Сообщений в теме: 1263

[Jamaica]

Телефоны ГПМПК, ОПМПК и РПМПК в Алматы

Для городских жителей:

Психолого-медико-педагогическая консультация (ГПМПК) №1 - ул.Торайгырова,1, уг.ул. Каблукова т: 227-62-61 (с 8.30 до 12.30)
Психолого-медико- педагогическая консультация (ГПМПК) №2 - ул. Джангильдина, 27, уг.ул. Ашимбаева т: 397-41-55
 

Для жителей области:
Психолого-медико- педагогическая консультация (ОПМПК) Алматинской области -  Карасайский район, с-з "Алатау" (выше мкр. Казахфильм) ул. Тауелсиздик, 33. В здании школы N 76. т: 308-05-80, 308-05-81. 

 

РПМПК сейчас принимает всех 

Республиканская психолого-медико-педагогическая консультация при Национальном научно-практическом центре коррекционной педагогики.

г. Алматы, ул. Байзакова 273 "А" (на одной территории с Центр САТР) тел: 394-45-15. (Вт. Ср. Чт.  с 10 до 14;  Пн. Пт с 13 до 17)

 

Прием ведется по предварительной записи.

Сообщение отредактировал Jamaica: 21.01.2014, 15:31:01

[Inch@]

Всем здравствуйте! Хотела спросить вот в ПМПК говорят пройдите коррекционный Кабинет, а мы вас пока на очередь в садик поставим (в нашем случае в сад для ДЦПшек, хотя я хотела в логопедический, а нам сказали снимите диагноз тогда туда поставим), вооот... закончили мы коррекционный этот в середине июня, я тут же звоню записаться на комиссию, чтобы узнать про садик то, нам уже 3,7, они говорят мы в отпуск звоните в августе, это получается что в августе нас посмотрят опять и скажут идём мы в садик или опять коррекционный? После корекционного кто как в садик попал? Кто то говорил им дали номер садика и сказали звоните узнавайте появилось ли место, это получается ерунда какая то кто успел тот и сел что ли?

[МишЭль]

Всем доброго дня!

 Подскажите пжл, что за коррекционный сад №2?

 на приеме у психиатра услышала что наша дорога туда, а информации про него найти не могу.((((( это для детей с ЗПРР я так поняла, логосад нам все так же не светит

 

Всем здравствуйте! Хотела спросить вот в ПМПК говорят пройдите коррекционный Кабинет, а мы вас пока на очередь в садик поставим (в нашем случае в сад для ДЦПшек, хотя я хотела в логопедический, а нам сказали снимите диагноз тогда туда поставим), вооот... закончили мы коррекционный этот в середине июня, я тут же звоню записаться на комиссию, чтобы узнать про садик то, нам уже 3,7, они говорят мы в отпуск звоните в августе, это получается что в августе нас посмотрят опять и скажут идём мы в садик или опять коррекционный? После корекционного кто как в садик попал? Кто то говорил им дали номер садика и сказали звоните узнавайте появилось ли место, это получается ерунда какая то кто успел тот и сел что ли?

нас тоже отшили с садиком на очередной комиссии, дали коркабинет повторно и назначили диагностическую группу при коркабинете. Теперь жду до августа пойду добиваться этого садика №2

Кстати если кто не в курсе, можно через поликлинику, а в частности через невропатолога оформить квоту на ребенка в реабилитационный центр(Алматы, астана). очередь большая, с сопровождением сложнее, нужна справка или заключение психиатра о необходимости этого сопровождения. 

[Inch@]

Всем доброго дня!
 Подскажите пжл, что за коррекционный сад №2?
 на приеме у психиатра услышала что наша дорога туда, а информации про него найти не могу.((((( это для детей с ЗПРР я так поняла, логосад нам все так же не светит
 

Всем здравствуйте! Хотела спросить вот в ПМПК говорят пройдите коррекционный Кабинет, а мы вас пока на очередь в садик поставим (в нашем случае в сад для ДЦПшек, хотя я хотела в логопедический, а нам сказали снимите диагноз тогда туда поставим), вооот... закончили мы коррекционный этот в середине июня, я тут же звоню записаться на комиссию, чтобы узнать про садик то, нам уже 3,7, они говорят мы в отпуск звоните в августе, это получается что в августе нас посмотрят опять и скажут идём мы в садик или опять коррекционный? После корекционного кто как в садик попал? Кто то говорил им дали номер садика и сказали звоните узнавайте появилось ли место, это получается ерунда какая то кто успел тот и сел что ли?

нас тоже отшили с садиком на очередной комиссии, дали коркабинет повторно и назначили диагностическую группу при коркабинете. Теперь жду до августа пойду добиваться этого садика №2
Кстати если кто не в курсе, можно через поликлинику, а в частности через невропатолога оформить квоту на ребенка в реабилитационный центр(Алматы, астана). очередь большая, с сопровождением сложнее, нужна справка или заключение психиатра о необходимости этого сопровождения.

