Сообщений в теме: 2176

[Zhanna_AST]

Всем привет!
У нас очередь в гос сад вот вот подходит, очень за сына переживаю. Он слишком привязан ко мне, "мамин хвостик", так еще и не ест самостоятельно. Он умеет есть сам, но желания нет, 2-3 ложки съест и все.
Поделитесь опытом, мамы таких "хвостиков".
Он меня даже в туалет ч/з раз отпускает. Оставлять некому, чтоб без меня приучался.
Сыну 2,3.

[leshik-girl]

Всем привет!
У нас очередь в гос сад вот вот подходит, очень за сына переживаю. Он слишком привязан ко мне, "мамин хвостик", так еще и не ест самостоятельно. Он умеет есть сам, но желания нет, 2-3 ложки съест и все.
Поделитесь опытом, мамы таких "хвостиков".
Он меня даже в туалет ч/з раз отпускает. Оставлять некому, чтоб без меня приучался.
Сыну 2,3.

Не переживайте, в садике они быстро сами кушать учатся. Мой хоть и ходит почти год в садик, но дома любит, чтобы МАМА из ложечки покормила 

[Zhanna_AST]

Спасибо, такие посты прям успокаивают!))

[Havolya]

 

Привет мамачки. Пошли мы наконец то в садик,сыну 3,3 годика. Пошли в частный. Отходили 4 дня и заболели,уже 1,5 недели сидим дома лечимся, что только не пили и не делали,кашель не проходит,сегодня пошли уже в мед центр оказалось что у нас начало бронхита, вообщем выписали еще кучу лекарств. Еще минимум неделю дома((((( и в итоге за месяц мы отходи неделю примерно, а заплатили то как за месяц((( перерасчет сделают, вычтут по 300 тг в день,аж смешно.....

скажите а вот за доп занятия,хареография, англ, логопед-5000 в мес,мы можем вернуть деньги? Мы платим в месяц 32 700 и эти 5000 входят туда.

Ну вы же договор подписывали. Там должно быть все оговорено. И 300 тенге за питания...как-то странно очень. Даже в гос.садах питание в день дороже

 

я вот тоже капец удивилась услышав сумму 300 тг(((( получается мы за садик заплатили просто так,за неделю((( обидно блин.....надо сегодня договор перечитать...

[Havolya]

 

Привет мамачки. Пошли мы наконец то в садик,сыну 3,3 годика. Пошли в частный. Отходили 4 дня и заболели,уже 1,5 недели сидим дома лечимся, что только не пили и не делали,кашель не проходит,сегодня пошли уже в мед центр оказалось что у нас начало бронхита, вообщем выписали еще кучу лекарств. Еще минимум неделю дома((((( и в итоге за месяц мы отходи неделю примерно, а заплатили то как за месяц((( перерасчет сделают, вычтут по 300 тг в день,аж смешно.....

скажите а вот за доп занятия,хареография, англ, логопед-5000 в мес,мы можем вернуть деньги? Мы платим в месяц 32 700 и эти 5000 входят туда.

Зависит от политики садика. Надо читать договор.

У нас частный сад - с основной суммы в которую входит и обучение в том числе (у нас подготовительная группа) вычетов никаких вообще не делается в период отсутствия, а вот посещения отдельно оплачиваемых секций/кружков/логопеда и развозка полностью пересчитывают согласно факту.

 

у нас тоже частный, надо сегодня договор прочитать еще раз...не думала что так долго будем болеть(((( уже полторы недели дома и еще как минимум неделю((( в первый раз так.

[leshik-girl]

 

 

Привет мамачки. Пошли мы наконец то в садик,сыну 3,3 годика. Пошли в частный. Отходили 4 дня и заболели,уже 1,5 недели сидим дома лечимся, что только не пили и не делали,кашель не проходит,сегодня пошли уже в мед центр оказалось что у нас начало бронхита, вообщем выписали еще кучу лекарств. Еще минимум неделю дома((((( и в итоге за месяц мы отходи неделю примерно, а заплатили то как за месяц((( перерасчет сделают, вычтут по 300 тг в день,аж смешно.....

