Сообщений в теме: 8202

[мамочка гения]

Причины и помехи тормозящие скорость чтения.

Психологи выделяют 7 основных причин затрудненности и недостаточной скорости чтения:

1.Природный темп деятельности.
2. Регрессии.
3. Отсутствие антиципации.
4. Артикуляция.
5. Малое поле зрения.
6. Уровень организации внимания.
7.Уровень развития памяти.

Со всеми этими трудностями мы будем бороться на занятии и непременно расскажем все заинтересованным родителям.

[мамочка гения]

Содержание курса:
В структуру занятий включены специальные упражнения для развития зрительного восприятия текста и совершенствования произношения.

• упражнения для чтения без возвратов;
• упражнения на расширение поля зрения;
• упражнения на антиципацию (смысловую догадку);
• упражнения на устранение артикуляции при чтении про себя;
• упражнения для развития артикуляции при чтении вслух;
• упражнения на развитие внимания;
• упражнения для устранения наиболее характерных ошибок при чтении (замены, пропуски, перестановки и повторы слов, искажение структуры слова);
• интенсивные упражнения в навыках беглости на тексте и на индивидуально подобранных тренировочных пособиях.

Эти упражнения помогают учащимся избавиться от недостатков традиционных методов чтения, устранить возникающие при чтении затруднения.
Упражнения этих групп, а также их сочетание и комбинирование применяются на основе предварительной диагностической проверки существующей техники чтения учащихся.
Условие приема – умение читать (программа "Тренажер интеллекта" )

[мамочка гения]

Что=то мелко....
Содержание курса:
В структуру занятий включены специальные упражнения для развития зрительного восприятия текста и совершенствования произношения.

• упражнения для чтения без возвратов;
• упражнения на расширение поля зрения;
• упражнения на антиципацию (смысловую догадку);
• упражнения на устранение артикуляции при чтении про себя;
• упражнения для развития артикуляции при чтении вслух;
• упражнения на развитие внимания;
• упражнения для устранения наиболее характерных ошибок при чтении (замены, пропуски, перестановки и повторы слов, искажение структуры слова);
• интенсивные упражнения в навыках беглости на тексте и на индивидуально подобранных тренировочных пособиях.

Эти упражнения помогают учащимся избавиться от недостатков традиционных методов чтения, устранить возникающие при чтении затруднения.
Упражнения этих групп, а также их сочетание и комбинирование применяются на основе предварительной диагностической проверки существующей техники чтения учащихся.
Условие приема – умение читать (программа "Тренажер интеллекта" )

[мамочка гения]

Занятия с 10 декабря!

[мамочка гения]

Объявляется дополнительный набор в группы с казахским языком обучения 4-6 лет.
Программы:

• нулевые классы по режиму детского сада.
• комплексная программа (английский язык, творчество, музыка, хореография, базовый блок)
• основной блок обучения (развитие речи, математика, грамота, логика)

Скидки 20% до Нового Года!

Сообщение отредактировал мамочка гения: 30.11.2012, 17:48:53

[Маришк@]

А если мы не знаем букв, можете что-либо подобрать? Нам 5 лет

[мамочка гения]

Конечно, можно, у нас есть группы, где детки с 3 лет. А уж в 5 конечно! Звоните, подберем и по времени по потребностям!

[мамочка гения]

Звоните 3952516, 3291730, 87773989880, 87012107701

[мамочка гения]

Звоните 3952516, 3291730, 87773989880, 87012107701

[мамочка гения]

Причины и помехи тормозящие скорость чтения.

Психологи выделяют 7 основных причин затрудненности и недостаточной скорости чтения:

1.Природный темп деятельности.
2. Регрессии.
3. Отсутствие антиципации.
4. Артикуляция.
5. Малое поле зрения.
6. Уровень организации внимания.
7.Уровень развития памяти.

Со всеми этими трудностями мы будем бороться на занятии и непременно расскажем все заинтересованным родителям.