А почему вас отшили? Что не так им было? После коррекционного не было особых изменений поэтому?

[Kate:-)]

Всем добрый день!

мамочки и папочки кто нибудь слышал, а может быть и проходил со своим чадом курс по программе Fast forWord.

[¡Z!]

Всем доброго дня!
Подскажите пжл, что за коррекционный сад №2?
на приеме у психиатра услышала что наша дорога туда, а информации про него найти не могу.((((( это для детей с ЗПРР я так поняла, логосад нам все так же не светит

Всем здравствуйте! Хотела спросить вот в ПМПК говорят пройдите коррекционный Кабинет, а мы вас пока на очередь в садик поставим (в нашем случае в сад для ДЦПшек, хотя я хотела в логопедический, а нам сказали снимите диагноз тогда туда поставим), вооот... закончили мы коррекционный этот в середине июня, я тут же звоню записаться на комиссию, чтобы узнать про садик то, нам уже 3,7, они говорят мы в отпуск звоните в августе, это получается что в августе нас посмотрят опять и скажут идём мы в садик или опять коррекционный? После корекционного кто как в садик попал? Кто то говорил им дали номер садика и сказали звоните узнавайте появилось ли место, это получается ерунда какая то кто успел тот и сел что ли?

нас тоже отшили с садиком на очередной комиссии, дали коркабинет повторно и назначили диагностическую группу при коркабинете. Теперь жду до августа пойду добиваться этого садика №2
Кстати если кто не в курсе, можно через поликлинику, а в частности через невропатолога оформить квоту на ребенка в реабилитационный центр(Алматы, астана). очередь большая, с сопровождением сложнее, нужна справка или заключение психиатра о необходимости этого сопровождения.

Когда-то писали про этот садик, он толи в орбите, толи в верх по Навои. Для зпрр, зпр, уо деток. Посмотрите в первой части темы, там одна мама писала про этот сад кажется в 2014 году.

[КОНОПУШКА]

К детскому психологу вам.

Ходили. Ни к одному. Все в голос говорят, что дети абсолютно нормальные, адекватные. Без отклонений...

[Daygon]

 

К детскому психологу вам.

Ходили. Ни к одному. Все в голос говорят, что дети абсолютно нормальные, адекватные. Без отклонений...

 

 

А вам что собственно от надо? Решить возникшую проблему, или понять нормальные ли у вас дети? 

[Еленка*]

Добрый вечер, кто нибудь интересовался иппотерапией, может опыт есть у кого, поделитесь информацией пожалуйста. Спасибо

[Liska]

Добрый вечер, кто нибудь интересовался иппотерапией, может опыт есть у кого, поделитесь информацией пожалуйста. Спасибо

Вот прям иппотерапию не применяли, но каждый раз как попадается лошадь в парке ребенок катается. Вообще считаю, что большинству наших деток нужно как можно больше разных эмоций, ощущений и событий в жизни, чтобы "разбудить". Поэтому каждый выходной у нас какой-нибудь выход в люди или на природу. Парк, горы, бассейн, кафе с аниматорами на мой взгляд лучшее лечение

[Daygon]

Добрый вечер, кто нибудь интересовался иппотерапией, может опыт есть у кого, поделитесь информацией пожалуйста. Спасибо

 

Если у вас проблемы только с речью, то животные мало чем помогут. Тут нужен хороший логопед. 

[Еленка*]

 

Добрый вечер, кто нибудь интересовался иппотерапией, может опыт есть у кого, поделитесь информацией пожалуйста. Спасибо

Вот прям иппотерапию не применяли, но каждый раз как попадается лошадь в парке ребенок катается. Вообще считаю, что большинству наших деток нужно как можно больше разных эмоций, ощущений и событий в жизни, чтобы "разбудить". Поэтому каждый выходной у нас какой-нибудь выход в люди или на природу. Парк, горы, бассейн, кафе с аниматорами на мой взгляд лучшее лечение

 

Спасибо за Ваше мнение.А вот мы как то не очень животных любим, посмотрим , пальцем в лучшем случае потрогаем и все на этом. Развлекаловка тоже у нас своеобразно проходит, час- полтора очень активно , потом начинаем кукситься и засыпаем где угодно)) перед этим правда всем пока-пока скажем. А иппотерапию очень наш док. настаивает, прям очень, а я ему доверяю полностью.

[Еленка*]

 

Добрый вечер, кто нибудь интересовался иппотерапией, может опыт есть у кого, поделитесь информацией пожалуйста. Спасибо

 

Если у вас проблемы только с речью, то животные мало чем помогут. Тут нужен хороший логопед. 