скажите а вот за доп занятия,хареография, англ, логопед-5000 в мес,мы можем вернуть деньги? Мы платим в месяц 32 700 и эти 5000 входят туда.

Зависит от политики садика. Надо читать договор.

У нас частный сад - с основной суммы в которую входит и обучение в том числе (у нас подготовительная группа) вычетов никаких вообще не делается в период отсутствия, а вот посещения отдельно оплачиваемых секций/кружков/логопеда и развозка полностью пересчитывают согласно факту.

 

у нас тоже частный, надо сегодня договор прочитать еще раз...не думала что так долго будем болеть(((( уже полторы недели дома и еще как минимум неделю((( в первый раз так.

 

Мы ходим почти год и еще не было ни одного месяца, чтобы мы ходили полностью))) Так что терпения вам

[Havolya]

 

 

 

Привет мамачки. Пошли мы наконец то в садик,сыну 3,3 годика. Пошли в частный. Отходили 4 дня и заболели,уже 1,5 недели сидим дома лечимся, что только не пили и не делали,кашель не проходит,сегодня пошли уже в мед центр оказалось что у нас начало бронхита, вообщем выписали еще кучу лекарств. Еще минимум неделю дома((((( и в итоге за месяц мы отходи неделю примерно, а заплатили то как за месяц((( перерасчет сделают, вычтут по 300 тг в день,аж смешно.....

скажите а вот за доп занятия,хареография, англ, логопед-5000 в мес,мы можем вернуть деньги? Мы платим в месяц 32 700 и эти 5000 входят туда.

Зависит от политики садика. Надо читать договор.

У нас частный сад - с основной суммы в которую входит и обучение в том числе (у нас подготовительная группа) вычетов никаких вообще не делается в период отсутствия, а вот посещения отдельно оплачиваемых секций/кружков/логопеда и развозка полностью пересчитывают согласно факту.

 

у нас тоже частный, надо сегодня договор прочитать еще раз...не думала что так долго будем болеть(((( уже полторы недели дома и еще как минимум неделю((( в первый раз так.

 

Мы ходим почти год и еще не было ни одного месяца, чтобы мы ходили полностью))) Так что терпения вам

 

ой спасибо))) терпения точно надо)) болеем в первый раз так,и у меня уже были мысли нафиг блин садик((((( тяжело когда дети болеют(((

[Elenor]

Всем привет! У нас очередь в гос сад вот вот подходит, очень за сына переживаю. Он слишком привязан ко мне, "мамин хвостик", так еще и не ест самостоятельно. Он умеет есть сам, но желания нет, 2-3 ложки съест и все. Поделитесь опытом, мамы таких "хвостиков". Он меня даже в туалет ч/з раз отпускает. Оставлять некому, чтоб без меня приучался. Сыну 2,3.

Наверно все мальчики хвостики, мой такой же! Со всеми уже давно все умеете и все делает, а с мамой и посади на горшок, и накорми... Хоть что, лишь бы мама делала, устает он очень 

[Egregious]

[ex="(Автоматическое сообщение от Egregious)"]Пользователю Havolya вынесено замечание за нарушение пункта 2.2.11 Правил в данном сообщении.

Скрытый текст

 

 

 

Привет мамачки. Пошли мы наконец то в садик,сыну 3,3 годика. Пошли в частный. Отходили 4 дня и заболели,уже 1,5 недели сидим дома лечимся, что только не пили и не делали,кашель не проходит,сегодня пошли уже в мед центр оказалось что у нас начало бронхита, вообщем выписали еще кучу лекарств. Еще минимум неделю дома((((( и в итоге за месяц мы отходи неделю примерно, а заплатили то как за месяц((( перерасчет сделают, вычтут по 300 тг в день,аж смешно.....

скажите а вот за доп занятия,хареография, англ, логопед-5000 в мес,мы можем вернуть деньги? Мы платим в месяц 32 700 и эти 5000 входят туда.

Зависит от политики садика. Надо читать договор.

У нас частный сад - с основной суммы в которую входит и обучение в том числе (у нас подготовительная группа) вычетов никаких вообще не делается в период отсутствия, а вот посещения отдельно оплачиваемых секций/кружков/логопеда и развозка полностью пересчитывают согласно факту.

