Сообщений в теме: 1269

[Fiona]

MODERATORIAL

Дамы и господа, данная тема предназначена для желающих изучать казахский язык. Для вопросов по грамматике, лексике, отдельным словам, фразам и так далее. Если вы не желаете изучать казахский язык - идите объясняйте причины этого нежелания где-нибудь в другом месте. Если вы считаете, что казахский язык изучать не нужно - тем более. Все посты, полные философских рассуждений с обоих сторон, будут наказываться за нарушение пункта 2.2.7

[Змей Грыныч]

Разница в прочтении кириллицей и латиницей

Вот еще из этой области:

[Almaty Nz]

Nraica©

[akramar]

А вообще, есть ли в мире хоть один язык кроме английского, использующий исключительно буквы латинского алфавита (пусть не все), то есть, не использующий диакритические знаки и лигатуру? Если да, то какой это язык?

[Lewis]

то есть, не использующий диакритические знаки и лигатуру? Если да, то какой это язык?

Ну, из "знаменитых", это язык гренландских эскимосов. Для своих слов они отказались от диактрики, правда, на мой взгляд, читаемость несколько ухудшилась:

Inuit tamarmik inunngorput nammineersinnaassuseqarlutik assigiimmillu ataqqinassuseqarlutillu pisinnaatitaaffeqarlutik.
(цитата из википедии)

Еще отсутствие дополнительных знаков можно найти в некоторых африканских языках. И, кстати, в английском диакритические знаки используются для записи заимствованных слов. Например, классический пример - cooperation - вторая 'o' должна иметь знак для правильного чтения двух 'o' подряд. Но на практике на это забивают, и просто запоминают кучу исключений.

[akramar]

в английском диакритические знаки используются для записи заимствованных слов. Например, классический пример - cooperation - вторая 'o' должна иметь знак для правильного чтения двух 'o' подряд. Но на практике на это забивают, и просто запоминают кучу исключений.

Хоть и достаточно хорошо знаю английский, но об этом впервые слышу. Что за знак вторая буква "o" должна иметь? Вы имеете ввиду, чтобы буквосочетание "oo" не читалось, как "u"?

 

Что касается заявления некоторых филологов о том, что латиница меньше подходит для казахского языка, то согласиться с этим не могу никак. Здесь дело всё исключительно в привычке. В том же английском языке сколько правил чтения слов, причём порой непонятно, из какой буквы получается тот или иной звук и по какой причине именно так, а не иначе (например, one, through, окончание -ation)! Скорее всего, исторически просто сложилось так, и всё, нужно лишь запомнить, как именно пишется то или иное слово. Нет также правила в каком случае буквосочетание th даёт звонкий звук, а в каком - глухой. Просто в одних словах так, в других - сяк. И ничего ведь, справляются же англичане с большим успехом.

[Lewis]

Что за знак вторая буква "o" должна иметь?

Слово coоperate заимствовано из французского. По правилам английского языка, в нем три слога: coop_er_ate, что-бы не возникало путаницы, ставят знак над 'o': coöperate, в этом случае получается четыре слога: co_op_er_ate. В печатных изданиях до сих пор можно встретить этот "архаизм".

латиница меньше подходит для казахского языка, то согласиться с этим не могу никак. Здесь дело всё исключительно в привычке.

Верно, но все определяется желаемыми целями.

[кандидат]

"От лукавого" этот переход.

 

А.Грозин, уроженец и бывший житель Алматы.

http://www.materik.r...il.php?ID=27390

 

Результаты латинизации узбекского, которым владеет практически всё коренное население.

На последнем фото, везение таджикского строителя, его латинизация обошла стороной..

 

P.S  http://www.ferganane...m/articles/9365

Прикреплённые изображения:

• 
• 
• 
• 
• 

Сообщение отредактировал кандидат: 14.04.2017, 00:48:55

[Sairan29-1]

Причём вообще примеры на русском языке? Латинизация касается только казахского языка. Русский язык как писался на кириллице так и будет.

