Сообщений в теме: 1227

[linia]

Я сама в родительском комитете была с первого класса, учителя своего до линейки в глаза не видела и другие родители тоже, все познакомились на линейке и как оказалось в те времена нехватило учебников, а все родители заняты так мы с несколькими мамами поехали искать эти учебники и покупать и носили их сами, ну и кто в итоге в комитете конечно те кто помогал. Но нам повезло и с учителем и с родителями. А в зашиту учителя я и сейчас выступлю, как и из начальной школы так и за нынешнего нашего классного руководителя. Был случай пришли родители, надо менять классную она орет на детей, иду к детям они обратное говорят. Говорю с классным руководителем при детях ,так дети на перебой рассказывать начинают кто как себя вел, спрашиваю и как на вас не повысить голос, смеються, и спрашивают а в чем дело рассказываю, недоумевают они же просто поделились с родителями , как день прошел.Поэтому надо искать проблему в другом. А тем кто в комитете вам всегда и все будут говорить , что твой ребенок учиться без троек только потому что ты в комитете. Это не излечимо. И в комитете всегда требуется помощь особенно в началке, сейчас попроще все учебники и доп материал выдают, но остаются праздники. Да просто тем кто рядом живет и хочет в комитет придите хоть раз и помогите учителю отвести детей на Дидар или физру, и фотоаппарат незабудьте, они после физры такиииие , как вспомню так жалею что фотика небыло. А в общем согласна 40 детей это перебор. И еще интересно проводятся ли у нас в школе олимпиады я что то не слышала?

[шуся]

Меньше было бы недоразумений если бы в классах велось видео наблюдение. 

[шуся]

Я сама в родительском комитете была с первого класса, учителя своего до линейки в глаза не видела и другие родители тоже, все познакомились на линейке и как оказалось в те времена нехватило учебников, а все родители заняты так мы с несколькими мамами поехали искать эти учебники и покупать и носили их сами, ну и кто в итоге в комитете конечно те кто помогал. Но нам повезло и с учителем и с родителями. А в зашиту учителя я и сейчас выступлю, как и из начальной школы так и за нынешнего нашего классного руководителя. Был случай пришли родители, надо менять классную она орет на детей, иду к детям они обратное говорят. Говорю с классным руководителем при детях ,так дети на перебой рассказывать начинают кто как себя вел, спрашиваю и как на вас не повысить голос, смеються, и спрашивают а в чем дело рассказываю, недоумевают они же просто поделились с родителями , как день прошел.Поэтому надо искать проблему в другом. А тем кто в комитете вам всегда и все будут говорить , что твой ребенок учиться без троек только потому что ты в комитете. Это не излечимо. И в комитете всегда требуется помощь особенно в началке, сейчас попроще все учебники и доп материал выдают, но остаются праздники. Да просто тем кто рядом живет и хочет в комитет придите хоть раз и помогите учителю отвести детей на Дидар или физру, и фотоаппарат незабудьте, они после физры такиииие , как вспомню так жалею что фотика небыло. А в общем согласна 40 детей это перебор. И еще интересно проводятся ли у нас в школе олимпиады я что то не слышала?

Лично меня меньше всего волнуют оценки чужих детей и за какие заслуги они их получают, а вот то что некоторые "активисты " неустанно моют кости родителям и их детям, в угоду учителю- это факт, само собой есть и среди них порядочные энтузиасты

[linia]

ну значит у вас такие родители .мы с нашими периодически встречаемся и отмечаем какие нибудь праздники. приходят даже те кто ушел в другую школу)))

[GDD]

Кстати, кого интересует - в Дидаре начинается набор на следующий год.

[Cranberry]

Дд. Кто учится у Кузнецовой С.В.?

[kefir]

Подскажите, в школе есть продленка для 1-клашек? 

[AydinAsem]

Продленки нет, школа переполнена

[ЖулдызМСТ]

Добрый день! Подскажите пожалуйста телефоны Дидар.

[ЖулдызМСТ]

Кстати, кого интересует - в Дидаре начинается набор на следующий год.

ДД! Есть ли контакты Дидар?

[lyalyaika]

Заходила в Дидар, мне сказали что возможно вы не попадете в дидаровский класс, так как там уже все заполнено. А кем??? Ведь официально еще даже документы никто не сдавал.

[AydinAsem]

Дидар с мая месяца уже набирает детей, предпочтение отдается детям, у которых старшие братья-сестры уже посещают эту школу.

[SWET]

ДД! Хочу сказать, что, на мой взгляд, единственным плюсом в 60-ке является Дидар, остальное сильно преувеличенно, в классах огромное число детей (по 40!!! и больше), требования очень завышены, заданий домашних очень много, система оценок нереальная, под конец года и ребенок и мама уже рискуют заработать невроз за очередные двойки и тройки, которые выставляются первоклассникам без зазрения совести. Ребенок уже боится допустить любую ошибку и помарку, такое впечатление, что обучение строится не на том, чтобы научить ребенка учиться и учить его, а на том, чтобы при проверки комиссией тетрадей у учителя не возникло лишних проблем и вообще, главное, чтобы проблем не возникало у учителя. На этом строится вся система обучения. От огромного количества плохих оценок, интерес у ребенка на учебу убит. Мотивации на учебу нет. Про индивидуальный подход тоже никто не слышал. Любое недовольство родителя сразу доходит до ушей учителя и соответственно сказывается на ребенке. Популярность данной школы абсолютно необоснованна. Подумайте лишний раз, стоит ли туда идти. 

