Сообщений в теме: 212

[ЛизаМария]

Сказали преподавателю, что они перевода даже не знают, она опять в штыки. Мол и не надо перевода, они должны ориентируясь на произношение правильно писать. Про закон сингармонизма я лично в этой темке прочитала и по справочнику внятно объяснила ребенку.

Вот именно сначала надо объяснить закон сингармонизма, а потом уже писать. А когда его еще объяснять? Ведь на самом деле если знаешь этот закон то насколько проще писать становится, да есть исключения, есть сложные слова, но тем не менее..Образование множественного числа, падежи - все это нам довалось в табличках которые легко запомнить, по такой же методике в Гете институте обучали немецкому.

[Xata6]

Значит еще до школы учить нужно казахский,чтобы проблем не было))?

[K.Solo]

ЛизаМария, спасибо, про закон ваша наводочка была.

[жнуля]

Да в какую казахскую??? Обычная русская школа, я казахского не знаю, хотя и в школе и в универе ему якобы учили. Все учение ограничивалось теми же стихами и каким то бредом, поэтому и злит, что уже 20 лет прошло а методики как не было так и нет. А вот оценки они ставят за эти бездумно вызубренные стихи. Нафига нам эти стихи? Лучше бы реально языку учили

А я почему то подумала что в казахскую. Тут конечно да, мне трудно что-то советовать. Потому что если в школе с русским языком обучения ведет кзахский-они просто обязаны учить языку, ведь не все дети наверное казахи. Поднимите вопрос на собрании.

[MercEdes]

У нас сейчас учат казахскому видимо по методу глубокого погружения Мы в свое время начинали с алфавита и правил, местоимений и счета... и я считаю что это был более правильный подход. А современный учебник меня привел в ступор, чую пришла пора покупать эл.переводчик
А дочка жалуется, когда их учительница по казахскому болела, то заменяла мадам из другой группы. Она говорит с детьми только на казахском, если не понимают, то обзывает идиотами и придурками, но уже на русском. Вот поубивала бы... хорошо что она у нас временно была... хотя после этого случая у нас казахский как отшептало, не хочет учить и все! Воюем. Действительно жаль, что преподавателей хороших мало.

[K.Solo]

А может кто нибудь посоветует, какой-нибудь правильный учебник по-казахскому?

[скоропея]

скоропея, ну как там с заданием? верно?

Аха ! Пятак притащили... с минусом, за помарки .
Родители (другие, менее опытные) ВШОКИ

[Liska]

Да в какую казахскую??? Обычная русская школа, я казахского не знаю, хотя и в школе и в универе ему якобы учили. Все учение ограничивалось теми же стихами и каким то бредом, поэтому и злит, что уже 20 лет прошло а методики как не было так и нет. А вот оценки они ставят за эти бездумно вызубренные стихи. Нафига нам эти стихи? Лучше бы реально языку учили

А я почему то подумала что в казахскую. Тут конечно да, мне трудно что-то советовать. Потому что если в школе с русским языком обучения ведет кзахский-они просто обязаны учить языку, ведь не все дети наверное казахи. Поднимите вопрос на собрании.

Бесполезно поднимать вопрос на собрании, такая у нас программа, никуда не денешься. Мы тоже зубрим стихи 3 год, спасает только Izet Tiлмаш - правда стихи переводятся отвратно, но хотя-бы можно понять, о чем речь.

[Божья_коровка]

А у меня дочка 5ки таскает по каз.язу, вот уж всё зависит от методики преподавания и учителя! По рус.грамоте 4ки, а по каз.язу 5ки тьху тьху тьху через левое плечо чтобы не сглазить. Но нам очень повезло с воспитателем в дестком саду, она первая начала деток обучать каз.язу, и прийдя в школу мы уже считали по казахски, читали выразительно, пели песенки, рассказывали стишки и что очень важно знали бытовые фразы типа - Здравствуйте, До свидания и так далее....спасибо нашему дет.саду огромное!
В школе учитель по каз-язу тоже хороший попался, дочка спокойно сама делает уроки.

Сообщение отредактировал Божья_коровка: 23.11.2009, 17:29:10

[Yara]

Да в какую казахскую??? Обычная русская школа, я казахского не знаю, хотя и в школе и в универе ему якобы учили. Все учение ограничивалось теми же стихами и каким то бредом, поэтому и злит, что уже 20 лет прошло а методики как не было так и нет. А вот оценки они ставят за эти бездумно вызубренные стихи. Нафига нам эти стихи? Лучше бы реально языку учили

А я почему то подумала что в казахскую. Тут конечно да, мне трудно что-то советовать. Потому что если в школе с русским языком обучения ведет кзахский-они просто обязаны учить языку, ведь не все дети наверное казахи. Поднимите вопрос на собрании.

Бесполезно поднимать вопрос на собрании, такая у нас программа, никуда не денешься. Мы тоже зубрим стихи 3 год, спасает только Izet Tiлмаш - правда стихи переводятся отвратно, но хотя-бы можно понять, о чем речь.

Что это? сайт такой? Ссылку киньте пожалуйста)))

Вопрос по любому нужно поднять. Я же не буду требовать невозможного. Просто сначала слова а потом стихи, неужели не реально?

