Сообщений в теме: 5001

[Jamaica]

Телефоны ГПМПК, ОПМПК и РПМПК в Алматы

Для городских жителей:

Психолого-медико-педагогическая консультация (ГПМПК) №1 - ул.Торайгырова,1, уг.ул. Каблукова т: 227-62-61 (с 8.30 до 12.30)
Психолого-медико- педагогическая консультация (ГПМПК) №2 - ул. Джангильдина, 27, уг.ул. Ашимбаева т: 397-41-55
 

Для жителей области:
Психолого-медико- педагогическая консультация (ОПМПК) Алматинской области -  Карасайский район, с-з "Алатау" (выше мкр. Казахфильм) ул. Тауелсиздик, 33. В здании школы N 76. т: 308-05-80, 308-05-81. 

 

РПМПК сейчас принимает всех 

Республиканская психолого-медико-педагогическая консультация при Национальном научно-практическом центре коррекционной педагогики.

г. Алматы, ул. Байзакова 273 "А" (на одной территории с Центр САТР) тел: 394-45-15. (Вт. Ср. Чт.  с 10 до 14;  Пн. Пт с 13 до 17)

 

Прием ведется по предварительной записи.

Сообщение отредактировал Jamaica: 21.01.2014, 15:31:01

[Darya77]

привет всем!

прочитала от 100 до 149 страницы, для удобства поиска хороших специалистов, собрала следующую информацию (кто знает больше, добавьте пожалуйста)

 

Логопеды:

Оксана Даниловна  777-643-16-61 принимает на Джамбула-Айманова корр. кабинет.

Золотарева Т.В. – тел. Центра 2760855, 87078097812

Ассоциация логопедов, находятся на Гоголя-Байзакова, дают общую консультацию, выявляют проблему и предлагают комплекс упражнений или занятий.

 

Дефектологи:

Сауле Асимбековна и Вера (принимает возле центра народной медицины) 8 707 840 85 53

Роман Львович 87078408580

Данильчекнко Елена Анатольевна 87773513115

 

Психологи:

Зауре Болатовна - САТР

педагог-психолог Ирина Николаевна. За контактами к Лизе Марии.

Гульжан Наримановна, ЛС Клиник работает, специализация: психолог-логопед-дефектолог.

Психолог, с которой работает Золотарева Т.В. в паре - Иванова Татьяна Владимировна, тел. Центра 2760855, 87078097812

 

Обследования:

ЭЭГ

Петров – принимает в САТР

Трубачёва принимает в клиника neuroline,  Айтеке би 83, угол Чайковского, тел. 3272367

СВС-Лаборатория  

2 городская детская на Жубанова (там ЭЭГ дешевле),

Стенатерапия:

Анапия Тунгатаровна 87017109538

 

Логопедические сады в г. Алматы (эти контакты нашла сама в Интернете):

№ 111, мкрн. Аксай-1, д 10а, телефоны: +7 (727) 223-22-00; 299-93-49,

№66, мкрн. Аксай-3а, д.71, телефоны: +7 (727) 223-80-37

№24, мкрн. 2, д. 57, телефоны +7 (727) 2252483

№54, мкрн. Таугуль, 54, телефоны: +7 (727) 3094000, 3093747

Сообщение отредактировал Darya77: 08.10.2014, 18:26:10

[Радуга:)]

Мое мнение,что изначально когда ставят диагноз ЗРР . это уже не есть норма

причины ЗРР - разные.
бывает, что ЗРР вызвана патологиями мозга.
бывает, что причина - в педагогической запущенности, т.е. ребенок здоров, но среда не соответствует его потребностям. Сюда относится как и обедненная среда, так и слишком перегруженная.

В случае обедненной среды пантокальцин скорее повредит здоровому ребенку. Хотя, если из-за пед.запущенности начались органические поражения головного мозга (и такое бывает), то без лекарств не обойтись. Но со здоровыми детьми лучше обращаться к специалистам по речевому развитию, одного невропатолога тут недостаточно, у них своя специализация.

[simpa****]

причины ЗРР - разные.

Я не хочу с Вами спорить, но просто хотела пояснить,то что если у ребенка наблюдается задержка темпов речевого развития, независимо по каким причинам- это является уже заболеванием. и нужно либо лечение , и коррекция, либо может быть просто коррекция , как Вы говорите. просто существует норма развития ребенка , и когда ребенок проходит профсмотр в определенном возрасте, и выясняется несоответствие нормам , тогда и выставляется диагноз.

[Радуга:)]

просто существует норма развития ребенка

конечно. В своей статье я эти нормы (они приблизительны) и указала.
Более того, грамотный невропатолог будет внимательно наблюдать ребенка, если у мамы во время Б были какие-то осложнения, если были нарушения в родах, в первые месяцы развития ребенка - всё это может вызвать патологии мозга, от тяжелых до легких. Но в случае патологий работа ведется комплексная - психоневролог, дефектолог, детский психолог, иногда детский психиатр, педиатр и тп.