 

у нас тоже частный, надо сегодня договор прочитать еще раз...не думала что так долго будем болеть(((( уже полторы недели дома и еще как минимум неделю((( в первый раз так.

 

Мы ходим почти год и еще не было ни одного месяца, чтобы мы ходили полностью))) Так что терпения вам

 

ой спасибо))) терпения точно надо)) болеем в первый раз так,и у меня уже были мысли нафиг блин садик((((( тяжело когда дети болеют(((

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.11. Цитирование слишком больших текстов, предыдущих сообщений и/или изображений в них без особой на то необходимости.[/ex]

[Egregious]

[ex="(Автоматическое сообщение от Egregious)"]Пользователю Elenor вынесено замечание за нарушение пункта 2.2.7 Правил в данном сообщении.

Скрытый текст

Всем привет! У нас очередь в гос сад вот вот подходит, очень за сына переживаю. Он слишком привязан ко мне, "мамин хвостик", так еще и не ест самостоятельно. Он умеет есть сам, но желания нет, 2-3 ложки съест и все. Поделитесь опытом, мамы таких "хвостиков". Он меня даже в туалет ч/з раз отпускает. Оставлять некому, чтоб без меня приучался. Сыну 2,3.

Наверно все мальчики хвостики, мой такой же! Со всеми уже давно все умеете и все делает, а с мамой и посади на горшок, и накорми... Хоть что, лишь бы мама делала, устает он очень 

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.7. Малосодержательную информацию, не несущую смысловой нагрузки. А также информацию не относящуюся даже косвенно к теме дискуссии.[/ex]

[Mrs. Pumpkin]

Смотрите, нашла интересную информацию, как облегчить адаптацию ребенку.

 

Что нужно знать, готовясь отдать ребенка в детский сад?

Первый этап – подготовительный
Подготовительный этап начинается примерно за полгода до непосредственного посещения ДОУ.

1. Начинаем с соблюдения детсадовского режима дня (даже в выходные).
2. Включаем в рацион питания те блюда, которые употребляют в садике.
3. Приучаем:
* одеваться и раздеваться самостоятельно (с небольшой вашей помощью, конечно);
* просить о помощи, если что-то не получается;
* кушать ложкой за столом, не играть с едой;
* отучаем от памперсов.
4. В песочнице учим основам общения, приглашаем друзей ребенка в гости и ходим в гости сами.
5. Во время прогулки ходим до близлежащего детского сада, наблюдаем за детьми и воспитателями, комментируя ребенку, происходящее на площадке: «Воспитатель играет с детьми в какую-то интересную игру. Смотри, все встали в круг… А сейчас детишки построились парами и пошли на обед в свою группу. И мы с тобой пойдем домой обедать. Тебе пока в садик нельзя, а скоро и тебе можно будет ходить в него».
6. Так как ребенок не знает, что такое «садик» и как к нему нужно относиться, то задача родителей - сформировать позитивное отношение к ДОУ. Также ребенку интересно, а как же там, внутри садика? Ведь если он будет знать, что его ожидает в стенах этого заведения, то и адаптация пройдет менее эмоционально. Поэтому дома, на протяжении всего подготовительного периода играем в «детский сад». Строим из любого строительного материала «периметр» детского сада, в нем «группу», «раздевалку», «спальню». Называем всё это «детским садом». Выбираем участников-зверушек: «воспитательница», «дети», фигурку самого ребенка и др. Только не выбираем на роль воспитательницы фигурки агрессивных животных. В игре соблюдаем режимные моменты настоящего садика. Утром игрушечные животные приводят в детский сад своих детенышей, их встречает воспитательница. Они умываются, едят, играют, решают разные конфликтные моменты, занимаются, гуляют, спят и т.д., вечером всех зверят забирают домой.
7. Еще одна очень полезная игра – «прятки», в нее стоит играть всей семьей. В первое время посещения детского сада ребенок боится «пропажи» мамы, когда она уходит из поля его зрения, а игра создает посыл, если человек ушел, то он обязательно вернется.
8. Чтобы ребенок лучше засыпал в садике в обед, заранее вместе с ребёнком покупаем две красивые ночные пижамы. Один комплект будет использоваться во время сна дома, а второй в садике.
Что нельзя делать ни в кое случае - так это пугать ребёнка детским садом и воспитателями: «Вот пойдешь в садик, там уж тебя воспитают».
Если у вас не было достаточно времени для осуществления подготовительного периода, то все вышеперечисленные методы осуществляем на втором этапе адаптации.

