерживать и помогать, если упадок духа. Если один интерес уходит и появляется новый - пусть пробует новое...

муж мой в советском детстве столько разных кружков перепробовал, благо, была возможность...

я только танцами занималась, но зато потом по жизни бралась за любое новое, к чему душа лежала и легко увлекалась...

поэтому у нас нет гонки "дойди до конца, будь лучше других"..

а вот чего хочет ребенок от кружков? с одной стороны, занятия требуют усилий и нагрузки, с другой стороны, пусть ребенок выбирает сам, хочет он этих усилий или нет...

в прошлом году, когда Милана была почти отличницей, она сделала вывод, что быть ударницей - лучше. Потому что по уровню знаний отличники и ударники схожи (а в чем-то и она может обойти отличниц, т.к. какие-то вещи не зубрит, а понимает). А вот по уровню затрат сил и времени ударники в более выгодном положении - им не нужно быть идеальными и можно гораздо меньше времени тратить на уроки... Год назад я только порадовалась тому, что Милана в 9л способна на такие выводы - анализировать КПД и делать выбор

я с него не слезу))

спорт обязателен

правда, в саду это все фигня, надеюсь хотя бы желание не отобьют.

Угадать очень сложно в жизни

еще мы с мужем считаем, что у каждого человека есть своя судьба потому, что твое - тебя найдет, а что не твое - отвалится. Главное - отдавать людям, а там уже неважно, в какой форме это реализуется. Мой муж, например, делает для людей, работая на обычной работе, кружки его судьбу не определили. У меня тоже так вышло: кружки кружками, а рулит специальность...

если исходить из программы - по программе и люди будут встречаться нужные. У меня по жизни были прекрасные педагоги, именно эти люди включили тумблер и подсказали: "это твоё", своим личным примером...

Может она Вам потом спасибо скажет?

у меня не было музыкалки, не было ненависти,  на фоно я играла после 30 (токсикоз внес свои коррективы, а сейчас уже не до инструмента), но, по большому счету, хочу освоить гитару, т.к. ее можно везде с собой носить наверное, научусь играть, кто знает...

Просто люди сами по себе очень разные.

А я другая. Я всегда знала и знаю чего хочу от жизни. И чего не хочу.

Работаю по специальности, которую выбрала по великой любви к науке химии. Это лучше всего у меня получалось в школе.

мне близка идея, что возможностей вокруг много... если не сложилось в одной области - сложится в другой... главное - быть хорошим человеком, остальное приложится