[мамочка гения]

Содержание курса:
В структуру занятий включены специальные упражнения для развития зрительного восприятия текста и совершенствования произношения.

• упражнения для чтения без возвратов;
• упражнения на расширение поля зрения;
• упражнения на антиципацию (смысловую догадку);
• упражнения на устранение артикуляции при чтении про себя;
• упражнения для развития артикуляции при чтении вслух;
• упражнения на развитие внимания;
• упражнения для устранения наиболее характерных ошибок при чтении (замены, пропуски, перестановки и повторы слов, искажение структуры слова);
• интенсивные упражнения в навыках беглости на тексте и на индивидуально подобранных тренировочных пособиях.

Эти упражнения помогают учащимся избавиться от недостатков традиционных методов чтения, устранить возникающие при чтении затруднения.
Упражнения этих групп, а также их сочетание и комбинирование применяются на основе предварительной диагностической проверки существующей техники чтения учащихся.
Условие приема – умение читать (программа "Тренажер интеллекта" )

[мамочка гения]

Имеется также группа 4-6 лет детей, которые еще не освоили даже и послоговое чтение. Работаем по такой же системе, за 3 месяца результат - чтение по слогам и синтетическое (чтение целыми словами).

[мамочка гения]

1. Программа "Тренажер интеллекта" - улучшение, постановка правильной техники чтения.
2. Быстрое обучение чтению с использованием мультимедийных методов, специальных методик и тренажеров.

[мамочка гения]

Педагоги пришли к выводу: если ребенок на первом году обучения не научился нормально читать, то его интерес к учению значительно падает. А развитие ребенка без хорошего навыка чтения всегда бу­дет неполным, и самые совершен­ные учителя и репетиторы не испра­вят этого положения. Только чте­ние способно привить ребенку на­вык самостоятельного мышления, расширить словарный запас и сфор­мировать способность к абстракт­ным умозаключениям.
С какой же скоростью чтения должны читать ученики, заканчивающие начальное обучение?
«Если проанализировать успеваемость учеников 5-х классов, то можно сделать вывод, что отличниками стали дети, которые в конце начального обучения имели скорость чтения в пределах 130-170 слов в минуту. В среднем примерно 150 слов в минуту. Те, кто стал хорошистами, имели технику чтения от 100 до 140 слов в минуту. В среднем это 120 слов в минуту. Троечники имели скорость чтения 80-90 слов в минуту – приблизительно, конечно. Такова закономерность».
(Грекова Т. А. «Развитие техники чтения у школьников 1-й ступени»)

Знакомы ли вам эти проблемы?

Вам приходится долго уговаривать ребёнка сесть за выполнение домашних заданий?
Вы тратите много времени на их подготовку?
Ваш ребёнок не любит читать и плохо запоминает прочитанное?
Вас не очень-то радуют его оценки?
Вы когда-нибудь задумывались, в чём причина всего этого? Только ли в постоянно усложняющейся программе? Оказывается, нет. И порой, к сожалению, родители и не догадываются о реальных причинах проблем ребёнка.
А ведь основы успешного обучения закладываются в начальной школе. И немаловажную роль здесь играет именно техника чтения.
Предлагаем Вашему вниманию следующие программы для детей — дошкольников и учащихся начальной школы:
Тренажер интеллекта (быстрое чтение) для детей 5-6 лет (0 класс)
Тренажер интеллекта (быстрое чтение) для детей 6-7 лет (1-2 класс)
Тренажер интеллекта (быстрое чтение) для детей 8-9 лет (3-4 класс)
(разделение обусловлено тем, что даже разница в один год у детей этого возраста значительно ощущается).

