dan2010

Катев недавно выпустил журнал с информацией о наших лицеях и воспоминаниях самых успешных выпускников казахско-турецких лицеев - Ализы Шайх, Бахытбека Катен, Давранжана Гаипова, Нуркена Акимова, Айман Темировой. Можете прочитать и делать выводы.

Ализа Шайх - Партнер-учредитель, Заместитель Генерального Директора Агентства Креативных Решений «SHAIKH», Руководитель международного проекта «Листинг инвестиционно-привлекательных персон Казахстана «VIPlisting.biz».
"Вспоминая дни учебы в лицее, когда мы готовились к очередной олимпиаде и мечтали о великих свершениях, я понимаю, что именно та особая атмосфера, которую создавали для нас учителя, то отношение к жизни, которое закладывали в нас, является основой того, что большинство выпускников КТЛ успешные личности. Сегодня, занимаясь селфбрендингом, могу сказать по опыту наших клиентов, а это самые выдающиеся личности Казахстана, внесшие вклад в развитие страны, что среда определяет то, кем станет ребенок. Именно такая развивающая среда и атмосфера создана в наших лицеях, в которой каждый ученик может максимально эффективно развить свои способности и таланты. Готовя нас к олимпиадам, в нас развивали целеустремленность, лидерские качества, умение тщательно разрабатывать проекты, быть профессионалами в своем деле, быть патриотами нашей страны. Это те ценности, которые до сих пор движут нами".

Бахытбек Катен - Председатель совета Директоров Группы компаний «Арыстан».
"Мне отчетливо помнятся несколько ключевых вещей. Лицеи работают по принципу интернатов в большинстве случаев. Поэтому получалось так, что мы учились и жили в одном комплексе. Это сильно сблизило всех наших одноклассников. Даже сейчас не знаю, есть ли среди моих родственников столь близкие мне люди как мои лицейские друзья.
Наши учителя не оставляли нас даже во время перемен между уроками, вернее мы их, ведь они для нас были всем, и учителем, и другом, и наставником, и воспитателем, и старшим братом... Воспитатели это вообще отдельная повесть. Это были не просто воспитатели. Это были наши вторые родители. Помню когда кто-то из наших ребят заболевал, воспитатель проводил всю ночь у постели больного, не сомкнув глаз. А когда один из наших ребят не смог продолжить учебу из-за отсутствия денег (он жил дальше Нарынкола) тогда все, и директор лицея, и учителя, и воспитатели поехали к его родителям и пообещали что доучат его на свои средства. Он успешно закончил школу и сейчас видный предприниматель. Таких случаев очень много. Еще одно не выходит из головы - наши учителя просто внушили нам успех и ответственность за весь наш народ. Каждый лицеист пронизан верой в себя и будет работать во благо страны. После такого обучения и воспитания нам остается лишь равняться на увиденный пример идеала поведения и с глубокой ностальгией вспоминать о тех замечательных лицейских днях, полных светлых мечтаний и гениальных идей".

Гаипов Давранжан - Декан филологического факультета университета имени Сулеймана Демиреля, кандидат педагогических наук.
"В 1992 году кахаско-турецкие лицеи только начали открываться в нашей стране. В то время народ, в частности родители школьников, был очень заинтересован этим новшеством в сфере образования, и очень хотел узнать и взглянуть на лицеи. Одним из таких людей был мой отец. Однажды последовав за одним своим товарищем, который был приглашен на выпускной казахско-турецкого лицея, он имел возможность присутствовать н специальной концертной программе. Мой отец был глубоко потрясен увидев таланты и способности учеников казахско-турецкого лицея на сцене. За короткий срок он нашел опытных репетиторов и по определенным предметам, чтобы подготовить меня к вступительному экзамену. Моим первым впечатлением в лицее было то, что все мои одноклассники приехли со всех краев области, а учителя и воспитатели - из самой Турецкой Республики. В вторым - было то, что воспитатели искали индивидуальный подход к каждому ученику, а также то, что они со всей душой относились к оргнизации общественных меропритий. Третьим было то с каким трептом учителя относятся к урокам и ученикам. с уверенностью могу сказать, что именно эти человеческие факторы могут повлиять на формирование молодежи как индивидуальной личности. Думаю, что я никогда не забуду лицей. Потому что именно благодаря тому образованию и воспитанию, которое я получил ам я и достиг таких высот в сфере образования".