Второй этап - непосредственно адаптация
1. Идем в садик! Каждое утро желательно чтобы ребенка будила игрушка, которую озвучивает мама. Пусть игрушка «пожелает» ребенку: «Доброе утро!», расскажет, как она спала и что ей снилось. Пусть даже ребенок всё это время будет лежать с закрытыми глазами. Игрушка «скажет», что сегодня будет интересный и замечательный день. Можно и дальше продолжать диалог от имени игрушки, тогда дети и одеваются охотнее, и капризничают меньше.
2. Первые 2-3 дня приводим ребенка только на прогулку со своей группой, а это примерно на 2 часа. За это время он успеет познакомиться с воспитателями и детьми. Если есть возможность, то и в вечерней прогулке желательно тоже поучаствовать. Ребенок должен видеть, что за всеми детьми вечером приходят родители и они вместе уходят домой. Обращаем внимание на то, как радуются мамы и папы встрече со своими детьми и как радуются детишки этой встрече. Вечером прогуливаемся до ближайшего садика и показываем, что на ночь он закрылся, все люди, которые там работают, ушли домой, и детишки сейчас тоже дома со своими любимыми родителями, а завтра утром садик снова откроет свои двери.
3. В последующие дни первой недели время пребывания постепенно увеличиваем (пошаговую схему вам объяснят специалисты садика), но на дневной сон оставлять ребенка не рекомендуется.
4. На второй неделе в первый день тоже еще не укладываем спать. А вот на следующий день забираем малыша сразу после сна. На третий день забираем уже после 16 часов.
5. Утром в группу приводим ребенка в числе первых, спокойно и доверительно разговариваем с воспитателем. Ребенок, видя контакт между родителями и воспитателями, легче останется в садике.
6. Раздевание не затягиваем. Предпочтение отдаём той одежде, которую удобно надевать и снимать. Расставаясь с малышом, говорим, когда за ним вернемся: «Я вернусь, когда эта стрелка остановится здесь. За это время ты успеешь покушать и погулять». Обязательно сдерживаем свое обещание. Также можно сказать: «Марина Ивановна обязательно покормит тебя, уложит спать, погуляет и поиграет с тобой и другими ребятами, ей можно доверять». Повторяем это какое-то время каждый день. Затем быстро, но без спешки, уверенно и спокойно уходим, передав ребенка воспитателю.
7. Если малыш с трудом расстается с мамой, то лучше, если первое время в детский сад приводить станут папа, бабушка или няня. С собой из дома можно взять игрушку, которая также будет «ходить» в детский сад, и знакомиться с детсадовскими игрушками. Маленьким детишкам хорошо в шкафчике иметь семейный альбом с фотографиями родителей. В этом случае малыш в любой момент сможет увидеть своих близких и уже не так тосковать вдали от дома. Детишкам постарше даем с собой ключ, якобы от квартиры, где живет вся семья, и теперь он единственный, кто может открыть и закрыть эту дверь. Для ребенка это гарантия, что его теперь точно заберут из садика.
8. Вечером приходим за ребенком в хорошем настроении, с улыбкой, не проявляем обеспокоенность, и не выясняем, много ли он плакал (это лучше выяснить у воспитателя и не в присутствии ребенка). Одевая говорим, что очень соскучились по своему малышу и все время о нем вспоминали. Хвалим, за то, что провел время с ребятами в детском саду, интересуемся, что успел сделать: «Мне так нравится, когда у тебя хорошее настроение, и ты улыбаешься. Я тогда радуюсь за тебя». Если есть какие-то продукты творческой деятельности ребенка (рисунки, поделки) и их можно взять домой, то обязательно возьмите, повесьте на стену и обновляйте коллекцию. Так ребенок будет чувствовать, что он тоже выполняет какое-то важно дело, как мама и папа на работе.
9. Вечером и в выходные уделяем ребенку больше внимания, играем в совместные игры, рисуем, читаем, гуляем. Не кричим, не ругаемся, минимизируем просмотр телевизора, а лучше совсем исключаем. В общем, создаем бережную обстановку для нервной системы малыша. В присутствии ребенка рассказываем знакомым с гордостью о том, какой он взрослый, т.к. уже ходит в садик. Отрицательно же могут повлиять на адаптацию нелестные разговоры о воспитателях, детях группы в присутствие ребенка. Нужно заметить, что адаптация у многих детей проходит относительно легко, и негативные моменты у них уходят в течение 1–3 недель. У других несколько сложнее и дольше, около 2 месяцев, по истечении которых их тревога снижается.
Но помните, если ребенок не будет посещать ДОУ более 21 дня, придется адаптироваться к садику повторно. Поэтому старайтесь не делать такой большой перерыв в посещении детского сада.