Сообщение отредактировал Радуга:): 06.04.2013, 21:51:16

[Jamaica]

если из-за пед.запущенности начались органические поражения головного мозга (и такое бывает)

я бы воздержалась от такого заключения. Микросоциальная и педагогическая запущенность ведет к функциональной незрелости или недостаточности функциональных нейронных связей. А органическое поражение это гибель клеток мозга, она как правило всегда первична и предполагает необратимые последствия. При пед запущенности можно нарастить "навыки", с органикой - если только использовать компенсаторные возможности ГМ, которые тоже не безграничны.

[Радуга:)]

Микросоциальная и педагогическая запущенность ведет к функциональной незрелости или недостаточности функциональных нейронных связей. А органическое поражение это гибель клеток мозга, она как правило всегда первична и предполагает необратимые последствия.

я не специалист в патопсихологии, могу в этом вопросе не владеть всей инфой.
скажите, Вы считаете, что недоразвитость участков ГМ в результате педзапущенности - это не органика? Органика - это только гибель клеток?

При пед запущенности можно нарастить "навыки"

даже в случае инвалидности? например, ребенок 7л в результате педзапущенности ходит в памперсах и сосет соску, самостоятельно кушать не умеет.

Сообщение отредактировал Радуга:): 07.04.2013, 13:54:28

[Jamaica]

7л в результате педзапущенности

не видя ребенка не могу что либо сказать. Педзапущенность не основание для инвалидности, скорее лишат родительских прав. Если есть инвалидность значит органика первична, пед.запущение вторично. При первично сохранном интеллекте даже в условиях педзапущенности ребенок освоит навыки опрятности и самообслуживания к 7 годам, если этот ребенок рос в обществе. Мы ведь не говорим о детях-маугли? До 10-12 летнего возраста компенсаторные возможности мозга обширны, после коррекционная работа не так эффективна. А если есть органика и как следствие интеллектуальная недостаточность, то как правило порог в "10-12 лет" не преодолеть, то есть не будут сформированы те высшие психические функции которые обеспечивают абстрактно-логическое мышление. А вообще, "микросоциальная и педагогическая запущенность" - заключение педагогическое, а "органическое поражение" (то самое РОП ЦНС) диагноз неврологический, поэтому воздержусь вести параллели в этих терминах )

[ЛизаМария]

а после приема таблеток , я увидела разницу во время занятий, она стала более концентрированней

после пантокальцина или какого то другого препарата?

[Радуга:)]

При первично сохранном интеллекте даже в условиях педзапущенности ребенок освоит навыки опрятности и самообслуживания к 7 годам, если этот ребенок рос в обществе.

рос в обеспеченной семье. Мозг недоразвился в результате гиперопеки. Педзапущенность официально поставили только в Питере, у нас, видимо, решили избежать лишения прав.

А вообще, "микросоциальная и педагогическая запущенность" - заключение педагогическое, а "органическое поражение" (то самое РОП ЦНС) диагноз неврологический, поэтому воздержусь вести параллели в этих терминах

спросила, что Вы считаете органикой - причину поражения ГМ или изменения ГМ. Если сами изменения - то они могут быть ведь и в результате педзапущенности

[simpa****]

а после приема таблеток , я увидела разницу во время занятий, она стала более концентрированней

после пантокальцина или какого то другого препарата?

К сожалению пантокальцин на нас особого влияния не оказал. Мы получили три курса инъекций . Вот после этого точно стал заметен результат, во всяком случае лед тронулся.

Сообщение отредактировал simpa****: 08.04.2013, 12:59:50

[Настя22&]

Добрый день жители форума!
4 года назад моему сыну был поставлен диагноз аутизм. В доме был просто дурдом. Пробовали разные лекарства и методы – ребенок становился то агрессивным до невозможности, то превращался в отрешенное ну просто растение – ни на что не реагировал. Речи не было – беспрерывно что то гудел и кричал. Почти не спал – мог метаться до бесконечности по одним и тем же маршрутам.
В 2012 г мы попали на лечение в г Днепропетровск к профессору Рахманову. Я не могла поверить, что без принятия лекарств, а с помощью всяких процедур, он сможет нам помочь. Хорошо что тогда поехали. Не знаю как бы все было. Сейчас малой управляемый, и главное разговаривает. Немного обороты речи бывают неправильными, например, говорит «Он пошла», «Вчера пойдем гулять» и еще пока называет себя « Артем хочет пить». Не говорит еще Я хочу . Но это уже насколько – я хоть понимаю что он вообще хочет, и знаю теперь что ему не нравится. Решила хоть на нескольких форумах написать, потому что тоже вот так прочла непомню на каком форуме – не верилось , но хорошо что все таки поехали. Поэтому буду очень рада если и мое сообщение поможет кому. Можете просмотреть видео моего шкета я оставляла на форуме http://deti-01.ukrainianforum.net/ созданном мамами кто был тоже на лечении в центре

[simpa****]

У младшего немного запаздывала моторика, в 10 мес слабенький был , еле на ногах стоял, так вот на пантокальцине уверенно уже начал двигаться и пошел.

[zzayaa]

а после приема таблеток , я увидела разницу во время занятий, она стала более концентрированней

после пантокальцина или какого то другого препарата?