Сообщение отредактировал Sairan29-1: 14.04.2017, 10:48:24

[527504]

И получим мы через 15-20 лет абсолютно безграмотное казахоговорящее население. 

[ssc_free]

Имеется ввиду безграмматно на русском языке казахско-говорящее население?

[akramar]

А вообще, сколько звуков на самом деле в казахском языке? Приходилось слышать разные мнения на этот счёт - от 28 до 37. Поэтому решил попробовать проанализировать то, что знаю сам. Итак, из нынешнего казахского алфавита можно исключить:

- "В" (соответствующий звук отсутствует в исконном казахском языке);

- "Ё" (даёт двойной звук, если находится в начале слова или после гласной, а для мягкого варианта "О" есть буква "Ө");

- "Ц" (по сути даёт двойной звук "тс", плюс, насколько я знаю, в казахском языке подобных звукосочетаний нет);

- "Ч" (то же, что и с "Ц", только двойной звук "ТШ");

- "Щ";

- "Ъ";

- "Ь";

- "Э" (насколько я знаю, твёрдого варианта "Е" в казахском языке нет - например, казахское имя, которое по-русски привыкли писать "Эдиге", по-казахски пишется "Едiге", что, наверняка, не случайно);

- "Ю" (двойной звук, если находится в начале слова или после гласной, а для "мягкого" варианта "У" есть буква "Ү");

- "Я" (двойной звук, если находится в начале слова или после гласной, а для "мягкого" варианта "А" есть буква "Ә").

 

То есть, 33 - 10 + 9 = 32.

 

Также имеется вопрос насчёт звука "Ф". Есть ли он в исконном казахском языке? В одних источниках написано, что фамилия "Сейфуллин" происходит от имени "Сейфолда", в других - "Сейполда". Как правильно данное имя звучит?

Сообщение отредактировал akramar: 14.04.2017, 23:05:09

[527504]

Имеется ввиду безграмматно на русском языке казахско-говорящее население?

Имеется ввиду, что не сможет наше государство перевести на латиницу столько книг, учебников, что бы дать нормальные знания людям. Сейчас та не справляются. И это только вершина айсберга.

[Ерун Антонисон ван Акен]

Сейчас вся информация электронная, так что пере конвертировать и потом подправить тексты не сложно.

[527504]

Сейчас вся информация электронная, так что пере конвертировать и потом подправить тексты не сложно.

ага, да ctrl+h и ненужно 300 000 000$/в год, я прям вижу как так и будет

[527504]

Сейчас вся информация электронная, так что пере конвертировать и потом подправить тексты не сложно.

где говорите в word скачать учебник по физики за 10 класс на казахском языке?

[- 합기 -]

 

не сможет наше государство перевести на латиницу столько книг, учебников, что бы дать нормальные знания людям.

 видимо, от груза казахской литературы, изданной в советский период, культурным элитам нужно избавиться.  Главное пожелание от непричастного, - чтобы фарс с "Буксара" и "Ксива" не повторился (хватит с нас Бората). Пусть Х станет Н, как в Лондоне. 

[Daraboz]

И получим мы через 15-20 лет абсолютно безграмотное казахоговорящее население. 

ну не сотресайте воздух громкими заявлениями.

1. Никто не говорит что все проблемы Казахстана этим (латинизацией) испариться (коррупция останется)

2. Мировые бесмертные культурное наследния так и не перевели толком на Казахский, а даже если и мизерь перевели то они так и не стали доступными широким слоям населения

3.1 Казахоговорящие - настоящие терпилы, до сих пор над казахским все издеваються как могут: зайди на любой казахский контент обсуждения - 95% с ошибками, согласен 30-40% - это не грамонтный народ, а вот 60-70% - это неудобство алфавита и клавиатурной раскладкий в IT девайсах (я сам пишу без ошибок в принципе, но часто нет времени переключать раскладку и искать спец знаки). А в своременной мире у людей нет времени, вот и всем удобно быстро и коротко но с ошибками отписаться 

3.2 Все коммерческие организации (спецом или так получается) в своих отчетах, чеках печатают с вопиющими ошибками на казахском (и именно в спец знаках), хотя на русском всегда без ошибок

3.3. Почему то МЧС Казахстана также удобно высылать свои предупреждающих СМС на латинице

 

Все это говорит о том что так продолжаться не может, и населению больше некуда деградировать в плане гос языка (как писать и печатать)...