Обучающие программы «Тренажер интеллекта» (быстрое чтение) комплексные и предусматривают:

• Повышение скорости чтения ребёнка (любой родитель понимает, насколько это важно, с учётом объёмов информации по всем школьным предметам);
• Значительное улучшение запоминания прочитанной текстовой информации (за счёт специфической работы с текстом);
• Развитие устойчивости, распределения и концентрации внимания (внимание – это мыслительный процесс, который является основой успешного развития всех остальных процессов познания);
• Развитие воображения (в силу сложившихся социальных условий: книги с большим количеством красочных иллюстраций, множество мультфильмов по детским произведениям, огромное разнообразие игрушек и т.д. воображение у современных детей развито, мягко говоря, не очень хорошо);
• Развитие образного и словесно-логического мышления;
• Развитие речи, пополнение активного словарного запаса детей;
• Постановку правильного дыхания (специально подобранные упражнения влияют не только на качество и выразительность чтения, но и укрепляют общее эмоциональное состояние);
• Расширение кругозора.

Наш опыт показал, что после прохождения обучения по программе у ребят улучшаются оценки в школе, повышается интерес к чтению и обучению!

У каждого ребенка свои трудности в чтении. Одному нужно выйти в чтение целым словом, другому выразительно читать и понимать смысл текста, а кому-то преодолеть страх перед оценкой его техники чтения в школе. Итак, у всех свои задачи. На занятиях дается средство для их решения. Задания подбираются строго индивидуально, с учетом исходного уровня техники чтения каждого ребенка. Растет этот уровень – меняются и усложняются задания.
Занятия проводятся 2 раза в неделю по полтора часа. Обязательно с использованием тестирования, упражнений и тренажеров на интерактивной доске. Общий курс – 3 месяца. Стоимость 1 месяца занятий 20000 тенге. Предновогодние скидки – 20%.

Успей записаться и оплатить в ЭТОМ году! Звоните по телефонам 3952516. 3291730, 3172905, 87773989880, 87012107701.

[мамочка гения]

У вас еще есть время подготовить ребенка к школе так, чтобы он чувствовал там себя комфортно и с радостью шел на урок.

Звоните 3952516, 87773989880

[мамочка гения]

Содержание курса:
В структуру занятий включены специальные упражнения для развития зрительного восприятия текста и совершенствования произношения.

• упражнения для чтения без возвратов;
• упражнения на расширение поля зрения;
• упражнения на антиципацию (смысловую догадку);
• упражнения на устранение артикуляции при чтении про себя;
• упражнения для развития артикуляции при чтении вслух;
• упражнения на развитие внимания;
• упражнения для устранения наиболее характерных ошибок при чтении (замены, пропуски, перестановки и повторы слов, искажение структуры слова);
• интенсивные упражнения в навыках беглости на тексте и на индивидуально подобранных тренировочных пособиях.

Эти упражнения помогают учащимся избавиться от недостатков традиционных методов чтения, устранить возникающие при чтении затруднения.
Упражнения этих групп, а также их сочетание и комбинирование применяются на основе предварительной диагностической проверки существующей техники чтения учащихся.
Условие приема – умение читать (программа "Тренажер интеллекта" )

[мамочка гения]

Улучшение и постановка правильной техники чтения



Педагоги пришли к выводу: если ребенок на первом году обучения не научился нормально читать, то его интерес к учению значительно падает. А развитие ребенка без хорошего навыка чтения всегда бу­дет неполным, и самые совершен­ные учителя и репетиторы не испра­вят этого положения. Только чте­ние способно привить ребенку на­вык самостоятельного мышления, расширить словарный запас и сфор­мировать способность к абстракт­ным умозаключениям.
С какой же скоростью чтения должны читать ученики, заканчивающие начальное обучение?
«Если проанализировать успеваемость учеников 5-х классов, то можно сделать вывод, что отличниками стали дети, которые в конце начального обучения имели скорость чтения в пределах 130-170 слов в минуту. В среднем примерно 150 слов в минуту. Те, кто стал хорошистами, имели технику чтения от 100 до 140 слов в минуту. В среднем это 120 слов в минуту. Троечники имели скорость чтения 80-90 слов в минуту – приблизительно, конечно. Такова закономерность».
(Грекова Т. А. «Развитие техники чтения у школьников 1-й ступени»)

Знакомы ли вам эти проблемы?