Сообщение отредактировал Mrs. Pumpkin: 27.05.2014, 09:36:53

[Леока]

Девочки, посмотрите, я тут искала новые книжки для детя и вот нечаянно наткнулась на рецензию книжки «Капитаны детского сада»

Ну это в смысле может кому пригодится в помощь при адаптации   

 

"Дети, которые уже ходят в детский садик, наверняка узнáют себя в героях этой книги. Рассказы Анны Анисимовой, возможно, помогут им увидеть себя со стороны, лучше понять свое поведение. Для малышей, которые только готовятся к знакомству с детским садом, эта книга станет отличным «входом» в новый мир и значительно облегчит адаптацию. А взрослые получат шанс лучше понять своего ребенка и увидят модели разрешения сложных поведенческих ситуаций."

 

В книжных не знаю есть или нет, а вот на Озоне и Флипе имеются.

 

 

ЗЫ. А мы вчера выпустились из ДС  

Сообщение отредактировал Леока: 29.05.2014, 13:34:36

[ST Teresia]

[ex="(Автоматическое сообщение от ST Teresia)"]Пользователю lUNA76 вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.7 Правил в данном сообщении.

Скрытый текст

Уважаемые родители хочу написать отзыв о детском центре подготовки АЗБУКА (далее-Центр). Пишу отзыв впервые, если что сильно не судите -мнение работающей мамы у которой единственный сын. Может кому нибудь мой отзыв поможет.
Сегодня у нас был выпускной в выше указанном Центре в этом году идем в 1 класс, сыну в августе исполнится 7 лет.
Мы приехали 3 года назад из г. Усть Каменогорска, в детский сад в Алматы не смогли устроится, год скитались по различным детским центрам развития, но все тщетно, ребенок рос и необходимо было готовится к школе времени у меня катострофически не хватало так как работала за двоих, а в центрах разв которых мы за год обошли не мало -даже те которые на данном форуме отзывы хорошие и находятся в оч респектабельн районах Алматы, кроме потери денег ничего не приобрели. А ведь каждая мама св ребенку желает лучшего - инвестиции в развитие ребенка. И вот после долгих мучений и потери не малых денег подруга посоветовала Центр Азбука, у нее как раз в 2011 году дочка выпускалась и поступила успешно в 1 класс. Мы решили попробовать хотя рн Тастак в котором находится данный ЦР Азбука для нас был неудобен. И вот мы про учились в нем 2 незабываемых года. Оглядываясь назад могу смело сказать я ни разу не пожалела отдав туда своего сына. Хочу выразить искреннюю благодарность педагогич. Коллективу который собрала вокруг себя руководитель Центра -Савенкова Татьяна Геннадьевна. Смело могу сказать, что команда педагогов профессионалов с чувством ответственности и главное любви (а это редкость сегодня) к детям, а не к деньгам родителей.
Мой сын находился в этом центре 5 раз в неделю по три часа и так 2 года с такими же летними каникулами как и в школе, это дало ему возможность потихоньку адаптироваться к режиму который его ожидает в школе. Занятия проводились по следующим предметам согласно установленному расписанию ( российская и казахская программа): математика по Петерсону, грамота, пропись (либо косая линия тетрадь), чтение, познание мира, логика, англ.яз, казахск.яз, музыка, РПС. А какие у них утренники и какие они делали подделки, я даже рада, что мы в детский сад не пошли, лучшего я своему ребенку бы не пожелала. Мамочки если вам поможет мой отзыв я буду рада что еще один ребенок найдет своего первого воспитается-учителя который привьет ребенку интерес и охоту к учебе и новым знаниям.
Уважаемые родители в продолжение своего отзыва о центре раннего развития Азбука хочу немного дополнить: все занятия проводятся так что у детей есть стимул получать хорошие отметки и многое происходит в игровой форме, также не маловажно авторитет педагога в глазах ребенка. Когда мы начинали учить буквы - все весело на каждую буковку очень легкое четверостишие и рисунок который разукрашивать нужно. И так потихоньку мы добрались до уравнений и мой сын сейчас с легкостью решает логические задачки пишет графические и словарные диктанты, очень любит математику, теперь он поставил условие -мам найди мне такую школу где много математики. Если вы хотите чтоб на занятиях педагоги прививали не только знания вашему ребенку но и благодаря частушкам, поговоркам преодолевать трудности, если не все сразу получается. Музыкальный руководитель подбирает такой аккомпанемент к выступлениях детей, делает постановку танцев при подготовке к утренникам. А какие у нас были утренники- это целые концертная программа с песнями танцами стихами и сценками, и главное детям оч нравится готовится и потом выступать перед родителями. Да это не элитного типа заведение - а душевное как вторая семья. дети все с охотой посещают Азбуку и очень стараются над домашними заданиями. Поймите эта гонка за статусом и комфортом я считаю надо забывать о главном о том за чем мы ходим туда - за знаниями и навыками