 

Теперь по поводу неудобств и финансовых затрат:

1. Да населению особенно старшему поколению (да и то не всем) не избежать неудобств. А может и шока. Но при правильном процессе это все минимизируется

2. Насчет школьных учебников - наше горе-МОН в любом случае почти ежегодня препечатывает учебники и методички, так что с этой точки зрения доп. затрат я не вижу

3. Как повторялось уже выше - электронные материалы (документы, сайты, иговы и т.д.) вообще не затратны перевести на латиницу

4. Будут затраты переименования инраструктурных знаков надписей - трудно оценить, но и здесь есть плюсы в долгосрочной перспективе - если страна хочет быть нормальной, т.е. открытой страной для туристов - впредь одна из жалоб инстранцев будет удовлетворен - они могут без пробелом ориентироваться читая на латинице названия улиц, и т.д.

5. Насчет паспортов и документаций - можно поэтапно только заменой старых при истечений срока действий, и тогда тут также нет доп затрат

 

Но для прогрессивной части населения - кто образован или молод - нет НИКАКИХ неудобств. А страна выиграет в долгосрочной перспективе (быстрый доступ к современным технологиям, легче детям изучению англ, и наоборот русскоязычным детям изучать казахский, доступ Казахстана инотуристам). Это зависит как к процессу подойти: мне кажеться растягивать процесс на десятилетия не стоит, нужно расписать и спланировать все на 5 лет и все. Иначе повториться плачевный опыт Узбекистана.

Сообщение отредактировал Daraboz: 16.04.2017, 12:27:54

[Раф]

 

И получим мы через 15-20 лет абсолютно безграмотное казахоговорящее население. 

А страна выиграет в долгосрочной перспективе (быстрый доступ к современным технологиям, легче детям изучению англ, и наоборот русскоязычным детям изучать казахский, доступ Казахстана инотуристам). Это зависит как к процессу подойти: мне кажеться растягивать процесс на десятилетия не стоит, нужно расписать и спланировать все на 5 лет и все. Иначе повториться плачевный опыт Узбекистана.

 

Так- то оно так... Но в первую очередь,  надо выработать грамотные единые стандарты.

 

Разобраться сколько букв будет в алфавите ( сейчас то уже жаркие споры между лингвистами начались), затем вырабатывать единые правила правописания. Ну то есть- Alga, Alha или Аlhga. И так в каждом случае. Пример про "Н" и " Х" уже приводили. Даже фото Нархоза-Нарксоза на предыдущей странице есть. Вот и переход.

"Они художники, они так видят" (С)

 

Затем,  выпустить достаточное для страны количество академических словарей ( и не в электронном, а бумажном варианте, не так уж много казахстанцев на самом деле беспробудно в нете сидит). Чтоб они были под рукой у каждого клерка, да вообще у каждого,  кто ведет переписку на государственном языке. И еще раз повторюсь, что словарь должен быть единым, утвержденным, а не выпускаемый самостоятельно каждым филологическим учреждением где "кто в лес, кто по дрова."

И эти же правила должны применяться в учебниках, ибо сколько было примеров когда учебники разных издательств писали одни и те же слова и предложения по разному.

 

Провести квалифицированное а не для галочки обучение педагогов всех уровней-  от детских садов до вузов. Кстати- а кто учить- то на самом начальном этапе собирается?

