Манимейкер

Орбитянке, видимо, больше понравилась атмосфера в Байтереке, чем реальный уровень преподавания. Определитесь для себя, что нужно Вашему ребенку: учеба или игра? Готовы ли Вы платить за то, что вместо освоения материала он будет играть? Сможет ли он переключиться с игры на учебу сразу? Много центров, которые ведут уроки в игровой форме. Смогут ли они соблюсти грань, за которой ребенок перестает учиться и только ждет развлечений?

Согласен, что Пифагор зажрались( принимает раз в год в сентябре). Байтерек это бывшие пифагоровцы. Молодые ребята. Доверия особого не вызвают в первую очередь из-за статистики поступления 93%. Если учеников было 50 и поступило 93%, это 46-47 детей??? В этом году у них 200 детей, то есть поступит в НИШ около 186 детей? А мест всего в физмат 96 и химбио 96, то есть 192 в общем!!! А другие центры??? 

Если нужен репетитор, то есть сайт репетитор.кз, где можно найти репетитора на Ваш вкус и кошелек. Обязательно интересуйтесь опытом и местами работы. Есть математики  и языковеды, причем с выездом. Как Вы думаете, кто лучше: вчерашний выпускник казахстанского вуза с 2-3 летним опытом работы только в частном образ.центре, неизвестно как получивший диплом, или опытный педагог советского вуза(если повезет найти, то окончивший МГУ, МФТИ им.Баумана,  МГИМО и т.д.) с многолетним стажем работы в школах и университетах, подготовивший немало олимпиадчиков и просто медалистов???

Кстати, экзамены в НИШ основаны на принципах критического мышления. Главное- не знание олимпиадной математики, а скорость и правильность решений задач по математике по программе школьного курса(так как экзамен в марте, то хватит знаний полученных по школьной программе за 1, 2 и 3 четверти до февраля месяца). По языкам нужно уметь работать с текстом(правильно ответить на вопросы).

И еще, очень важно стремление ребенка к поступлению и устойчивое психологическое состояние в день экзамена.

По личному опыту: среди частных школ-лучшая Тамос. а еще лучше репетиторы, причем не связанные со школой. За те де деньги получаете индивидуальные занятия с ребенком( да и качество репетиторства можете проверить по результатам учебы в школе)

Занимался репетиторством в 2016 году. Пытался готовить девочку-шестиклассницу в НИШ. После второго занятия отказал родителям. Девочка не знала таблицу умножения( это в 6классе). Выяснилось, что в 3-4 классах у них не было постоянного учителя по математике. Приходили учителя на подмену(и то раз в неделю). Сами судите о качестве образования. Возможно, что ситуация на данный момент поменялась.