Сообщений в теме: 1227

[linia]

 

 скорей всего не выйдет Аида Жакатовно кажется она

 

нам сказали в субботу, то должна выйти в понедельник (если кому интересно)

 

кстати в субботу было общее собрание по классам

на нем обсуждались общие вопросы...

так же показали два объявления, которые вывесят на  дверях

1) прямые телефоны директора

2) электронный адрес школы

 

можно задавать любой отчет

 

 

еще, на собрании озвучили, что в этом году школа очень хорошо сдала ЕНТ - средний балл 102,8, и вошла в пятерку лучших школ района и 20 лучших школ города

 

 

кстати у нас на собрании поднимали вопрос о спортивном поле, так вот директор сказала, что на его верхней части будет строится пристройка для начальной школы со своим спортзалом...

 

А старшие где заниматься на улице будут или у них физру отменят

[Ninelm]

 

А старшие где заниматься на улице будут или у них физру отменят

 

 

не знаю, наверное будут заниматься мини-футболом

 

кстати еще и о стоовой

в этом году новые арендаторы, с которыми заключен контракт до нового года, так же было озвучено, что в прошлом году они работали в 120 и 145 школе

мы после собрания поднялись и посмотрели

ну внешний вид - как в ресторане - все стулья с чехами, белые скатерти, на столиках маленькие вазочки с цветами

по ассортименту - интересовал буфет, так остальное ничего не берет -  яблочный пирожок, булочки с творогом, сгущенкой, самса с сыром, мини пиццы

купили сладкую булочку - на мой вкус довольно не плохо

[AydinAsem]

Не знаю насчет внешнего вида столовой, но мой ребенок купил в начале сентября пиццу и есть ее не стал - как она сказала запах был от нее отвратительный. Больше мы не питаемся в столовой. Очень жаль, что школа не может обеспечить детей нормальным качественным питанием.

[GDD]

В 1 классе ребенок питанием доволен. А скатерти, наверное, для собрания постелили

[Ninelm]

Не знаю насчет внешнего вида столовой, но мой ребенок купил в начале сентября пиццу и есть ее не стал - как она сказала запах был от нее отвратительный. Больше мы не питаемся в столовой. Очень жаль, что школа не может обеспечить детей нормальным качественным питанием.

кстати мой тоже сказала, что покупать можно все кроме пиццы, но я пока не рискую, берем еду из дома

[Agawa]

Отзыв: гимназия 60, Орбита, Алматы

педагог: Тимошкина Елена Валерьевна

 

Скажу прямо и откровенно. В 60-й училась моя хорошая подруга, школа считалась сильной, поэтому сына отдали туда, прописав его у знакомых в Орбите. Т.е. формально попали по прописке.

Ничего особенного. В школе 46 человек. Да, мы подписали бумагу, что мы согласны. Педагог справляется. Именно справляется. Ничего выдающегося не вижу. Никакой фантазии, всен банально и очень скучно. Требования весьма средние. Учебники Алматыкитап. Казаховеды никакие совершенно. 

Очень жалею, что пошли в эту школу. По факту ребенок живет с отцом и свекровью возле 73 школы, надеюсь, свекровь его все же пропишет к себе, и сын пойдет в самую обычную районную школу.

Настоятельно НЕ рекомендую влезать в 60 гимназию любой ценой. Если живете там и вам удобно - одно дело, но если нет - оно того НЕ СТОИТ.

 

_{Пы.Сы. мой контактный телефон +7 777 196 65 27. Есть конкретные вопросы - звоните.} 

Сообщение отредактировал Agawa: 26.11.2014, 05:30:07

[шуся]

 

Отзыв: гимназия 60, Орбита, Алматы

педагог: Тимошкина Елена Валерьевна

 

Скажу прямо и откровенно. В 60-й училась моя хорошая подруга, школа считалась сильной, поэтому сына отдали туда, прописав его у знакомых в Орбите. Т.е. формально попали по прописке.

Ничего особенного. В школе 46 человек. Да, мы подписали бумагу, что мы согласны. Педагог справляется. Именно справляется. Ничего выдающегося не вижу. Никакой фантазии, всен банально и очень скучно. Требования весьма средние. Учебники Алматыкитап. Казаховеды никакие совершенно. 

Очень жалею, что пошли в эту школу. По факту ребенок живет с отцом и свекровью возле 73 школы, надеюсь, свекровь его все же пропишет к себе, и сын пойдет в самую обычную районную школу.

Настоятельно НЕ рекомендую влезать в 60 гимназию любой ценой. Если живете там и вам удобно - одно дело, но если нет - оно того НЕ СТОИТ.

 

_{Пы.Сы. мой контактный телефон +7 777 196 65 27. Есть конкретные вопросы - звоните.} 

 

Абсолютно разделяю вашу точку зрения, очень объективный отзыв! Школа переполнена, деткам конечно нехватает внимания, учителя справляются но не более, спасает то что была хорошая дошкольная подготовка, дальше я думаю или дома придется обучать или репетиторов нанимать, не сможет один учитель качественно обучить такое количество детей.  Единственное по поводу казаховедов можно подробней не разу не встречалась с ними и не могу оценить их работу?