 

Ну и не дать возможности бесконечным прилипалам ( а имя их будет легион и Вы сами об этом,  наверное,знаете), в два три года раздербанить весь выделенный на это дело бюджет.

 

К слову,  в свое время - кажется в 2007 году ( в сети все это есть) , уже считали минимальные затраты,  вышло что- то под 40 миллиардов тенге  ( при тогдашнем курсе доллара). Сейчас, с учетом инфляции,  расчеты потребуются новые.

 

А под спойлером обращение к различным ветвям власти от скептиков , написанное еще в 2013 году . Обратите внимание на фамилии, должности, научные звания и  прочие регалии.

 

Скрытый текст

Президенту Республики Казахстан Н. Назарбаеву

Премьер-Министру Республики Казахстан С. Ахметову

депутатам Парламента Республики Казахстан и казахскому народу

Открытое письмо

В течение нескольких лет некоторые ученые, общественные деятели вели разговоры по поводу перехода казахского алфавита на латинскую графику. Недавно в Послании Президента “Стратегия “Казахстан-2050” - новый политический курс состоявшегося государства” было сказано о переходе на латиницу к 2025г.

После этого Послания кое-кто стал предлагать провести этот переход с 2017г., а некоторые даже выразили готовность начать переход в ближайшее время. Перед нами поставлен вопрос: “Весь Казахстан, все издания страны, все вместе представители разных национальностей перейдут на латинскую графику, либо только одному казахскому языку предстоит этот поворот?”. Если бы вся республика была намерена перейти на латиницу, тогда бы мы не имели намерения писать настоящее открытое письмо. На латиницу намереваются перевести только казахский язык, являющийся государственным по названию, но не по существу. Не будет ли тем самым нанесен вред единству и целостности народа? В этом случае две больших проблемы возникают на этом пути.

Первый вопрос - таков. До нынешнего дня в республике издан почти миллион наименований книг, научных трудов о древней и последующей истории народа, его культуре, духовных ценностях и уважающих наши нравственные основы, литературу и науку. Ясно то, что с переходом на латиницу наше юное поколение окажется оторванным от истории предков, духовного разума и рассудительности, зафиксированных в напечатанных кириллицей изданиях. На нашей памяти то, что достаточно многие из ученых, деятелей культуры и искусства из Узбекистана и Азербайджана, уже перешедших на латиницу, выражали свои сожаления насчет глубины этой проблемы. Например, в Узбекистане выходившие на кириллице с тиражом в миллион, либо 300, 200, 100 тысяч экземпляров газеты упали до тиража в 5 тысяч, 3 тысячи, даже до 1 тысячи экземпляров. Хотя этот век есть компьютерный век, но чтобы перевести на латинский алфавит хотя бы 20, даже 10% изданных книг необходимы миллиардные финансовые средства.

Ни для кого не секрет, что в последние годы правительство, собирая средства на другие мероприятия, не нашло достаточного финансирования для выпуска школьных учебников на приемлемом уровне, поскольку на первое место вышли “потребности живота”, вопрос обеспечения жизненно необходимым и обессиленная сфера духовных и культурных потребностей урезана.

Некоторые побуждаемы таким рвением как будто казахи, либо один из тюркских народов, изобрели латинский алфавит. Древние римляне применяли латиницу до IV-III вв. до нашей эры. Это письменность итальянской группы. Кое у кого душа полна чувством, что если уйдем от кириллицы, то избавимся от русского колониализма.

Но всё это только мечтания. Они не замечают, что кириллица появилась в конце IX века – начале X века на греческой земле и затем посредством проповедей греков распространилась среди славянских народов. В свое время великий ученый Ахмет Байтурсунов выразил мнение: “Принятие латиницы не является вопросом, вызванным сильным желанием из-за жизненной необходимости… Необходимо, чтобы не случилось так, что с алфавитом особенные достоинства и сокровенные тайны культуры сразу стали неведомы человеку, идущему к её высотам”.