Очень верно написано. Полностью согласна. Только к неврозу детей ещё добавиться психоз мамы...

Сообщение отредактировал SWET: 15.05.2015, 10:15:02

[SWET]

Дидар с мая месяца уже набирает детей, предпочтение отдается детям, у которых старшие братья-сестры уже посещают эту школу.

Причина этого в том, что многим потом не нравится Дидар и его бросают. В результате Дидар теряет заработок. А у кого старшие дети ходят их устраивает специфика Дидара, значит больше гарантий  что и младшие будут ходить. Но причина того, что бросают Дидар не только специфика преподавания, но и то, что не каждый ребёнок может тянуть большую нагрузку. А уж давать нагрузочки 60 школа мастер.

[AydinAsem]

Возможно и так, но поверьте в дидар очередь ого-го какая и даже если кто-то уходит на его место сразу находится желающий. А нагрузки чаще всего не выдерживают те, кому приходится ездить в школу, а не пройти 5 мин до нее.

[SWET]

Возможно и так, но поверьте в дидар очередь ого-го какая и даже если кто-то уходит на его место сразу находится желающий. А нагрузки чаще всего не выдерживают те, кому приходится ездить в школу, а не пройти 5 мин до нее.

Да, есть дети пришедшие на освободившееся место, но это в 1-2 класс. Дальше уже не вливаются, а медленно рассасываются. Я не противник Дидара, тут на любителя.  

[linia]

У нас в класс дети приходили до 5-6 классов и в том числе и в Дидар ,летом занимались с репетитором , потом в течении года еще ходили , а сейчас знания по английскому паралелельно с нашими .

[Ninelm]

Дорогие форумчане, есть ли кто, у кого дети пойдут в этом году в первый класс?

[Grupper]

У нас сын идет в первый класс. 

[Sh_nina]

ДД! Хочу сказать, что, на мой взгляд, единственным плюсом в 60-ке является Дидар, остальное сильно преувеличенно, в классах огромное число детей (по 40!!! и больше), требования очень завышены, заданий домашних очень много, система оценок нереальная, под конец года и ребенок и мама уже рискуют заработать невроз за очередные двойки и тройки, которые выставляются первоклассникам без зазрения совести. Ребенок уже боится допустить любую ошибку и помарку, такое впечатление, что обучение строится не на том, чтобы научить ребенка учиться и учить его, а на том, чтобы при проверки комиссией тетрадей у учителя не возникло лишних проблем и вообще, главное, чтобы проблем не возникало у учителя. На этом строится вся система обучения. От огромного количества плохих оценок, интерес у ребенка на учебу убит. Мотивации на учебу нет. Про индивидуальный подход тоже никто не слышал. Любое недовольство родителя сразу доходит до ушей учителя и соответственно сказывается на ребенке. Популярность данной школы абсолютно необоснованна. Подумайте лишний раз, стоит ли туда идти. 

Всем доброго времени суток! 

Для начала скажу, что в 60-й мы учимся уже 9 лет.

Можете сразу закидать меня тапками, но хочу пройтись по посту:

1) Дидар можно посещать и , учась в другой школе, то, что 60-я находится рядом - это только географическое преимущество. Мы Дидар не посещаем.

2) Огромное количество дитей в классах - это только начальная школа. Причем вот здесь совсем непонятно, если 60-я такая отвратительная школа, зачем в нее ломиться с таким упорством, а потом хаить на всех ресурсах?

3) По поводу требований: а что вы хотели, это ГИМНАЗИЯ!

4) По поводу невроза - это ваш личный выбор нервничать и нервировать ребенка, или же спокойно отнестись к ситуации. Даже двойки в начальной школе - это не катастрофа. Скажу, что мой ребенок с первого класса до ударника не дотягивал, и что? устраивать из-за этого истерики? Сейчас закончила 9-класс, пусть с тройками, но без истерик))). И желание у ребенка учиться есть, ну может не столько желание, сколько осознание того, что это необходимо! Это Вы в первую очередь загоняете в страх ребенка истериками за плохие оценки. Ведь есть же и другие варианты мотивации!

5) Что касается комиссии и учителей, уж это не их вина, это точно! Каждый держится за свое рабочее место! Вот, положа руку на сердце, у Вас на работе не так? А по поводу системы образования, так это нужно к министерству обращаться! А там - бесполезно! Такое ощущение, что у них ни детей ни внуков и в наших школах они не учатся!

6) Про индивидуальный подход Вы серьезно? Какой индивидуальный подход при 40 учениках в классе?!

Если ребенок на уроке не усваивает, никто не отменял репетиторство.

 

Меня дочка 7 и 8-й классы просила перевести в другую школу, к дому ближе. У нее с классом все никак отношения не складывались Мы даже к директору ходили. Она на нас с таким удивлением посмотрела! "Из 60-й к нам?, Да народ туда попасть не может, а вы оттуда хотите уйти!" В общем, сейчас дочка даже рада, что не перешла. Говорит, что у них дети сознательней, а на районе подростки уже и легкие наркотики пробуют.

 

Я сейчас не защищаю школу и учителей! К слову сказать, классный руководитель у нас просто никакой! Сама на собраниях всегда говорю, что во многом учитель виноват, что не может донести до ребенка, заинтересовать его. Однако, считаю, что это проблема всех школ и системы образования в целом!

Да, и в моих словах есть противоречие. Но сейчас я попыталась трезво взглянуть на ситуацию. 

 

 

Ну вот как-то так... Жду тапки)))

Сообщение отредактировал Sh_nina: 04.06.2015, 11:05:35