[Agawa]

я сама казахский учила в школе. Владею неплохо, могу и говорить, и читать. Детей не учат. Даже алфавит толком не показали. Откуда русскоязычным детям знать специфические звуки?

[Agawa]

Шуся, зачем тратить деньги? Найдите старые добрые советские учебники и занимайтесь дома. Либо есть Атамура, они действительно для умных людей. 

Я сама закончила среднюю школу номер 73. Поступила на грант. Без каких-либо взяток. и получала свою честную стипендию=)

 

А что касается творчества, не обязательно тратить деньги на кружки, в интернете полно информации, как и что сделать своими руками, хоть для мальчишек, хоть для девчонок=)

[шуся]

Шуся, зачем тратить деньги? Найдите старые добрые советские учебники и занимайтесь дома. Либо есть Атамура, они действительно для умных людей. 

Я сама закончила среднюю школу номер 73. Поступила на грант. Без каких-либо взяток. и получала свою честную стипендию=)

 

А что касается творчества, не обязательно тратить деньги на кружки, в интернете полно информации, как и что сделать своими руками, хоть для мальчишек, хоть для девчЧЧ

Что то я вас не поняла, про деньги и творчество в моем сообщении ничего не было написано, я только один вывод сделала что учитель какой бы он хороший не был не сможет дать качественное образование если в классе более 40 человек .Значит этот вопрос  целиком и полностью ляжет на плечи родителей, а школа будет только проверять и контралировать

[Agawa]

 

Шуся, зачем тратить деньги? Найдите старые добрые советские учебники и занимайтесь дома. Либо есть Атамура, они действительно для умных людей. 

Я сама закончила среднюю школу номер 73. Поступила на грант. Без каких-либо взяток. и получала свою честную стипендию=)

 

А что касается творчества, не обязательно тратить деньги на кружки, в интернете полно информации, как и что сделать своими руками, хоть для мальчишек, хоть для девчЧЧ

Что то я вас не поняла, про деньги и творчество в моем сообщении ничего не было написано, я только один вывод сделала что учитель какой бы он хороший не был не сможет дать качественное образование если в классе более 40 человек .Значит этот вопрос  целиком и полностью ляжет на плечи родителей, а школа будет только проверять и контралировать

 

я лично думаю, что ответственность за ребенка несут РОДИТЕЛИ, СЕМЬЯ, и школа не при чем. У вас много денег, но нет фантазии и ума- нанимайте репетиторов, у вас много денег, и есть ум и фантазия - справляйтесь сами. и все.

[шуся]

 

 

Шуся, зачем тратить деньги? Найдите старые добрые советские учебники и занимайтесь дома. Либо есть Атамура, они действительно для умных людей. 

Я сама закончила среднюю школу номер 73. Поступила на грант. Без каких-либо взяток. и получала свою честную стипендию=)

 

А что касается творчества, не обязательно тратить деньги на кружки, в интернете полно информации, как и что сделать своими руками, хоть для мальчишек, хоть для девчЧЧ

Что то я вас не поняла, про деньги и творчество в моем сообщении ничего не было написано, я только один вывод сделала что учитель какой бы он хороший не был не сможет дать качественное образование если в классе более 40 человек .Значит этот вопрос  целиком и полностью ляжет на плечи родителей, а школа будет только проверять и контралировать

 

я лично думаю, что ответственность за ребенка несут РОДИТЕЛИ, СЕМЬЯ, и школа не при чем. У вас много денег, но нет фантазии и ума- нанимайте репетиторов, у вас много денег, и есть ум и фантазия - справляйтесь сами. и все.

 

С себя ответственность и не снимаю, школа должна обеспечить качественное образование !!!! Дидар справляется на 100% у них есть цель научить и они делают все возможное для этого( количество ребят в классе, комфортные условия, два педагога которые не дают отстать тем ребятам которым требуется чуть больше времени для обучения, отличная мотивация,)   вижу результат, а в школе по моему все устроено таким образом чтобы учиться было в тягость (переполненные классы,учителя которые физически не успевают уделить внимание каждому ребенку) честно говоря  прогресса невидно, уже вторая четверть а ребенок ничему новому не научился!!! Собирают деньги на доплату учителям сумма небольшая, платила бы больше если бы видела толк от школьных занятий!

[шуся]

и то, смотря как сума небольшая, с класса 120000-150000 ежемесячно 

[Ninelm]

я сама казахский учила в школе. Владею неплохо, могу и говорить, и читать. Детей не учат. Даже алфавит толком не показали. Откуда русскоязычным детям знать специфические звуки?

сейчас старший в среднем звене, младший собираемся отдавать на следующий год, так вот у старшего была та же проблема с казахским, но потом вроде программа менялась, надеялась что это изменится... увы чуда не случилось...

