Сообщений в теме: 2095

[Akmaral123]

Для учащихся школы НИШ г. Алматы

 

 

8 декабря в Международном университете информационных технологий в Алматы состоится встреча известного ментора, спикера Tech Garden,  Джона Коуна со студентами и преподавателями.

Джон  Коун —  изобретатель в области автоматизации проектирования для аналоговых  и цифровых интегральных схем.

Джон имеет степень бакалавра в области электротехники в Массачусетском технологическом институте,  докторант философии Университета Карнеги-Меллона, IBM Fellow по микроэлектронике.

В 2005 году был избран членом совета IEEE в знак признания его вклада в автоматизацию проектирования для обеспечения высокой производительности схем. Автор более 30 технических публикаций,  имеет более  50-ти патентов.

Джон принимает активное участие в вопросах образования на местном, государственном и национальном уровнях,  разъезжая с авторским шоу «Jolts and Volts» по школам, университетам и музеям по всей территории США.  Джон Коун  настолько увлечен развитием науки и техники, что в течение 58 дней он находился на заброшенном сталелитейном заводе, в рамках нового телевизионного шоу «The Colony», ТВ Discovery, где  Джон рассказал о способах выживания  при помощи  новых технологий.

На встрече Джон Коун расскажет студентам о своих последних изобретениях в области автоматизации проектирования, а также ТВ проектах, которые стали так популярны среди молодежи и еще много интересного.

Начало лекции в 16:30.

Международный IT Университет
Департамент маркетинга и PR
+7 (727) 244 5125
+7 (727) 330 8562

[leagalman]

Доброго времени суток.

Хотим поступить в НИШ, в Алматы. Сейчас в 6 классе, хотим попасть в 7. На данный момент зарегестрированы в виртуальной школе.

 

В школе никто ничего толком сказать не может. Никто ничего не знает. Вот решили написать здесь. Надеемся на вашу помощь.

 

Интересует вопрос, когда будет проходить тестирование на поступлениев школу?

[Ainura Almaty]

Доброго времени суток.

Хотим поступить в НИШ, в Алматы. Сейчас в 6 классе, хотим попасть в 7. На данный момент зарегестрированы в виртуальной школе.

 

В школе никто ничего толком сказать не может. Никто ничего не знает. Вот решили написать здесь. Надеемся на вашу помощь.

 

Интересует вопрос, когда будет проходить тестирование на поступлениев школу?

Здравствуйте.

Знакомые сказали, что поступление для 6 классов будет к концу учебного года.

А подскажите, как Вам виртуальная школа? Для Алматы работает, задания сложные дают и вообще в целом впечатление? Есть от нее польза?

Спасибо!

[nur01]

Доброго времени суток!
Поступившим со школы #165. Прошло полгода. Как Вам уровень преподавания физики и математики? Ваше мнение? Мы немного в смятении...

[sun15]

Доброго времени суток!
Поступившим со школы #165. Прошло полгода. Как Вам уровень преподавания физики и математики? Ваше мнение? Мы немного в смятении...

Если в смятении , то двери открыты. Можете вернуться обратно и освободить место другим. вечное недовольство и негатив. Хорошо учась в любой школе КЗ , учащийся получает глубокие знания, и может поступить в любой вуз любой страны. выпускники, хорошо закончившие школу в КЗ везде поступают и показывают прекрасные результаты. это констатация факта. а ваше смятение до добра не доведут ребенка. тягать его туда-сюда. Жестко, но правда!

[Pushistaja]

 

Доброго времени суток!
Поступившим со школы #165. Прошло полгода. Как Вам уровень преподавания физики и математики? Ваше мнение? Мы немного в смятении...

Если в смятении , то двери открыты. Можете вернуться обратно и освободить место другим. вечное недовольство и негатив. Хорошо учась в любой школе КЗ , учащийся получает глубокие знания, и может поступить в любой вуз любой страны. выпускники, хорошо закончившие школу в КЗ везде поступают и показывают прекрасные результаты. это констатация факта. а ваше смятение до добра не доведут ребенка. тягать его туда-сюда. Жестко, но правда!

 

А если без излишней экспрессии, обсуждении личности человека и его поступков?! Хотелось бы все-таки читать ответы по теме заданного вопроса. Я думаю уровень преподавания интересует многих. Для меня, по крайней мере, это главный вопрос. И если уровень преподавания высок, то родители с гордостью могут поделиться своим мнением здесь, либо высказать другую точку зрения, что тоже очень познавательно. Так что я с нетерпением жду адекватных ответов на этот вопрос. А nur1, спасибо, что его задали.

[Mirto]

Родители, чьи дети поступили в НИШ химико-биологичкий, как планируете детей до школы доставлять? Может скооперируемся и наймем микроавтобус. Мы в районе Ауэзова-Джамбула. Ждем ответа.

[nastya011278]

Родители, чьи дети поступили в НИШ химико-биологичкий, как планируете детей до школы доставлять? Может скооперируемся и наймем микроавтобус. Мы в районе Ауэзова-Джамбула. Ждем ответа.