[MercEdes]

Yara, ну Вы же учебник видели? Там стихи идут чуть ли не с первой страницы и везде написано "выучить". Это программа такая, ИМХО не очень продуманная. Что называется "Заставь дурака Богу молиться, лоб расшибет" Так и наши чиновники от образования. Так что хоть заподнимайте вопрос, если программу утвердили, то ничего уже не поделаешь. Тем, кто не учил его в садике, всем тяжело.

Сообщение отредактировал MercEdes: 23.11.2009, 17:50:43

[Liska]

Бесполезно поднимать вопрос на собрании, такая у нас программа, никуда не денешься. Мы тоже зубрим стихи 3 год, спасает только Izet Tiлмаш - правда стихи переводятся отвратно, но хотя-бы можно понять, о чем речь.

Что это? сайт такой? Ссылку киньте пожалуйста)))
Вопрос по любому нужно поднять. Я же не буду требовать невозможного. Просто сначала слова а потом стихи, неужели не реально?

Это не сайт, а программа, переводит текст в обе стороны.
Давать слова сначала или не давать - конечно, зависит от учителя, но никогда вы учителя не переделаете, остается либо ждать и надеяться, что все само изменится (учитель поменяется), либо нанимать кого-нибудь в репетиторы (если деньги позволяют), либо самим переводить (тут вам электронный переводчик или словарь в помощь, их сейчас очень много).
Нам 2 года не переводили стихи, сейчас учительница другая, переводят, но не дословно, т.е. ребенок знает о чем речь, но не знает какое-слово что означает.

[Elvensun]

Я не только сама преподаю, у меня есть свой центр, мне учителей казахского было подобрать куда как легче чем по английскому. Их любят ученики, у них начинают говорить. Сочувствую если вам действительно такие учителя попадались, но мне с ними как то все таки больше везло. А с английским методика разработана, да, но преподнести материал, научить понастоящему говорить, заинтересовать тоже очень трудно, но показахскому приходится еще и сопротивление со стороны родителей и детей предолевать, я с этим каждый день на практике сталкиваюсь. Это тоже реальность, только глзами учителя

[ЛизаМария]

но показахскому приходится еще и сопротивление со стороны родителей и детей предолевать, я с этим каждый день на практике сталкиваюсь.

у меня есть свой центр,

Если у вас свой центр, куда приходят учить язык, то о каком сопротивлении идет речь?
Я бы к вам не пошла и ребенка не стала бы отдавать, не вижу в вашем посте уважения ни к ученикам, ни к языку

[Elvensun]

но показахскому приходится еще и сопротивление со стороны родителей и детей предолевать, я с этим каждый день на практике сталкиваюсь.

у меня есть свой центр,

Если у вас свой центр, куда приходят учить язык, то о каком сопротивлении идет речь?
Я бы к вам не пошла и ребенка не стала бы отдавать, не вижу в вашем посте уважения ни к ученикам, ни к языку

я бы не работала, если бы не любила свою работу не смотря ни на что. Пришло осознание, что учить то надо, или в школе экзамены поджимают, вот и получается, что очень много народу учит через не хочу.
Ксати к себе мы вас и не приглашали, а просто делюсь своим мнением, а моя мама всю жизнь работает в школе, и по этой причине я всегда нахожусь среди учителей и могу видеть картину и с другой стороны. Я люблю свой язык и уважаю остальные, так что о чем может быть речь.
Не думала, что взгляд с другой стороны, который не присоединяется к мнению, что нет методики и вообще все непонятно вызовет столько негатива.
Повторюсь, никого не хотела обижать

[Elvensun]

И еще, очень часто бывает такое: Ребенку все нарвилось, все получалось, малыш начиннал говорить, читать, писать да и вообще просто понимать речь. Потом он подростал, начинал все больше и больше слышать, что очень трудно учить и трудно что либо понять и обсолютно предмет ему переставал доваться, казалось бы парадокс, но все же это тоже из жизни.

[K.Solo]

Elvensun, а вы не могли бы порекомендовать какое-нибудь пособие для русскоговорящих второклассников и их родителей?

[ЛизаМария]

И еще, очень часто бывает такое: Ребенку все нарвилось, все получалось, малыш начиннал говорить, читать, писать да и вообще просто понимать речь. Потом он подростал, начинал все больше и больше слышать, что очень трудно учить и трудно что либо понять и обсолютно предмет ему переставал доваться, казалось бы парадокс, но все же это тоже из жизни.

Этот парадокс только с каз. языком или со всеми предметами?

[ЛизаМария]

Ксати к себе мы вас и не приглашали, а просто делюсь своим мнением, а моя мама всю жизнь работает в школе, и по этой причине я всегда нахожусь среди учителей и могу видеть картину и с другой стороны.

Мнением о чем? О том, что каз. яз трудный. Вы меня конечно извините, но это говорят про ВСЕ языки. Другое дело, что трудный английский дети бегут учить, а трудный казахский нет. Интересно с чем это связано? )))
п.с. Кстати, что то не по теме мы тут пишем.

Сообщение отредактировал ЛизаМария: 24.11.2009, 01:29:50

[koshkuns]

Да, злободневная тема про стихи без перевода...
Я люблю языки, с удовольствием занимаюсь вместе с сыном казахским, у нас словарь толстенный русско-казахский/казахско-русский всегда на столе, но, блин, половину слов из стихотворений найти не могу в нем...

Сообщение отредактировал koshkuns: 24.11.2009, 09:21:36