Удивительно, что многие не понимают, что находящийся в затруднительном положении язык ослабевает всякий раз со сменой алфавита. Если в Японии до достижения 12-летнего возраста воспитывают только на родном языке, чтобы ребенок в 1-ю очередь был под влиянием родного языка, то в наших детсадах и школах с 1-го класса организуют праздничные мероприятия “Три базовых языка”, и, бесспорно, что дополнение этого идеей перехода на латиницу сделает будущее родного языка бескрылым и совершенно неприглядным.

Теперь к самой главной проблеме, т.е. обратим внимание на вызвавший наше большое возражение второй вопрос. Три года назад в г. Астана прошла встреча в школе им. Н. Назарбаева, в которой участвовал один из подписавших данное Обращение. Конечно, не только в Казахстане, но и во всем мире, наверно, трудно найти школу, равную этому очагу знаний по просторности и удобствам, заботе проявляемой об юных учащихся. В этой школе дети в 22 классах обучаются на казахском языке, в 22 классах – на русском. Так вот оказалось, что из обучающихся на русском языке почти 90% это казахи, в основном дети руководящих работников и обеспеченных бизнесменов. Как раз в то время, выяснилось, что в Астане 47% казахских детей обучаются в русских школах. Во исполнение негласного указания власти, такие сведения в то время были закрытыми. Человек обращающий внимание на процесс космополитизации казахских детей, убедится, что в других городах страны по сравнению с Астаной ситуация еще несуразнее. Несколько лет назад Президент сказал, что свыше половины казахов умея читать на родном языке, не могут писать на нём. В прошлом году один высокопоставленный чиновник распространил недостоверные данные о том, что “сейчас только 30% казахов не знают родной язык”. Власти такая информация на руку. Иначе, как тогда к 2020г. число говорящих по-казахски достигнет 95% населения? Если доверять данным общественного движения “Мемлекеттік тіл” (“Государственный язык”), то в настоящее время около 60% казахов не могут ни читать, ни писать на родном языке.

Итак, в чем проблема? И теперь именно в это время пред нами поставлена цель: “Перейдем на латиницу!”.

Многие люди возможно даже не знают, что в настоящий период имеется свыше 500 или несколько меньше газет и журналов на казахском языке, и то, что 300 из них издается в одном Шымкенте. С переходом на латиницу тираж этих изданий упадет до смехотворного уровня. Только на русском языке в республике выходит около 2500 изданий. Помимо этого, ежегодно в Казахстане распространяются около 5 тысяч газет и журналов из РФ и во всех книжных магазинах Казахстана до 80, 90, 95, 100% продаж составляет печатная продукция российских издательств. Казахскоязычное сообщество в течение многих лет выражает беспокойство: “Мы в Казахстане живем или в состав России вошли?”. Несомненно, что с переходом только казахского языка на латиницу возрастет число не умеющих читать и писать на родном языке, а положение кириллицы укрепится.

Турция перешла на латинский алфавит в 1928г. После объявления независимости Азербайджан, Узбекистан, Туркменистан перешли на латинский алфавит. Действительно, нет ничего зазорного в том, что присоединимся к этому ряду родственных стран.

Однако здесь кроется проблема, которую люди не осознают в полной мере. Прежде всего, взглянем на ситуацию в Узбекистане. Проживающие в этом государстве лица других национальностей, даже русские, говорят на узбекском. Если узбекский язык в качестве государственного имеет высокий авторитет, то у нас казахский в качестве государственного пребывает в незавидном положении. И в Интернете, и в печати против заинтересованности в казахском языке выступают не представители других национальностей, а происходящие из нашей же среды шалаказахи. Ошибочно полагать, что с переводом на латиницу пробудится их национальное чувство, когда они не изучали хотя бы понемногу, по глоточку, родной язык на кириллице. Даже стоящие у власти выдвигают на первый план мнение, что “казахский язык не должен наступать, идти впереди языков других народов республики”. Тогда что это за государственный язык? Выше сказано, что “сегодня около 60% казахов не умеют читать и писать на родном языке”. Самое важное, что в узбекском народе нет раскола надвое подобно нашему разделению на “владеющих родным языком” и пренебрежительно относящихся к родному языку “космополитов-казахов”. Их преимущество по сравнению с нами состоит именно в этом.