Тоже ребенок поступил на хим - био. живем на Абая - Саина. вот тоже думаем на счет проезда.

[sun15]

А если без излишней экспрессии, обсуждении личности человека и его поступков?! Хотелось бы все-таки читать ответы по теме заданного вопроса. Я думаю уровень преподавания интересует многих. Для меня, по крайней мере, это главный вопрос. И если уровень преподавания высок, то родители с гордостью могут поделиться своим мнением здесь, либо высказать другую точку зрения, что тоже очень познавательно. Так что я с нетерпением жду адекватных ответов на этот вопрос. 

 

Более чем адекватный ответ. В школе высокий уровень преподавания по всем предметам. неординарный подход. детей учат думать, мыслить, рассуждать, искать самостоятельно материал. постоянная проверка знаний в виде формативных работ. все классно. никакой совдепии. дети как дети - кто- то быстрее усваивает материал ,а кто-то медленнее. это не зависит от препода или уровня преподавания. это зависит от умственных способностей учащегося. мой ребенок опережает программу по матем. так сказал препод, но ничего все норм сидит со всеми и решает. и я не ною, что мой реб так силен в матем, а сидит и повторяет, то что знает. Родителям нужно определиться, что они хотят от детей своих. Уровень преподавания,повторяю, высокий. А неадекватов полно среди родителей. сами не знают чего хотят.   

Сообщение отредактировал sun15: 21.12.2014, 09:41:48

[Енотиха]

из своего опыта скажу, что в старших классах основной упор идет на подготовку к IELTS, обещали и к SAT , в январе должны набрать группу (для желающих) для подготовки к американским вузам. Про GPA (средний балл аттестата) не забывайте, так как нельзя расслабляться, даже отличникам поблажек не дают. С каждым годом алтын бельгийцев все меньше и меньше.
Но у вас будет по другому , у вас будут Кэмбриджские экзамены САЕ, поэтому и подготовка к ним будет. В прошлом году выпускники сдавали 25% САЕ , говорят было очень сложно. Поэтому думаю бессмысленно сравнивать уровень преподавания в НИШ и в том же РФМШ, это в корне разные подходы к образованию. Если ребенок раньше предмет зубрил и был отличником (такие тоже были и в наше время), то здесь будет сложно . И добовляются предметы на каз.яз. и на англ.яз. к которым отношение вовсе не второстепенное.
С началом зимних каникул родителей ))) !!!

[nur01]

 

Доброго времени суток!
Поступившим со школы #165. Прошло полгода. Как Вам уровень преподавания физики и математики? Ваше мнение? Мы немного в смятении...

 

Вопрос был поставлен не совсем правильно,должен был звучать так: Как Вам уровень программы по математике и физике?
Думается , после некоторого уравнивания учеников, программа будет рассмотрена в сторону повышения уровня. Все-таки школа физико-математического направления.

Когда поступали,мы хотели еще и английский получить, получиться ли получить все в одном месте ?.... покажет время.Как-то так.

[MULATA]

 

Родители, чьи дети поступили в НИШ химико-биологичкий, как планируете детей до школы доставлять? Может скооперируемся и наймем микроавтобус. Мы в районе Ауэзова-Джамбула. Ждем ответа.

Тоже ребенок поступил на хим - био. живем на Абая - Саина. вот тоже думаем на счет проезда.

 

мы за развозку, живем Бухар-Жирау - Мусрепова

[nastya011278]

 

 

Родители, чьи дети поступили в НИШ химико-биологичкий, как планируете детей до школы доставлять? Может скооперируемся и наймем микроавтобус. Мы в районе Ауэзова-Джамбула. Ждем ответа.

Тоже ребенок поступил на хим - био. живем на Абая - Саина. вот тоже думаем на счет проезда.

 

мы за развозку, живем Бухар-Жирау - Мусрепова

 

Да мы тоже за нее.)))

[Tusya71]

 

 

 

Родители, чьи дети поступили в НИШ химико-биологичкий, как планируете детей до школы доставлять? Может скооперируемся и наймем микроавтобус. Мы в районе Ауэзова-Джамбула. Ждем ответа.

Тоже ребенок поступил на хим - био. живем на Абая - Саина. вот тоже думаем на счет проезда.

 

мы за развозку, живем Бухар-Жирау - Мусрепова

 

Да мы тоже за нее.)))

 

Сатпаева-Тургут Озала, мы ЗА!!!

[Jem]

Вы не просто "ЗА"-кайте, а ещё водителя с машиной ищите . По опыту - это дело долгое...

[MULATA]

мы сначала ищем единомышленников, надо же понимать какое количество желающих.

[Ksusha]

Работаю в сфере транспортных услуг, чем смогу, помогу с организацией доставки. Но сейчас рано о чем то говорить, ведь мы даже сроков не знаем.

Нужно знать, кто согласен на развозку, потом собрать адреса и только после этого можно будет просчитать стоимость.

