Сообщений в теме: 171

[Улана]

 

Значит челом родители мало интересовались,лишь бы не выгнали - плохой вариант.

  не факт. масса примеров тому, когда родители из лучший побуждений в Физ мат и прчие гимназии детей устраивают, удивляясь, почему он "плохо тянет", стимулируя его к учебе и "кнутом" и "пряником", а ребенок хочет петь......?

 

На то они и родители,чтобы вовремя сорентироваться и учить ребенка по интересам и способностям. 

[Нетсвободныхлогинов]

Увы,в жизни не всегда можно заниматься любимым делом и не нуждаться ( правда жизни)

К сожалению так и есть! мечтала стать журналистом, выучилась на педагога, работаю   млиин АУП в медицине, иногда душа просит творческого полета, но суровость жестких будней отрезвляет, тогда ищу хобби\занятие для души (благо не нуждаюсь) Кстати, отличницей была ровно до 6 класса, пока не поняла, что "нафик это никому не надо"  

"когда я вырасту,я найму служанку,а сама буду отдыхать " 

Правильно сделает! 

[Нетсвободныхлогинов]

На то они и родители,чтобы вовремя сорентироваться и учить ребенка по интересам и способностям. 

Вот! плавно подошли к начальной теме вопроса. Если ребенку действительно интересно, есть способности (соотв стремление, желание), то мотвация иная, нежели чем за "поездку за границу".

[Улана]

К сожалению так и есть! мечтала стать журналистом, выучилась на педагога, работаю   млиин АУП в медицине, иногда душа просит творческого полета, но суровость жестких будней отрезвляет, тогда ищу хобби\занятие для души (благо не нуждаюсь) Кстати, отличницей была ровно до 6 класса, пока не поняла, что "нафик это никому не надо"  

 

Нет,не скажите,когда говорю, что закончила технический факультет института с красным дипломом- это впечатляет   .

[ПуФФыСтИк]

Вот! плавно подошли к начальной теме вопроса. Если ребенку действительно интересно, есть способности (соотв стремление, желание), то мотвация иная, нежели чем за "поездку за границу".

Ну так это мотивация и есть -  интересно, нравится, получается, есть успехи. HR-ры в компаниях знают, что эффективная мотивация хорошо работать не только материальная , и далеко не всегда материальная, "за идею" и результат люди порой по полной выкладываются.

Сообщение отредактировал ПуФФыСтИк: 12.11.2013, 15:04:13

[Нетсвободныхлогинов]

Нет,не скажите,когда говорю, что закончила технический факультет института с красным дипломом- это впечатляет  

А я никому про красные дипломы не говорю, я просто всех впечатляю)))) ( а  дипломы, да, пыляцца)))

[Нетсвободныхлогинов]

Ну так это мотивация и есть -  интересно,

Ну да, я так и написала, что это ИНАЯ мотивация)))) 

[ПуФФыСтИк]

 

Ну так это мотивация и есть -  интересно,

Ну да, я так и написала, что это ИНАЯ мотивация)))) 

 

И я с вами согласилась 

Зы. Вообще не заморачиваюсь на счет дипломов, обычно молчу, когда разговор заходит,  пусть другие  "впечатляют", желания нет такого, все ушло на получение))))

Хотя на красный диплом тех.факультета впечатлилась бы, не буду скрывать)))

[lucky parent]

Стимулировать надо не страхом, а получением чего-то долгожданного, о чем ребенок мечтает ( в пределах разумного) и стремления к лучшему не будут травмировать  душу.

Как-то моя подруга была свидетелем моего разговора с дочкой, когда я обещала за хорошо выполненное задание что-то ей купить.Она заулыбалась и говорит:"Что,пытаешься шантажом заставить учиться?"

Я ответила,смеясь,что,да,вроде того.А подруга мне:"ДА,меня всю жизнь так заставляли что-то делать.Но действовало всегда,могу сказать.Вот магистратуру закончила ради новой машины,потом диссертацию писала с такой же мотивацией..."  

Тут то я и призадумалась над своими методами воспитания,спасибо подруге,что вовремя меня остановила.

[Улана]

Я ответила,смеясь,что,да,вроде того.А подруга мне:"ДА,меня всю жизнь так заставляли что-то делать.Но действовало всегда,могу сказать.Вот магистратуру закончила ради новой машины,потом диссертацию писала с такой же мотивацией..."  