 

Нет не только с речью, поведение тоже хромает, все хочет делать по своему и будет , и хитрить и в наглую добивается своего. С речью проблемы конечно большие, алфавит выучил и считает до 11 (пишет буквы, цифры), скажешь слово повторит, а вот сам никак. Логопед очень нужен, скорее логопед-дефектолог, если посоветуете кого буду очень благодарна.

[Daygon]

 

Нет не только с речью, поведение тоже хромает, все хочет делать по своему и будет , и хитрить и в наглую добивается своего. С речью проблемы конечно большие, алфавит выучил и считает до 11 (пишет буквы, цифры), скажешь слово повторит, а вот сам никак. Логопед очень нужен, скорее логопед-дефектолог, если посоветуете кого буду очень благодарна.

 

 

А сколько ребенку лет? Общается ли с сверстниками? Может ли отвечать на вопросы? Допустим "ты меня любишь?". 

[Лилия zzz]

 

 

 

 

будем искать психолога.
А есть ли вероятность что если допустим совмещать психолога и какой-нибудь детсад, то это поможет? проблема в том что малыш не умеет играть с детьми, толкается...

 
Смотря что может ребенок. Если он способен выполнять те инструкции и задания, что дают детям в садике в 5 лет, то это вполне он может там быть. Но если у него будут большие проблемы с детьми, то вас могут попросить забрать ребенка потому что каждый ребенок в саду имеет право на спокойное обучение. Если ваш в 5 лет не умеет играть с абсолютно всеми детьми и у него к ним агрессия, то вам стоит бить отдельную тревогу. Ассоциализация, это один из основных признаков аутизма. Скорее всего вам понадобится инклюзивное образование.

Добрый день. Вы часто говорите что с ребенком при ЗРР надо заниматься сенсорной интеграцией, с этим я полностью согласна. СИ творит чудеса! А не подскажите центры, специалистов, логопедов, которые используют в своей работе сенсорный подход?

 
Скорее с ЗПРР. Психическое отставание ребенка часто связано с сенсорным голоданием. Лучше всего в этом плане помогает бассейн. Мы ходим в санатории Алатау. Там и лягушатник, и взрослый бассейн, и джакуззи с горячей водой, и горки, и сауна. Везде вода разной температуры, можно контрастить. Все это великолепно обогащает сенсорно. Людей там мало. 
 
Что касается центра, то по моему скромному мнению лучше Меруерт Баймухановой в Томатис центре никто не корректирует, но это моё личное мнение. Да и не дешево там.

А если не лучше? А то в Казахстане все пути по сенсорной интеграции ведут в Томатис, а мне интересен другой формат. Ведь си нужна не только детям с зпрр, но и детям без нарушений. Бассейн- это зд

Простите   а где в Алматы  есть  Томатик центр ???7

[Lekamka]

Продублирую сюда тоже свое сообщение, т.к не знаю точно в какую темку писать
Мамочки такая проблема. Сыну уже 3,2, разговаривает как японец, конечно говорит обычные слова типа мама папа дай и тд, остальное только первый слог, дождь-до, тучи-ту. В марте когда было 2,9 были у невропатолога Сучкова ( у него наблюдаемся) он сказал очень умный мальчик, если показывать цвета различает, до 5 считает, буквы с алфавита многие знает, сказал проблем не вижу, надо в сад. Дальше пошли к логопеду, сказала тоже никаких проблем, просто ленится и привык что вы его понимаете на его "мычачем" языке. Пошел в садик, улучшений нет. Он упорно не говорит половина букв и такие буквы как с, к, л, ш и тд не говорит вообще, т.е. каша он говорит Та. И когда он быстро объясняет его речь похожа на китайский или японский. Я не знаю что мне делать, зрр нам не ставят. Стоит подождать или все таки идти к логопеду? И к какому обычному или дефектологу? Заранее благодарю

[Daygon]

Продублирую сюда тоже свое сообщение, т.к не знаю точно в какую темку писать
Мамочки такая проблема. Сыну уже 3,2, разговаривает как японец, конечно говорит обычные слова типа мама папа дай и тд, остальное только первый слог, дождь-до, тучи-ту. В марте когда было 2,9 были у невропатолога Сучкова ( у него наблюдаемся) он сказал очень умный мальчик, если показывать цвета различает, до 5 считает, буквы с алфавита многие знает, сказал проблем не вижу, надо в сад. Дальше пошли к логопеду, сказала тоже никаких проблем, просто ленится и привык что вы его понимаете на его "мычачем" языке. Пошел в садик, улучшений нет. Он упорно не говорит половина букв и такие буквы как с, к, л, ш и тд не говорит вообще, т.е. каша он говорит Та. И когда он быстро объясняет его речь похожа на китайский или японский. Я не знаю что мне делать, зрр нам не ставят. Стоит подождать или все таки идти к логопеду? И к какому обычному или дефектологу? Заранее благодарю

 

Если ваш ребенок умеет играть с детьми с дефектами речи, то глобальной проблемы тут нет. А вот если, не играет, то это уже по серьезней. А так, обратитесь к логопеду, он вам быстро всё исправит. Проблемы с речью, это сущий пустяк. 

