Сообщений в теме: 10004

[Вичка21]

а предложение есть? или просто словосочетание? если словосочетание, то училка права

Почему? как-раз таки в этом словосочетании пишется слитно непохожие друг на друга, а вот в предложении нужно смотреть. Если есть противопоставление, то пишется раздельно, например: Они были не похожие друг на друга, а похожие оба на своих отцов. Ну мне кажется так

Сообщение отредактировал Вичка21: 26.05.2013, 14:24:43

[Коломбина]

точно да?
а то учитель сказала дочке, что раздельно, потому что между не и похожий можно вставлять вспомогательные слова, например, не очень похожий
некрасивый, нехороший...
надо ссылку дать ей грамотную, чтоб доказать

может быть и слитно, и раздельно, зависит от контекста, вот, смотри
Замечу, что появление подобных примеров в тестах недопустимо: вне более широкого контекста задача не может быть решена однозначно

а я вчера же посмотрела конец передачи про "миллионы" - Алишер, это и есть "наш" миллионер? ))) титры прикольные - вслух задали вопрос про кобыз, а на каз языке внизу экрана что-то про Гаргантюа и Пантагрюэля это при монтаже накосячили, слишком "сложный" вопрос заменили на местный колорит?
мне бы по Рабле ответить было проще, чем про кобыз, наверное

[nikrud]

Луиза, в зависимости от смысловой нагрузки. Вот тут http://www.gramota.r...spravka/123464/
http://textgenetic.u...azdelno/4-1-0-3

[nikrud]

Аня, торт очень красивый!! Это что за форма такая? тоже теперь такую хочу ))

[Olia_Solny6ko]

Девочки спасибо за поздравления )) Пусть все пожелания сбываются.

Настя твою доченьку с днем рождения, тортик зачетный. Как отметили?


На нашем празднике были самые близкие, мы доче подарили машинку на аккумуляторе но ре был больше рад воздушным шарикам, машинку оценила чуть позже когда другие дети очень просились на ней покататься и она вместе с ними начала ездить по двору. Вообщем до следующего др дочери столько детей не собираем - в заключении праздника ( когда мы с мужем убирались) он мне это заявил. Хорошо конечно дома но хлопотно и по цене не меньше хорошего кафе потому как не экономим
Свекровь подарила просто огрОмную панду, первое что было когда я ее увидела - ЗАЧЕМ?Ее реально можно испугаться. Я не любитель таких огромных пылесборников, у нас то маленьких не очень много. Вот теперь думаю долго ли она у нас пробудет и при каких обстоятельствах с ней попрощатся
Сегодня хочу в парк, просто погулять.

Спасибо Ксении за контакты мальчика с шариками, очень хорошо нас выручил.

[nikrud]

[Ortus]

Ир, ага, на Ленина, я тоже думала приди и делай, записали только на 11, остальное занято, при этом запись каждый час, : 9, 10, 11 . Что там делать с прививкой целый час даже не знаю ))

[ir_troya]

Ир, ага, на Ленина, я тоже думала приди и делай, записали только на 11, остальное занято, при этом запись каждый час, : 9, 10, 11 . Что там делать с прививкой целый час даже не знаю ))

вот жеж, раньше просто приезжала и делала, ладно завтра буду звонить.

[Ortus]

Оля, классно что отметили ))
По цене и правда давно уже нет разницы дома или в рестре, только дома еще плюс работа твоя ))

Пылесборники в подарок тоже на понимаю, у нас мягкие игрушки по пальцам одной руки можно пересчитать, ток которые рука не поднимается выбросить, и то маленькие они.

[*Киска*]

Ир, ага, на Ленина, я тоже думала приди и делай, записали только на 11, остальное занято, при этом запись каждый час, : 9, 10, 11 . Что там делать с прививкой целый час даже не знаю ))

вот жеж, раньше просто приезжала и делала, ладно завтра буду звонить.

На барибаева записи вроде не было...
Мне сказали,если хотите делайте сейчас,нет так завтра.