Вам приходится долго уговаривать ребёнка сесть за выполнение домашних заданий?
Вы тратите много времени на их подготовку?
Ваш ребёнок не любит читать и плохо запоминает прочитанное?
Вас не очень-то радуют его оценки?
Вы когда-нибудь задумывались, в чём причина всего этого? Только ли в постоянно усложняющейся программе? Оказывается, нет. И порой, к сожалению, родители и не догадываются о реальных причинах проблем ребёнка.
А ведь основы успешного обучения закладываются в начальной школе. И немаловажную роль здесь играет именно техника чтения.
Предлагаем Вашему вниманию следующие программы для детей — дошкольников и учащихся начальной школы:
Тренажер интеллекта (быстрое чтение) для детей 5-6 лет (0 класс)
Тренажер интеллекта (быстрое чтение) для детей 6-7 лет (1-2 класс)
Тренажер интеллекта (быстрое чтение) для детей 8-9 лет (3-4 класс)
(разделение обусловлено тем, что даже разница в один год у детей этого возраста значительно ощущается).

Обучающие программы «Тренажер интеллекта» (быстрое чтение) комплексные и предусматривают:

• Повышение скорости чтения ребёнка (любой родитель понимает, насколько это важно, с учётом объёмов информации по всем школьным предметам);
• Значительное улучшение запоминания прочитанной текстовой информации (за счёт специфической работы с текстом);
• Развитие устойчивости, распределения и концентрации внимания (внимание – это мыслительный процесс, который является основой успешного развития всех остальных процессов познания);
• Развитие воображения (в силу сложившихся социальных условий: книги с большим количеством красочных иллюстраций, множество мультфильмов по детским произведениям, огромное разнообразие игрушек и т.д. воображение у современных детей развито, мягко говоря, не очень хорошо);
• Развитие образного и словесно-логического мышления;
• Развитие речи, пополнение активного словарного запаса детей;
• Постановку правильного дыхания (специально подобранные упражнения влияют не только на качество и выразительность чтения, но и укрепляют общее эмоциональное состояние);
• Расширение кругозора.

Наш опыт показал, что после прохождения обучения по программе у ребят улучшаются оценки в школе, повышается интерес к чтению и обучению!

У каждого ребенка свои трудности в чтении. Одному нужно выйти в чтение целым словом, другому выразительно читать и понимать смысл текста, а кому-то преодолеть страх перед оценкой его техники чтения в школе. Итак, у всех свои задачи. На занятиях дается средство для их решения. Задания подбираются строго индивидуально, с учетом исходного уровня техники чтения каждого ребенка. Растет этот уровень – меняются и усложняются задания.
Занятия проводятся 2 раза в неделю по полтора часа. Обязательно с использованием тестирования, упражнений и тренажеров на интерактивной доске. Общий курс – 3 месяца. Стоимость 1 месяца занятий 20000 тенге. Предновогодние скидки – 20%.

Успей записаться и оплатить в ЭТОМ году! Звоните по телефонам 3952516. 3291730, 3172905, 87773989880, 87012107701.

[мамочка гения]

Эксперименты, проводимые за последние годы, показали, что быстрое чтение активизирует процессы мышления и является одним из средств совершенствования учебного процесса для самых различных уровней обучения, от начальной до высшей школы.
Оптимальное чтение – это чтение со скоростью разговорной речи, т.е. в темпе от 120 до 150 слов в минуту. Именно к такой скорости приспособился за многие столетия артикуляционный аппарат человека, именно при этой скорости достигается лучшее понимание текста.

[мамочка гения]

а вы сад случайно не планируете, с 9 до 19?

В настоящее время мы принимаем детей от 4 лет на весь день по режиму д/с без дневного сна.

[bokei]

ДВ! скажите пожалуйста занятия по субботам вы проводите?