 

А вот интересно, подруге стало хуже жить от перечисленного ею или помогло по жизни (не поверю,что она уборщица с дипломом)? Нельзя же понимать так однобоко, речь шла об определенных случаях в воспитании. Просто странно даже. 

[lucky parent]

 

Я ответила,смеясь,что,да,вроде того.А подруга мне:"ДА,меня всю жизнь так заставляли что-то делать.Но действовало всегда,могу сказать.Вот магистратуру закончила ради новой машины,потом диссертацию писала с такой же мотивацией..."  

 

А вот интересно, подруге стало хуже жить от перечисленного ею или помогло по жизни (не поверю,что она уборщица с дипломом)? Нельзя же понимать так однобоко, речь шла об определенных случаях в воспитании. Просто странно даже. 

 

Лучше или хуже - теперь поймёшьразве?Если она жила,как хотела и решала её мама.Понятно,что она не уборщица,но она хотела совсем другого,боялась перечить,привыкла так жить...

Где однобокость?Как ни крути, ребёнок делает что-то не ради навыков,знаний,достижений. Т.е. можно "уговорить" ребёнка ,например,заниматься возле станка 2 часа в день ради куклы новой(это я про свою дочку и балет),потом она эту куклу получит и... всё,кукла есть,можно и не стараться дальше.Соответственно родителю надо покупать другие способы поощрения и побуждения.

Есть ещё вариант:не сделаешь,НЕ куплю,гулять не пойдёшь и т.д.Звучит по-разному,но смысл один,просто первый вариант хитрее))

Моя школьная подруга жила вот так-получила тройку,неделю не пойдёшь гулять.К чему привело?Подруга мастерски научилась обманывать,до симуляции всяких  болезней.Оценки также "выпрашивала" часто,хитростью,ещё чем-то.Но! оценка ради оценки ,ради мамы,ради игрух и прогулок,но не ради знаний.В итоге у нее красный диплом,по её словам"непонятно как полученный".Но главное мама счастлива!И да,по профессии она не работает и не работала,рожает детей и сидит спокойно дома,и никому ничего уже не доказывает,а живёт,как ей комфортно 

Сообщение отредактировал lucky parent: 13.11.2013, 04:12:18

[Mary Poppins]

на счет учебы:

мне мама в детстве говорила, чтоб я хорошо училась в начальных классах, а потом типа уже репутация отличницы и все такое. и напрягаться не надо будет. это был классный совет. при этом оценки не особо контролировались. и у меня не было страха принести домой 3, а тем более 2. вот класса до 8 я реально хорошо училась и, честно говоря, вообще было не в напряг. и родители со мной никогда не сидели. а начиная с девятого вообще забила на учебу - любовь-морковь, тусовки и проч. но, я продолжала быть отличницей, не без четверок конечно. но все же. как-то само собой получалось.

по такому же принципу у меня получилось окончить универ в красным дипломом. при чем о том, что я иду именно на красный, я узнала в день переплета дипломной работы от посторонних людей. оказывается надо было не голубую обложку делать как все, а красную. при этом я и прогуливала, и дружила с "плохой компанией", да много чего было, что идет в разрез с классическим понятием отличницы.  но я и училась, как-то интересно мне было.

мои родители вообще не циклились на оценках. мне официально позволялось прогуливать школу, если я хотела выспаться. мне позволяли решать самой - важные или не важные уроки я пропускаю. глядя со стороны на мое воспитание могу сказать, рамок мне жестких не ставили, контроля особо не было, манипуляции, подкупа тем более.  а вот со своими детьми я жутко этого боюсь. им сейчас 2 года и они растут во вседозволенности. они сами решают куда идти гулять, чем играть. я даже им даю выбирать что одеть. с одной стороны - это самостоятельность, а с другой - бардак.

но есть один момент, когда я, будучи взрослой, спросила у родителей - а почему вы мне не дали музыкального образования? вот реально, хотелось бы. мне ответили - ну ты же занималась чем хотела (танцы, бассейн, курсы шитья) и про музыку ничего не говорила. а я вот считаю, что могли бы если не настоять,  то хотя бы предложить)))