[Nonpareil]

девочки, спасибо

интересное правило вычитала по вашей ссылке:
"Непохож" - утверждение непохожести;
"Не похож" - отрицание похожести.

предложение было такое у дочки: Я очень люблю играть на фортепиано, и мне кажется невероятным чудом, что из одних и тех же клавиш можно извлекать такие непохожие друг на друга, чарующие, волшебные, бесподобные мелодии, произведения Баха, Моцарта, Чайковского, Штейбельта, Брамса, Гайдна, Глинки и других великих творцов.

Если руководствоваться этим вышеуказанным правилом, то все-таки раздельно пишется, получается.
Или в данном контексте - это все-таки утверждение непохожести?
пысы: вот я пристала, но надо же разобраться до конца и учительнице ребенку объяснить )))

Сообщение отредактировал Nonpareil: 26.05.2013, 14:47:39

[*Киска*]

Анжи,после прививки кормить 40 минут нельзя...
Мой еле как до терпел,так как я время не рассчитала..

[Nonpareil]

кстати, Наташа, по твоей ссылке классные сочинения/тексты про Алма-Ату!

[Ortus]

Про кормление помню, ага, но наверно не заставят там сидеть возле них и они будут контролировать чтоб я не покормила? ))))
Просто запись на прививку через час, как-то уж сильно растянуто мне кажется )))

[*Киска*]

Про кормление помню, ага, но наверно не заставят там сидеть возле них и они будут контролировать чтоб я не покормила? ))))
Просто запись на прививку через час, как-то уж сильно растянуто мне кажется )))

Ну да,как то уж слишком полчаса по моему хватает...на осмотр и прививку ну и пока успокоится.

[Cyplenok]

Настя, Оля, ваших принцесс с прошедшими днями рождениями. Пущай растут вам на радость, достигают много, а самое главное, пусть дорожка к счастью будет ровной и усыпана цветами.

Сообщение отредактировал Cyplenok: 26.05.2013, 14:56:32

[Nonpareil]

мамы школьников, рекомендую ссылки Наташи и Ксении сохранить, там стооолько полезной информации, причем есть те моменты, в которых чаще всего сомневаешься и задумываешься каждый раз перед написанием...

[Cyplenok]

Привет всем! С переехалом! А я еще там не дочитала

[Ortus]

А у меня опять размышлизмы про школу. Почему-то особого волнения нет, думаю все же из тех трех школ что стоят на повестке, в одну какую-нибудь мы да попадем.
Опять же все твердят об учителе, от него все зависит и т.д.
Ну ок, вспоминаю свой первый класс : за 4 четверти у меня было ровно 4 учителя, каждая от работала ровно одну четверть. Никто из класса с ума от этого не сошел )) но нам наверно повезло, всех 4-х звали одним именем: Любовь, вот так совпало )))
Я их толком не помню конечно, но все 4-ро за помнились светлым пятном, это ж вообще как повезло, аж 4 хороших учителя попалось? )) до третьего класса с нами осталась та которая пришла в последней четверти соответственно. Может у взрослых какие-то свои критерии выбора учителя, я помню разговоры родителей что их что-то не устраивало , но главное нам-то, детям , было хорошо . Может надо было у нас спросить?
Потом было среднее звено, там вообще училка классная попалась не фонтан, ее не любили ни дети ни родители, но и это не оставило травм в моей душе, хотя именно меня она активно невзлюбила. При этом ничего на могла с этим сделать, я была бессменно 10 лет старостой, потом в двух последних классах президентом школы , в общем ее личное отношение никак мне не мешало. Это были ее тараканы и она с ними жила, а не я ))
Вот и думаю, может и не стоит на учителе сильно заморачиваться? Главное чтоб ребенку было комфортно, ведь вполне возможно что мне человек не понравится а ребенку - наоборот ? Даже более важно отношение одноклассников, как они сложатся. По крайней мере на начальную школу я так ориентирована, или я неправа, девочки?

[Cyplenok]

Анжи, а на какие три наметилась?