 

а по поводу 73, сама её заканчивала, но с того времени там очень много поменялось, сейчас у подруги там ребенок, если что пишите в личку у неё уточню по поводу 73 

[Agawa]

Дидар - это разводка=) ничего выдающегося. В советской школе учили грамматике. А в Дидаре учат ненужные слова. Зачем детям слово "броненосец"? зачем им слово "арфа"?

мы не настолько богаты, чтобы платить за бесплатное образование=)

[linia]

Дидар - это разводка=) ничего выдающегося. В советской школе учили грамматике. А в Дидаре учат ненужные слова. Зачем детям слово "броненосец"? зачем им слово "арфа"?

мы не настолько богаты, чтобы платить за бесплатное образование=)

Ну не знаю, если вашему ребенку хватит знаний по английскому какие дают в школе,я за вас рада иначе вы все равно отдадите его на какие нибудь курсы.  Сначала они учат детей понимать и мыслить на английском. Моя в 7 классе  знания языка не раз проверяла в интерпрессе и всегда  результат на отлично, это конечно индивидуально у каждого ребенка, кто- то тянет программу кто - то нет поэтому говорить что Дидар это развод  странно.  Когда в школе разрешали покупать дополнительные учебники по английскому то даже Дидаровцам по ним было интересно заниматься , а сейчас нельзя ведь у нас образование бесплатное и по каким занимаются в начальной школе мне сложно сказать, а в старшем звене по учебникам от министерства образования, но для них это тексты 3 го класса, перевести и прочитать и грамматикой не пахнет. Грамматику в Дидаре дают тоже только с 3 или 4 класса

[Sh_nina]

Учимся в 60-й с первого класса. Сейчас в 9-м. Нам сразу сказали, в 10-й даже не соваться. Школа занимается не образованием, а поддержкой рейтинга по ЕНТ. Причем об этом нам сказали на собрании прямо. 

Школа кичится своей популярностью, а она, выходит, не обоснована...

Племянника хотели сначала в 60-ю отдать, пошел в 73. Преподаватель начальных классов, которая нас вела, сказала, что правильно сделали, что пошли в 73. 

Выводы делайте сами. Я в школе разочарована. 

 

Про "Дидар": это школа-факультатив. Плюс в том, что организация образования там опирается на разговорную речь, и проводится в игровой форме. Моего ребенка только это там и держало.

По поводу "разводка" - нет, не разводка. Просто не все дети одинаково воспринимают обучение языку. У нас не пошло. 6 лет промучились, а результата никакого. И индивидуально нас там пытались подтянуть (заметьте, без дополнительной оплаты), и никак... В итоге я поняла, что просто пустая трата времени, нервов и денег.

Сейчас оказалось, что немецкий нам пошел лучше.

Сообщение отредактировал Sh_nina: 30.11.2014, 18:40:35

[шуся]

Учимся в 60-й с первого класса. Сейчас в 9-м. Нам сразу сказали, в 10-й даже не соваться. Школа занимается не образованием, а поддержкой рейтинга по ЕНТ. Причем об этом нам сказали на собрании прямо. 

Школа кичится своей популярностью, а она, выходит, не обоснована...

Племянника хотели сначала в 60-ю отдать, пошел в 73. Преподаватель начальных классов, которая нас вела, сказала, что правильно сделали, что пошли в 73. 

Выводы делайте сами. Я в школе разочарована. 

 

Про "Дидар": это школа-факультатив. Плюс в том, что организация образования там опирается на разговорную речь, и проводится в игровой форме. Моего ребенка только это там и держало.

По поводу "разводка" - нет, не разводка. Просто не все дети одинаково воспринимают обучение языку. У нас не пошло. 6 лет промучились, а результата никакого. И индивидуально нас там пытались подтянуть (заметьте, без дополнительной оплаты), и никак... В итоге я поняла, что просто пустая трата времени, нервов и денег.

Сейчас оказалось, что немецкий нам пош

Скажите, пожалуйста, с  английским у вас было сразу с первого класса понятно, что не ваш конёк, или в среднем звене возникли трудности?

[Sh_nina]

 

Скажите, пожалуйста, с  английским у вас было сразу с первого класса понятно, что не ваш конёк, или в среднем звене возникли трудности?

 

Дело в том, что 1, 2 класс мы начинали учиться только с 3-й четверти как в общеобразовательной, так и в "Дидаре" (были причины). Отставание от общего курса очевидны. Пытались догнать индивидуалкой. Вот, по началу и считали, что это причина. А к классу 6-му уже все надежды иссякли)))

[шуся]

 

 

Скажите, пожалуйста, с  английским у вас было сразу с первого класса понятно, что не ваш конёк, или в среднем звене возникли трудности?

 

Дело в том, что 1, 2 класс мы начинали учиться только с 3-й четверти как в общеобразовательной, так и в "Дидаре" (были причины). Отставание от общего курса очевидны. Пытались догнать индивидуалкой. Вот, по началу и считали, что это причина. А к классу 6-му уже все надежды иссякли)))

 

спасибо за ответ