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.7. Малосодержательную информацию, не несущую смысловой нагрузки. А также информацию не относящуюся даже косвенно к теме дискуссии.[/ex]

[Egregious]

[ex="(Автоматическое сообщение от Egregious)"]Пользователю lUNA76 вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.7 Правил в данном сообщении.

Скрытый текст

Уважаемые родители хочу написать отзыв о детском центре подготовки АЗБУКА (далее-Центр). Пишу отзыв впервые, если что сильно не судите -мнение работающей мамы у которой единственный сын. Может кому нибудь мой отзыв поможет.
Сегодня у нас был выпускной в выше указанном Центре в этом году идем в 1 класс, сыну в августе исполнится 7 лет.
Мы приехали 3 года назад из г. Усть Каменогорска, в детский сад в Алматы не смогли устроится, год скитались по различным детским центрам развития, но все тщетно, ребенок рос и необходимо было готовится к школе времени у меня катострофически не хватало так как работала за двоих, а в центрах разв которых мы за год обошли не мало -даже те которые на данном форуме отзывы хорошие и находятся в оч респектабельн районах Алматы, кроме потери денег ничего не приобрели. А ведь каждая мама св ребенку желает лучшего - инвестиции в развитие ребенка. И вот после долгих мучений и потери не малых денег подруга посоветовала Центр Азбука, у нее как раз в 2011 году дочка выпускалась и поступила успешно в 1 класс. Мы решили попробовать хотя рн Тастак в котором находится данный ЦР Азбука для нас был неудобен. И вот мы про учились в нем 2 незабываемых года. Оглядываясь назад могу смело сказать я ни разу не пожалела отдав туда своего сына. Хочу выразить искреннюю благодарность педагогич. Коллективу который собрала вокруг себя руководитель Центра -Савенкова Татьяна Геннадьевна. Смело могу сказать, что команда педагогов профессионалов с чувством ответственности и главное любви (а это редкость сегодня) к детям, а не к деньгам родителей.
Мой сын находился в этом центре 5 раз в неделю по три часа и так 2 года с такими же летними каникулами как и в школе, это дало ему возможность потихоньку адаптироваться к режиму который его ожидает в школе. Занятия проводились по следующим предметам согласно установленному расписанию ( российская и казахская программа): математика по Петерсону, грамота, пропись (либо косая линия тетрадь), чтение, познание мира, логика, англ.яз, казахск.яз, музыка, РПС. А какие у них утренники и какие они делали подделки, я даже рада, что мы в детский сад не пошли, лучшего я своему ребенку бы не пожелала. Мамочки если вам поможет мой отзыв я буду рада что еще один ребенок найдет своего первого воспитается-учителя который привьет ребенку интерес и охоту к учебе и новым знаниям.
Уважаемые родители в продолжение своего отзыва о центре раннего развития Азбука хочу немного дополнить: все занятия проводятся так что у детей есть стимул получать хорошие отметки и многое происходит в игровой форме, также не маловажно авторитет педагога в глазах ребенка. Когда мы начинали учить буквы - все весело на каждую буковку очень легкое четверостишие и рисунок который разукрашивать нужно. И так потихоньку мы добрались до уравнений и мой сын сейчас с легкостью решает логические задачки пишет графические и словарные диктанты, очень любит математику, теперь он поставил условие -мам найди мне такую школу где много математики. Если вы хотите чтоб на занятиях педагоги прививали не только знания вашему ребенку но и благодаря частушкам, поговоркам преодолевать трудности, если не все сразу получается. Музыкальный руководитель подбирает такой аккомпанемент к выступлениях детей, делает постановку танцев при подготовке к утренникам. А какие у нас были утренники- это целые концертная программа с песнями танцами стихами и сценками, и главное детям оч нравится готовится и потом выступать перед родителями. Да это не элитного типа заведение - а душевное как вторая семья. дети все с охотой посещают Азбуку и очень стараются над домашними заданиями. Поймите эта гонка за статусом и комфортом я считаю надо забывать о главном о том за чем мы ходим туда - за знаниями и навыками