На основе алфавита откровенно разделить казахов на две части равнозначно преступному деянию. Поэтому переход на латинское письмо есть достойное большого сожаления начинание. Один из подписавших это письмо в ближайшее время опубликует такое стихотворение:

***

“Да, пусть казахи быстрее ключик найдут к Интернету.

– Но ради компьютера национальность развалим?

Поставив целью латиницу,

Расправим ли крылья или впадем в затруднения?

Стоим близ края пропасти утраты национальности.

Нет на земле таких обрусевших как казахи.

В этом отличаемся от азербайджанцев, узбеков,

Потому-то примешивается большая печаль,

Кто же тогда нации такой загадочный треножник подкинул?:

На своем языке не думают,

На своем языке не умеют говорить

И не пишут на казахском более половины казахов,

Похоже что “утративший признак нации

отдельно стоит казахский островок”,

Останутся они все в пространстве кириллицы

Общие для народа казахского чаяния бросив на ветер,

Таким образом, распадутся казахи надвое…”.

***

Нет сомнений, что это может свершиться. Если так, то зачем тогда поворачиваем к тому, чтобы немногочисленных казахов расколоть надвое, вбивая клин в цельное национальное чаяние, общее национальное чувство, и таким образом шаг за шагом наш народ ликвидируем?

Да, никто не отрицает, что латиница полезна для всестороннего освоения компьютера и сближения тюркоязычных народов. Если власть даст задание изучать латиницу, не идя по этому пути принесения невзгод, угроз для судьбы страны, то перед каждым грамотным человеком не будет таких трудностей. Да, пока что для раздумий, тщательного взвешивания “за” и “против” время есть. Верим, что в будущем Президент и Правительство обратятся к совместному справедливому разрешению этого очень сложного фундаментального вопроса.

