ever_dream

Полукруглая консоль продана. Пусть прослужит долго!

В общем задача такая - собираемся обучать ребенка сами. Отдаем его на разные занятия и сами занимаемся его образованием, поскольку считаем это более эффективным. Как можно решить вопрос с государством, которое навязывает нам свои школы? Какие есть варианты? Спасибо!

согласна с вами, тоже дома занимаемся, и на кружки водим, вопросы пожалуйста в личку, готова делиться опытом

ДН! хочу попробовать вот это
Penhaligon's Amaranthine
S-Perfume
Juliette Has a Gun Mad Madame
Issey Miyake A Scent
Guerlain Mitsouko

еще хочу что нибудь с сиренью, может посоветуете? спасибо

ДД! можно контакты в личку, спасибо

у меня тоже две дочи в канаде. одна закончила сейчас Ryerson University специальность accounting, вторая закончила george brown college специальность гостиничный бизнес. отправлять их начали младшую с 9 класса, а старшую - после окончания школы. старшую решили отправить на дополнительный год учебы в последний класс школы только для того, чтобы набрала достаточный словарь чтобы чувствовала себя более уверенно в институте. сначала выбрали Калгари, просто посоветовали в агентстве (хотя сейчас бы я, конечно, сразу выбрала Торонто). там была государственная школа, пользовались услугами агентства Intellect. жили в семьях, которые выбирали по описанию, присланным агентством. поменяли около 3 семей, но потом вроде нашли то, что устраивало и нас и моих детей. поступали дети уже сами, искали институты, сдавали IELTS, мы правда помогали пересылать документы, собирать их и заверять, но уже всю работу на англ языке они делали сами. сейчас они в торонто, им очень нравится этот город. младшая работает с прошлого года в ресторане, старшая сейчас ищет работу и отдыхает. это вкратце. если что-то заинтересует, обращайтесь, буду рада ответить

ну вот, никто не отвечает даж

не обижайтесь
думаю что никто даже не пробовал измерять киловаты и бегать к счетчику до и после приготовления блюда, хотя если посмотреть и почитать форумы вот тут http://forum.good-co...ic4408s150.html, то кажется там были исследования на эту тему.
от себя только добавлю, что когда есть время готовить обычным способом, можно готовить и на газу в кастрюльке, а вот когда можно все побросать и уйти не беспокоясь, что что-то пригорит или убежит, тут, я думаю, что несколько лишних тенге не жалко. невозможно же измерить в киловатах ценность прогулки с ребенком во время приготовления обеда, например

не нашла на форуме инфу о списке документов для вклейки фото ребенка в паспорт, выкладываю фото с сотки, правда, сори за качество, может кому пригодится


оплата квитанции прямо в управлении миграционной полиции, адрес, где все это делается: байтурсынова-виноградова

Вечер добрый, мамочки, которые уже водят своих чад в ШРР и представители таковых школ Перечитать всю тему - нереально, поэтому прошу посоветовать так. Есть ли у нас какие-нибудь школы или студии, где основное на занятиях - это научить детей общаться, взаимодействовать друг с другом, посредством ли совместных игр или еще как-то, не знаю..например как на классах психологии: непринужденная атмосфера, все в кружочке, ставится какая-то задача и все дружно и увлеченно решают или создают что-то, при этом незаметно и ненавязчиво, НЕспециально, общаются друг с другом?

Т.е. не так, что сидит каждый в своем углу и учится лепить или рисовать - все это мы и сами уже умеем, профессионально нам не надо Моторика и прочее - все нормально, речь ставить, учить взаимодействовать с предметами, фантазировать, петь, плясать - ничего не надо, все умеем, знаний уйма не по возрасту. У нас одно упущение на мой взгляд - надо научить контактировать, общаться, играть с другими. Причем - все это дело ищется совсем для малышиков - нам 2 года и почти 5 месяцев.