[Liska]

Продублирую сюда тоже свое сообщение, т.к не знаю точно в какую темку писать
Мамочки такая проблема. Сыну уже 3,2, разговаривает как японец, конечно говорит обычные слова типа мама папа дай и тд, остальное только первый слог, дождь-до, тучи-ту. В марте когда было 2,9 были у невропатолога Сучкова ( у него наблюдаемся) он сказал очень умный мальчик, если показывать цвета различает, до 5 считает, буквы с алфавита многие знает, сказал проблем не вижу, надо в сад. Дальше пошли к логопеду, сказала тоже никаких проблем, просто ленится и привык что вы его понимаете на его "мычачем" языке. Пошел в садик, улучшений нет. Он упорно не говорит половина букв и такие буквы как с, к, л, ш и тд не говорит вообще, т.е. каша он говорит Та. И когда он быстро объясняет его речь похожа на китайский или японский. Я не знаю что мне делать, зрр нам не ставят. Стоит подождать или все таки идти к логопеду? И к какому обычному или дефектологу? Заранее благодарю

Скорее всего уже очень скоро речь начнет заметно улучшаться, т.к. возраст самый подходящий и общение в садике началось, но я бы все-равно помогала занятиями. Мы в этом возрасте смотрели презентации с логоритмикой вместо мультиков. Скачивала в интернете и включала несколько раз в день. Там пропеваются слоги под сменяющиеся картинки. Пели вместе "са-са-са это хитрая лиса, су-су-су и живет она в лесу" и т.д. Можно скандировать длинные слова по слогам под ритмичные упражнения или качание на качеле (бу-ра-ти-но). Есть группы логоритмики в фастраккидс (не пробовали) и речевые (пользователь отлично вместе рекламирует, тоже не пробовали). Мы просто ходили в шрр, там для малышей занятия очень похожи на те, что проводят дефектологи. Это и мелкая моторика, и познание мира, и расширение пассивного словаря. Мой ребенок лучше занимался в группе, чем индивидуально. У кого-то наоборот. Именно чистотой выговаривания букв обычно занимаются после 5, тогда это быстрее и легче происходит. До этого тренируют мышцы рта и память. Опять же куча упражнений в интернете, от задувания свечки и пускания пузырьков через соломинку в стакане до соревнований с мамой перед зеркалом "чья рожица смешнее"

[Lekamka]

Спасибо за советы. Ребенок очень общительный, играет с детьми, есть друзья. Вот только друзья все говорят а мой так же мычит))))

[BOUNTY]

Как долго вы ходите в садик? На каком языке вы разговариваете дома и на каком в садике? У моего примерная проблема была, пропускал кучу слогов в словах и не выговаривал половину алфавита. Садик за почти целый год не исправил проблему. Это уже на комиссии потом мне объяснили, что надо было отдавать ребенка в садик с тем языком, на котором говорят дома. Пришлось перейти в русскую группу. Ну и параллельно мы начали заниматься с логопедом. За несколько месяцев она нам поставила почти все невыговариваемые звуки. Сейчас осталась только Р. В садик ходим обычный. Осталась "каша" во рту, когда быстро говорит, а так конечно за год имеем колоссальное улучшение.

 

У нас не выговаривал все шипящие - ч,ш,щ,с заменял на Т, а ж,з заменял на д. 

Сообщение отредактировал BOUNTY: 13.08.2016, 15:50:20

[Lekamka]

Как долго вы ходите в садик? На каком языке вы разговариваете дома и на каком в садике? У моего примерная проблема была, пропускал кучу слогов в словах и не выговаривал половину алфавита. Садик за почти целый год не исправил проблему. Это уже на комиссии потом мне объяснили, что надо было отдавать ребенка в садик с тем языком, на котором говорят дома. Пришлось перейти в русскую группу. Ну и параллельно мы начали заниматься с логопедом. За несколько месяцев она нам поставила почти все невыговариваемые звуки. Сейчас осталась только Р. В садик ходим обычный. Осталась "каша" во рту, когда быстро говорит, а так конечно за год имеем колоссальное улучшение.

У нас не выговаривал все шипящие - ч,ш,щ,с заменял на Т, а ж,з заменял на д.

Почти год? Ого, я думала быстрее(((Ходит в гос сад в казахскую группу, дома говорим на русском, сначала пошел в русскую, неделю проходил и плакал, там есть проблемный мальчик и в принципе мне воспитательницы не понравились. В казахской группе он быстрее адаптировался и со всеми играет. В сад ходим 2 месяца. Наверно все таки обращусь к логопеду.