Есть разные подходы. Один - выучить десяток аккордов, потом развивать. В большинстве случаев подход тупиковый (пацанско-дворовой), в повышении уровня обычно не нуждающийся, поскольку быстро заканчивается тем, что "всё, что нужно для вечеринки и так уже знаю". При этом запоминание аккордов идёт на уровне "вот тут крест ставишь, вот тут - ступеньку", причём, абсолютно деревянными пальцами. О том, чтобы даже попытаться адекватно мелодии подобрать аккорды самостоятельно - речи вообще не идёт. Единицы из тысяч, кто учился играть по аккордам, имеют шансы хоть чего-то добиться.
Второй подход - учиться самому по видео, самоучителям, табулатурам и т.п. При наличии упорства шансов чего-то добиться больше, т.к., вещи там могут быть достаточно сложные, по крайней мере, пальцы работают больше. Кому-то и этого может хватить, чтобы "выйти в люди". Но только при наличии упорства, т.к., внешнего контролирующего нет, поэтому процесс может затянууутьсяяя... Равно как нет того, кто укажет на технические ошибки.
Третий - музыкальная школа/репетитор. Тут надо пахать. Не так, что "сегодня похалявлю, а завтра уж точно сделаю". А дали задание - делай от и до. Плюсы - умение читать ноты (не бесспорная, но очень полезная опция), контроль, исправление ошибок, разнообразный и достаточно сложный репертуар. Средний уровень в этом случае гораздо выше чем средний уровень самоучки. Минус - не бесплатно и требует корректировки распорядка дня. Ну и для кого-то обучение в муз. школе прививает патологическую ненависть к инструменту. ![:)](https://vse.kz/public/style_emoticons/default/smile.png)
Сие всё есть моё имхо, что всех имхов, имхо, имхее...