Т.е. не нужно, чтобы это было похоже на подготовку к школе, постановка занятий, авторитет педагога и т.п. Но и в то же время - это не должно быть как с няней или в безликом детском саду, обычная хаотичная беготня туда-сюда, кто-то стенку подпирает - воспитатели чаи гоняют, мамочка не вмешивайтесь, все путем, значит такой характер. Или на улице - сунул конфету - уже друг, отобрал игрушку - все, охота общатся с кем бы то ни было - пропала.

Знаете, вот бывают курсы для взрослых: речь ставят, как себя подать, как найти друзей, как стать общительным, как на публике выступать и т.п - вот тоже самое надо, только с разницей, что переучивать никого не придется, а наоборот на чистый листочек правильную базу заложить и все Короче технология, метода - целенаправленно научить тому-то и тому-то.

Вот в курсе кто-нибудь или может представители школ тут тусуются? Или может тут мамочки похожих деток есть и нам стоит попробовать просто совместные прогулки к примеру устраивать с целью научить их общаться, типа клуб? Понимаю, что мир состоит из абсолютно разных людей и сталкиваться по жизни придется со всеми и вся, но хочется не отбить желание в зародыше и погрузить в этот самый мир - плавно, для начала общаясь с похожими людьми. В общем для этого мы можем преодолеть расстояния, хоть в ШРР, хоть в клуб по интересам ездить О себе и об ожидаемых друзьях: интеллигентные, неквадратноголовые, позитивные, жизнерадостные, умеющие много, стремящиеся научиться еще большему, но скромные, неборзые, неагрессивные (в силу ли характера или воспитания окружением - неважно), деликатные мальчишки и девчонки до 3 лет примерно, даже желательно мальчишки. Совместные игры по возрасту - я уже накачала с интернета, развивалки и подвижные, для улицы, для разных времен года Осталось только единомышленников найти или школу (или студию). Но делать что-то надо, потому что вижу, что есть дети - то не умеют, это не знают, немытые, родители не следят или даже бьют, малыши матерятся, хотя еще говорить то не научились - зато спокойно общаются с кем-угодно. Гу-га, пнул одного, сам получил, выхватил игрушку, отбежал ощетинившись заранее - и все равно ведь играют. А мой глядя на это (ну он как взрослый, потому что со взрослыми только общается) в шоке, и конечно же уговорить пойти подружиться не получается, и невозможно объяснить что со сверстниками порой интереснее, чем со взрослыми.
Ну в общем, если есть у кого интересные варианты - буду очень рада, личка и мыло - доступны в моем профиле

dinnarra, почему-то не могу поставить плюс вашему посту говорят что лимит исчерпан, поэтому говорю на словах, горячо поддерживаю и согласна на все 200%. ребенка делает окружение, да и нас самих, по сути, тоже.

у меня тоже печальный опыт общения ре с друзьями на площадке. жалко, что у ребенка складывается мнение что с ней что-то не в порядке, поэтому ее обижают
чего хочу для своего ребенка: обучения не в напряг, не по программе, а по собственному интересному плану, при этом не скатываясь в "делай что хочешь, лишь бы не плакал", жить в коллективе, окружении, цели и принципы которого не рвачество и эгоизм, все только для себя любимого, а взаимное уважение и взаимопомощь. здесь опять поддерживаю насчет навыков, которые надо закладывать в детстве, за которые люди потом отдают огромные деньи на тренингах. пока из всего нашла только монтессори-класс на весновке, там, как мне показалось, из ребенка не лепят то, что надо для программы минобразования, а дают свободу выбора в обучени и вообще, принцип их работы: не мешать познавательному процессу.
жалко что нам уже 6 лет, и мы девочки, а то бы с удовольствием с вами поиграли , правда подрастает годовалая, может еще и встретимся
и еще, спасибо вам за пост, а то и не знала бы что есть люди которые мыслят похоже

у меня есть простые китайские розовые ходунки, моя доча в них уже отбегала. отдам просто так, район 8 марта курмангазы, если устраивает, забирайте