Мы специально с мужем ездили посмотреть школу, это реально далеко и там узкие тупиковые улицы, нет сквозного проезда мимо школы, то есть если машина подъедет, то ей надо развернуться и ехать обратно. Пробки неизбежны. Если возить детей к 8 утра, то по городу не проблема проехать, основная проблема будет там возле школы.

Мы на первой Алмате живем, рассматриваем вариант поселить дочку у бабушки в Аксае, но даже оттуда доехать сложно.

Может, в связи с отдаленностью, там общежитие для всех учеников предусмотрено, а не только для иногородних? 

[smeh]

скажите ,а когда будет отбор на следующий учебный год в НИШ в алматы

[Raf_01]

Про вопрос о поступивших их 165-го лицея, я являлась учеником этой школы , перед поступлением в НИШ, школа в настоящее время представляет все условия для обучения. В общем, если говорить о всех предметах, то нас впервые научили думать и пытаться мыслить глобально, решать проблемы и сделали сам процесс обучения интересным. Появляется желание учиться, мы пишем проекты по новым нам предметам, развиваемся всесторонне, а не только как в 165 лицее решаем задачи и на этом все кончается
Главной задачей 165 школы является подготовка к тестированию , подготавливают конечно хорошо, но сама подготовка с постоянным давлением со стороны учителей , что многие не выдерживают. Учителя слишком много требуют от учеников , в 10 и 11 классах очень остро ощущается, т к на тестирование уходит много нервов, а так еще и учителя постоянно кричат.
Если четко расписывать плюсы НИШа:
1. Подготовка к международным экзаменам+школа сама разбирается с документами , в университет, в который вы бы хотели поступить
2. Идет давление не только на физику или математику, обучение ведется на 2 языках по каждому предмету и ведется достаточно хорошо
3. Новые предметы, такие как Глобальные перспективы , заставляют задуматься, развивают мышление и заставляет рассмотреть все с другого ракурса
4. Оборудование. Новейшее оборудование в каждых классах, нет такого, чтобы кому то не хватило ноутбуков на информатике
5. Различные кружки, соревнования, новые тренинги для учеников со специалистам в разных сферах (дебаты, журналистика и т д)
6. Если не понял тему или не было на уроке, спокойно можно подойти к учителю и договориться о дополнительных занятиях

В отношении физики и математики школа не отстает, мы проходим темы с большим углублением, делаем лабораторные работы по физике, с новым оборудованием (оборудования и лабораторных работ в 1)

[Raf_01]

Про вопрос о поступивших 165-го лицея, я являлась учеником этой школы , перед поступлением в НИШ, школа в настоящее время представляет все условия для обучения. В общем, если говорить о всех предметах, то нас в НИШ ,впервые научили думать и пытаться мыслить глобально, решать проблемы и сделали сам процесс обучения интересным. Появляется желание учиться, мы пишем проекты по новым нам предметам, развиваемся всесторонне, а не только как в 165 лицее решаем задачи и на этом все кончается
Главной задачей 165 школы является подготовка к тестированию , подготавливают конечно хорошо, но сама подготовка с постоянным давлением со стороны учителей , что многие не выдерживают. Учителя слишком много требуют от учеников , в 10 и 11 классах очень остро ощущается, т к на тестирование уходит много нервов, а так еще и учителя . постоянно кричат, о том какие мы бездарности.
Если четко расписывать плюсы НИШа, то:
1. Подготовка к международным экзаменам+школа сама разбирается с документами о переводе в университет, в который вы бы хотели поступить
2. Идет давление не только на физику или математику, обучение ведется на 2 языках по каждому предмету и ведется достаточно хорошо
3. Новые предметы, такие как Глобальные перспективы , заставляют задуматься, развивают мышление и заставляет рассмотреть все с другого ракурса
4. Оборудование. Новейшее оборудование в каждых классах, нет такого, чтобы кому то не хватило ноутбуков на информатике
5. Различные кружки, соревнования, новые тренинги для учеников со специалистам в разных сферах (дебаты, журналистика и т д)
6. Если не понял тему или не было на уроке, спокойно можно подойти к учителю и договориться о дополнительных занятиях
7. Поездки, каждый ученик в обязательном порядке за годы своего обучения, едит за счет школы в иностранные государства для обучения
(Сейчас наши ребята в Корее, поднимают свой уровень английского и осваивают новую культуру, а также получают море позитивных впечатлений)
В отношении физики и математики школа не отстает, мы проходим темы с большим углублением, делаем лабораторные работы по физике, с новым оборудованием (лабораторные работы в 165 были редким явлением), математику изучаем на английском , дабы подготовить к международным экзаменам. Мне школа очень нравится, учителя делают все для нашего обучения, в нашей школе учатся приятные ребята , с которыми можно поговорить на любые темы, в нашей школе учеников обучают самоуправлению и ответственности, а то что говорят что мы ''мажоры'', это лишь общественное мнение.
Я очень люблю свою школу и считаю ее лучшей)