Войти
Регистрация
Публикации
Не указал
Сильные стороны школы, на мой взгляд:
1. Большинство учителей относится к своему предмету так, как будто его предмет самый важный в школе. (пришлось даже разговоривать с отдельными учителями, но позже поняла, что может оно и хорошо)
2. Физкультура на хорошем уровне, есть футбольные команды тамос-1, тамос-2 и т.д. в зависимости от возраста, выступают за школу против других частных школ, воспитывают в детках командный дух. Мои дети обожают физкультуру и уважают физкультурника. Появился бассейн, говорят, сама не видела.
3. Математики все требовательные и не ждите поблажек. Не знает, не старается, ленится - в слабую половину класса (правда это еще и минус) без участия в олимпиадах и математических турнирах.
4. Учиться на отлично - не зазорно и никто не вешает ярлыков типа "ботан", а наоборот, дети тянутся тоже получать хорошие отметки (говорю как мама старшеклассника), правда не знаю чья заслуга, самих детей и родителей или школы, но заметила, что во всех классах так.
5. Конечно, многие ходят с айфонами, но этим там не кичатся, за исключением, может быть, единиц.
6. Со слов моих детей: питание отличное.
7. Менеджмент на хорошем уровне. Прошлым летом построили большую столовую, этим летом - бассейн.
Слабые стороны, на мой взгляд:
1. Подъездной путь к школе просто ужас, 1 сентября и 25 мая случается коллапс у школы. Так жалко жителей прилегающих домов((.
2. Оплата за школу дорогая, растет каждый год. В фонд класса сдавали по разному, зависит от понтов род.комитета.
3. Английский слабоват. Думаем заняться индивидуальными занятиями у репетитора.
4. В этом году набрали столько деток, что количество детей перевалило за 20 человек. Раньше было 16-17. Видимо, бассейн дорого обошелся
)5. Деление класса на слабых и сильных считаю вообще не правильным, но не само деление, а отношение учителей к этому. В слабой половине класса некоторые учителя позволяют себе объявлять при детях другим зашедшим учителям, что это СЛАБАЯ половина класса. Это просто не этично по отношению к детям. И практически все учителя ведут себя по разному в этих половинах класса, в слабой - поднимают голос и ругают, в сильной - улыбаются и шутят. Я думаю, что они должны быть не только учителями, но и педагогами-психологами, но видимо им не дано.
Еще, в этом году с 8 класса всех детей поделили на класс с углубленным изучением английского (гуманитарный) и с углубленным изучением математики и физики (физ-мат).
В целом, хотелось бы поменять школу из-за слабых сторон (см.выше), но:
1. дети не хотят, так как дружная обстановка не только в классе, но и в целом по школе
2. лучшей альтернативы нет (среди частных школ)