К сожалению пантокальцин на нас особого влияния не оказал. Мы получили три курса инъекций . Вот после этого точно стал заметен результат, во всяком случае лед тронулся.

Можно узнать что именно вы кололи? И каким курсом?

[Darya77]

могу телефон скинуть в личку, за этого специалиста отвечаю.

Джемма, здравствуйте! можно и мне в личку телефон дефектолога?
и еще - есть ли хороший психоневролог?
и последняя просьба - скиньте пож. ссылку на статью где Вы писали про нормы речи для детей ( у меня мальчик 3,5 года)

[Радуга:)]

Джемма, здравствуйте! можно и мне в личку телефон дефектолога?

отправлю

и еще - есть ли хороший психоневролог?

я только одного знаю - Алпысова Алия Базарбековна

и последняя просьба - скиньте пож. ссылку на статью где Вы писали про нормы речи для детей

вот , в ней нормы для здоровых детей

[Odetta]

Уважаемые, мамочки!
У нас чем то похожая история на некоторые, что я читала выше... Мой сын нормально развивался, начал говорить, правда не много, но слов 30 к 1,8 у него было, мы нормально относились, думали мальчик же... После 1,8 он стал "терять" слова, не повторял и вообще стеснился отводил взгляд итд. Мы забили тревогу, яз каскад неврологов попали в САТР, там нам поставили признаки аутизма. Проходили комиссию, нас ставили на учет, стояли в очереди, они обещ позв, а время шло, да так быстро, а он не развивался никак... Райгуль Климовна( думаю кто был в САТРе, попадал к ней), после того как мы ее доставали, что нам нужен психолог-дефектолог, пореком нам тех кто у них работает, договориться и заниматься платно, либо единственный частный сад для таких деток, правда находится оооочень далеко. Обратились в этот сад, все лето возили к психологи на занятия, осенью сунули своего малышка в этот сад поведение поменялось, стал спокойнее, покладистее, все понимает, просьбы выполняет, пытатется повторять слоги ( мы сейчас даже слогам радуемся)... Сейчас нам 3,7, в развитии конечно отстает, но постепенно идем вперед . Вчера тока были в САТРе на приеме, сказали догнал всего на несколько месяцев, нужно работать и работать над ребенком....
Если видите малейшее отклонение, лучше бейте тревогу сразу, луче пере страховаться, лишним е будет!

[simpa****]

Уважаемые, мамочки!
У нас чем то похожая история на некоторые, что я читала выше... Мой сын нормально развивался, начал говорить, правда не много, но слов 30 к 1,8 у него было, мы нормально относились, думали мальчик же... После 1,8 он стал "терять" слова, не повторял и вообще стеснился отводил взгляд итд. Мы забили тревогу, яз каскад неврологов попали в САТР, там нам поставили признаки аутизма. Проходили комиссию, нас ставили на учет, стояли в очереди, они обещ позв, а время шло, да так быстро, а он не развивался никак... Райгуль Климовна( думаю кто был в САТРе, попадал к ней), после того как мы ее доставали, что нам нужен психолог-дефектолог, пореком нам тех кто у них работает, договориться и заниматься платно, либо единственный частный сад для таких деток, правда находится оооочень далеко. Обратились в этот сад, все лето возили к психологи на занятия, осенью сунули своего малышка в этот сад поведение поменялось, стал спокойнее, покладистее, все понимает, просьбы выполняет, пытатется повторять слоги ( мы сейчас даже слогам радуемся)... Сейчас нам 3,7, в развитии конечно отстает, но постепенно идем вперед . Вчера тока были в САТРе на приеме, сказали догнал всего на несколько месяцев, нужно работать и работать над ребенком....
Если видите малейшее отклонение, лучше бейте тревогу сразу, луче пере страховаться, лишним е будет!

Скиньте в личку адрес этого садика плиз)

[simpa****]

Уважаемые мамочки! Кто проходил лечение у проф плеханова? Были ли положительные результаты?

[L@l'ka]

Я хотела к нему пойти, но меня отговорила хорошая знакомая. Ее 3-х летнему сыну Плеханов поставил диагноз синдром Мартина, а у ребенка моторная алалия, в результате оказалась.
И, не пошла я, может и неправильно поступила, но как-то не жалею

[simpa****]

Я хотела к нему пойти, но меня отговорила хорошая знакомая. Ее 3-х летнему сыну Плеханов поставил диагноз синдром Мартина, а у ребенка моторная алалия, в результате оказалась.
И, не пошла я, может и неправильно поступила, но как-то не жалею

Спасибо! Что то я тоже сомневаюсь в чудодействии его метода уколов...

[ЛизаМария]

Я хотела к нему пойти, но меня отговорила хорошая знакомая. Ее 3-х летнему сыну Плеханов поставил диагноз синдром Мартина, а у ребенка моторная алалия, в результате оказалась.
И, не пошла я, может и неправильно поступила, но как-то не жалею

Спасибо! Что то я тоже сомневаюсь в чудодействии его метода уколов...

Спроси у Влады..
Мы ходили, но он нам уколы не предлагал.

Сообщение отредактировал ЛизаМария: 01.05.2013, 16:45:47