Музафар Алимбаев, лауреат Государственной премии РК, народный писатель Казахстана; Амангельды АЙТАЛЫ, общественный и государственный деятель, доктор философских наук; Шериаздан ЕЛЕУКЕНОВ, лауреат Государственной премии РК, доктор филологических наук; Мекемтас МЫРЗАХМЕТОВ, директор научно-исследовательского центра “Бауыржантану”, доктор филологических наук, профессор, лауреат Государственной премии РК; Мухтар ШАХАНОВ, председатель общественного движения “Мемлекеттік тіл” (“Государственный язык”), народный писатель Казахстана; Кабдеш ЖУМАДИЛОВ, лауреат Государственной премии РК, народный писатель Казахстана; Нургали НУСИПЖАНОВ, народный артист РК, лауреат Государственной премии РК; Оразалы САБДЕН, президент Союза ученых Казахстана, лауреат Государственной премии РК; Эрнест ТОРЕХАНОВ; писатель, председатель Алматинского городского общества “Қазақ тілі”, лауреат Республиканской премии им. М. Ауэзова; Азимбай ГАЛИ, политолог, доктор исторических наук; Софы Софы СМАТАЕВ, писатель, лауреат Международной литературной премии “Алаш”; Марал ЫСКАКБАЕВ, писатель, председатель Казахстанского авторского общества; Еркин РАКИШЕВ, директор киностудии “Жас Ұлан”; Хайролла ГАБЖАЛИЛОВ, президент историко-исследовательского центра “Алаш”; Совет-Хан ГАББАСОВ, писатель, доктор медицинских и педагогических наук, лауреат премии им. Махамбета, отличник здравоохранения СССР, заслуженный деятель РК; Жубаныш ЖЕКСЕНУЛЫ, певец, деятель культуры РК; Серик ТУРГЫНБЕКУЛЫ, заслуженный деятель РК, лауреат Международной литературной премии “Алаш”; Кудияр БИЛЯЛ, писатель, деятель культуры РК; Мереке КУЛКЕН, писатель, президент издательства “Өлке”; Ертай АЙГАЛИУЛЫ, главный редактор газеты “Қазақстан-Заман”; Когабай САРСЕКЕЕВ, главный редактор газеты “Қазақ” и журнала “Айқап”; Аманхан АЛИМ, поэт, лауреат премии им. М. Макатаева, деятель культуры РК; Марат ТОКАШБАЕВ, главный редактор газеты “Президент және халық”; Аширбек СЫГАЙ, критик, лауреат Государственной премии РК; Мэлс ЕЛЕУСИЗОВ, председатель экологического союза “Табиғат”; Сауле АБЕДИНОВА, член Союза журналистов Казахстана, главный редактор журнала “Ақжүніс Астана” ; Жасулан СУЛТАН, главный редактор газеты “Жастар todey”; Бебиткуль ТОКАБАЕВА, главный редактор газеты “Мырза”; Калдыбек КУРМАНАЛИ, композитор, исследователь творчества Шамши Калдаякова; Кобейсин АЛТЫНБЕКОВ, доктор медицинских наук, профессор; Назарбек КАНАФИЯ, кандидат филологических наук; Бахытжан ТОБАЯКОВ, поэт, деятель культуры РК, лауреат премии им. А. Букейханова; Иса ОМАР, генеральный директор издательского дома “Замана”, обладатель премии им. Г. Мусрепова, присужденной журналом “Жалын”; Каджимукан ГАБДОЛЛА, главный редактор газеты “Қазақ елі”; Алибек КАЛАМБАЕВ, отличник просвещения СССР, почётный гражданин Сарыагашского района; Омирзак АКЖИГИТ, журналист; Мырзан КЕНЖЕБАЙ, поэт, деятель культуры РК; Бейсенгазы САДУУЛЫ, председатель общественного объединения “Желтоқсан ақиқаты; Жангелди ШЫМШЫКОВ, председатель Астанинского городского оргкомитета незарегистрированной партии “Халық рухы”; Болат ТОЛЕПБЕРГЕН, заместитель председателя Астанинского городского движения “Тәулсіздікті қорғау”; Тлеугазы БЕЙСЕНБЕК, поэт, член Союза писателей Казахстана; Марат БОТЕЕВ,председатель общественного фонда “Аллажар-қолдау”; Cабыржан ШУКИРУЛЫ, заслуженный работник культуры РК; Секен ТУРЫСБЕКОВ, композитор, художественный руководитель Государственного камерного оркестра “Ақжауын”, заслуженный артист РК; Карлыгаш КОЖАМУРАТОВА, председатель общественного объединения “Алаш аманаты”; Тилеуберди БИНАШЕВ, скульптор, заслуженный деятель РК; Абиирбек ТИНАЛИЕВ, заслуженный деятель РК; Тогайбай РЫСБЕК, журналист; Жадыра СЕЙДЕШ, лауреат Фонда Первого Президента РК за 2012г. в области журналистики; Геройхан КЫСТАУБАЕВ, общественный деятель; Шакизада АБДИКАРИМОВ, председатель Кызылординской телерадиокомпании, председатель Кызылординского областного филиала республиканского общественного движения “Мемлекеттік тіл”; Уларбек ДАЛЕЙ, поэт, лауреат премии им. Толегена Айбергенова; Нуржан ОШАНБЕКОВ, ответственный секретарь общественного движения “Мемлекеттік тіл”; Камнур ТАЛИМУЛЫ, директор Талғарского районного центра по обучению государственному языку; Амангазы КАРИПЖАН, поэт, член Союза писателей Казахстана; Жумаш КЕНЕБАЙ, руководитель дискуссионного клуба “Таным”; Максут КАЛЫБАЙ, пенсионер, отличившийся трудом на благо РК; Бахтыбек ИМАНКОЖА, председатель общественного объединения “Желтоқсан рухы”; Жанна ИМАНКУЛОВА, журналист, лауреат премии им. Г. Мусрепова; Нургали ЖУСУПБАЙ, координатор центра демократии и прав человека Всемирного союза тюркской молодежи; Бекзат СМАДИЯРОВ, поэт, лауреат премии им. Толегена Айбергенова; Берик АГЫБАЕВ, руководитель молодежного крыла движения “Болашак”; Жарылгасын ДАУЛЕТ, композитор, деятель культуры РК; Фазылбек АБСАТТАР, журналист, политолог; Сахан АКЕЛЕЙ, певец, лауреат Международного конкурса певцов, старший преподаватель Национальной Академии искусства; Еркинбек СЕРИКБАЙ, писатель, лауреат Республиканского смотр) “Тәуелсіздік толғауы”; Всего 66 человек. Сбор подписей продолжается.