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.7. Малосодержательную информацию, не несущую смысловой нагрузки. А также информацию не относящуюся даже косвенно к теме дискуссии.[/ex]

[Nadin86]

Подскажите,кто переводил деток из одного сада в другой?Как ребенок это перенес?Неужели заново придется адаптироваться к новому саду?(((

[AnnaParis]

Подскажите,кто переводил деток из одного сада в другой?Как ребенок это перенес?Неужели заново придется адаптироваться к новому саду?(((

присоединяюсь к вопросу. Год отходили в гос. сад , теперь переводим в частный. Как дети это переносят? Нам 3 года сейчас

[Яна Клименко]

кто-нибудь знаком с детсадом № 39, как там обстановка, воспитатели?

 

Знаю только по рассказам знакомой, там очень хорошо готовят...

[Havolya]

мамачки подскажите как быть. мы ходим в садик месяц,точнее отходили 6 дней так как болели три недели((( Так вот, ходили в группу постарше чем мы(нам 3,4 а там деткам уже по 4 годика) сыну нравилось,он к ним привык уже,тут нас сегодня перевели в другую группу где детки нашего возраста,он ни в какую не захотел там оставаться,не отпускал меня и говорил что не останется ни за что там.... его оставили пока в его первой группе,но перевестись придется все равно((( Я спросила можно ли нам с ними остаться,воспетательницы сказали что мол не потянет в сентябре потом программу,что мы даже еще карандашик правельно держать не умеем((( хотя сына у меня очень общитильный,шустрый и отлично разговаривает и все понимает,парой лучше взрослых   Мне так не охото его с той группы переводить,там получается и казахскаи и воспитательницы очень нравятся..... и сына не хочет уходить....кто как бы поступил,некоторые мамачки говорят да пусть останется,может наоборот будет преуспевать потом в учебе со старшими. Он у нас всегда играет только со старшими,на улице все мальчишки минимум на год его старше,а так играет всегда с мальчишками 6-7 лет и старше. Вот и не знаю что делать.... и уходить с той группы не охота и вроде сама понимаю что нужно в группу где все одного возраста...

[Miss_Dior]

отходили 3 дня в сад по полдня, теперь лежим дома 5ый день с соплями  и сегодня уже в горло пошло,  у ребенка хрип, незнаю что делать дальше

[Miss_Dior]

кто нибудь знает я через egov.kz прикрепилась к медицинской организации, но статус заявления стоит как "заявление отправлено", кого нибудь прикрепили уже?и что нужно потом делать? хочу ребенка  врачу показать