Перевод с казахского. Оригинал-тут http://abai.kz/conte...oshuge-karsymyz

Сообщение отредактировал Раф: 16.04.2017, 13:05:23

[Daraboz]

 

 

И получим мы через 15-20 лет абсолютно безграмотное казахоговорящее население. 

А страна выиграет в долгосрочной перспективе (быстрый доступ к современным технологиям, легче детям изучению англ, и наоборот русскоязычным детям изучать казахский, доступ Казахстана инотуристам). Это зависит как к процессу подойти: мне кажеться растягивать процесс на десятилетия не стоит, нужно расписать и спланировать все на 5 лет и все. Иначе повториться плачевный опыт Узбекистана.

 

Так- то оно так... Но в первую очередь,  надо выработать грамотные единые стандарты.

 

Разобраться сколько букв будет в алфавите ( сейчас то уже жаркие споры между лингвистами начались), затем вырабатывать единые правила правописания. Ну то есть- Alga, Alha или Аlhga. И так в каждом случае. Пример про "Н" и " Х" уже приводили. Даже фото Нархоза-Нарксоза на предыдущей странице есть. Вот и переход.

"Они художники, они так видят" (С)

 

 

согласен, мое предложения 5 лет - это исполнение или сам переход. А до того как нажать на СТАРТ необходимо тщательное исследование и принятие стандарта алфавита. На счет словарей и у меня давно такая идея была - единый стандарт терминологий (по разным дисциплинам - особенно мед,тех, нефт и т.д.), которое курируется МОН и все время обновляемая профи-спецами из бизнеса, общественности и т.д. Но обязательное к использованию...это даже не относиться к алфавиту а самому языку, и надо была заняться не сегодня или завтра а еще вчера.

 

А правописание - думаю принятие стандарта уже подразумевает правилу правописания тех или иных слов. Ну в крайнем случае тот же МОН может также как выше в спорных случаях принимать единственное решение в каждом случае и публикавать их.

 

ЗЫ. А так в конце концов во многих других языках так одна и та же буква может читаться по разному в зависимости где стоит как стоит - и это не мешает этому языку расти и процветать

[- 합기 -]

в настоящий период имеется свыше 500 или несколько меньше газет и журналов на казахском языке, и то, что 300 из них издается в одном Шымкенте. С переходом на латиницу тираж этих изданий упадет до смехотворного уровня.

 

Зато интуристы перестанут жаловаться, что вывески и названия улиц непонятно написаны. 

старшему поколению (да и то не всем) не избежать неудобств. А может и шока. Но при правильном процессе это все минимизируется

Это верно, правильный подход - конек нашего МОН

Мировые бесмертные культурное наследния так и не перевели толком на Казахский, а даже если и мизерь перевели то они так и не стали доступными широким слоям населения

В принципе, зерно есть в этом. Напечатанное кириллицей в советский период большинство так и не прочло, поэтому не велика потеря, если молодежь будущего не поймет, о чем речь в книгах изд-ва Жазушы за 1 руб.55 коп.