Сообщений в теме: 2055

[Farmer]

MODERATORIAL

Единая тема по поиску курсов, репетиторов, преподавателей и т.д.

Только запросы! Обсуждения любого вида запрещены.
Категорически запрещается отвечать в теме - пишите в ЛС, на емайл и т.д.
Категорически запрещается ответы типа "Напишите в ЛС", "Ответил в ЛС", "Могу помочь" и т.д.

Нарушители наказываются по п. 2.2.7 Правил.

Сообщение отредактировал Farmer: 06.02.2012, 09:59:31

[DANIS MALKIN]

Ищу репетитора по немецкому  

желательно Бостандыкский район

[Farmer]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Farmer)

Пользователю alex-brz вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.4 Правил в данном сообщении.

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.4. Несогласованную рекламу в любом из элементов сообщения. Эксклюзивным правом на размещение рекламы на Форуме обладает рекламное агентство «MediaArt».

[Calligraphy Ala]

Доброго времени суток!  Подскажите, плиз, какая методика изучения английского языка самая эффективня для детей. Я не совсем довольна теми методиками изучения языка, что распространены в последнее время (это  и оксфордовская и другие).

Ищу репетитора англ языка ребенку 11 лет, но так , чтобы результат был, а не пустая трата времени.

[Farmer]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Farmer)

Пользователю elina_english вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.4 Правил в данном сообщении.

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.4. Несогласованную рекламу в любом из элементов сообщения. Эксклюзивным правом на размещение рекламы на Форуме обладает рекламное агентство «MediaArt».

[yudiman]

Для прогресса в изучении любого нового языка необходимо желание ребенка говорить, писать на этом языке, короче, активно пользоваться им. Без этого самые эффективные в мире методы в ваших глазах эффективными не будут. Методов изучения языка несколько, и продолжают придумываться "новые" (вариации двух самых основных и как бы противоположных - фундаментального и коммуникативного), все методы различаются подходом в изучении языка, разными представлениями об эффективном обучении языку. На 2-ое место после желания ученика я бы поставил системность (включая частоту) занятий. На 3-е место - преподавателя с собственными методическими разработками и опытом обучения НАВЫКАМ использования изучаемого языка, а не цитирующего разрекламированные ("Оксфорд", Хэдуэй, Нью Инглиш Файл, 25-кадр, Илоны Давыдовой, Розетта Стоун, Лэнгуидж Бридж и др) методы пусть даже много лет множеству своих учеников.

[Calligraphy Ala]

Для прогресса в изучении любого нового языка необходимо желание ребенка говорить, писать на этом языке, короче, активно пользоваться им. Без этого самые эффективные в мире методы в ваших глазах эффективными не будут. Методов изучения языка несколько, и продолжают придумываться "новые" (вариации двух самых основных и как бы противоположных - фундаментального и коммуникативного), все методы различаются подходом в изучении языка, разными представлениями об эффективном обучении языку. ...

Спасибо. Ну тогда хотелось бы узнать, кто-нибудь обучает детей с помощью фундаментального метода? Конечно важны включения коммуникативного для набора лексики.

[Farmer]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Farmer)

Пользователю yudiman вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.7 Правил в данном сообщении.

Скрытый текст

Для прогресса в изучении любого нового языка необходимо желание ребенка говорить, писать на этом языке, короче, активно пользоваться им. Без этого самые эффективные в мире методы в ваших глазах эффективными не будут. Методов изучения языка несколько, и продолжают придумываться "новые" (вариации двух самых основных и как бы противоположных - фундаментального и коммуникативного), все методы различаются подходом в изучении языка, разными представлениями об эффективном обучении языку. На 2-ое место после желания ученика я бы поставил системность (включая частоту) занятий. На 3-е место - преподавателя с собственными методическими разработками и опытом обучения НАВЫКАМ использования изучаемого языка, а не цитирующего разрекламированные ("Оксфорд", Хэдуэй, Нью Инглиш Файл, 25-кадр, Илоны Давыдовой, Розетта Стоун, Лэнгуидж Бридж и др) методы пусть даже много лет множеству своих учеников.

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.7. Малосодержательную информацию, не несущую смысловой нагрузки. А также информацию не относящуюся даже косвенно к теме дискуссии.

[Farmer]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Farmer)

Пользователю Calligraphy Ala вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.7 Правил в данном сообщении.

Скрытый текст

Для прогресса в изучении любого нового языка необходимо желание ребенка говорить, писать на этом языке, короче, активно пользоваться им. Без этого самые эффективные в мире методы в ваших глазах эффективными не будут. Методов изучения языка несколько, и продолжают придумываться "новые" (вариации двух самых основных и как бы противоположных - фундаментального и коммуникативного), все методы различаются подходом в изучении языка, разными представлениями об эффективном обучении языку. ...

Спасибо. Ну тогда хотелось бы узнать, кто-нибудь обучает детей с помощью фундаментального метода? Конечно важны включения коммуникативного для набора лексики.

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.7. Малосодержательную информацию, не несущую смысловой нагрузки. А также информацию не относящуюся даже косвенно к теме дискуссии.

[Ай-нура]

Добрый день. Ищем проверенного и хорошего репетитора по Английскому языку для поступления в Ниш. Спасибо заранее

[sandrinya]

дв

подскажите где / у кого можно не дорого научится рисовать акварелью?и тд для взрослого

 

в новых школах уж очень дорогое обучение(((

 

заранее спасибо!

[Farmer]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Farmer)

Пользователю Baha7 вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.4 Правил в данном сообщении.

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.4. Несогласованную рекламу в любом из элементов сообщения. Эксклюзивным правом на размещение рекламы на Форуме обладает рекламное агентство «MediaArt».

[Итальянк@]

Ищу репетитора английского языка для третьеклассника. Район Атакента.

[Lyusya]

Ищу хорошие и недорогие курсы по маникюру. Их очень много , а какие выбрать не знаю

[фортуна2008]

Добрый день. Может кто то подскажет хорошие курсы по изучению бухгалтерского учета с нуля. Заранее благодарна)))

[Farmer]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Farmer)

Пользователю Vasilisa Gaydamakina вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.4 Правил в данном сообщении.

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.4. Несогласованную рекламу в любом из элементов сообщения. Эксклюзивным правом на размещение рекламы на Форуме обладает рекламное агентство «MediaArt».

[loa612]

Привет всем, ищу хорошие курсы английского языка для взрослых уровень pre-intermediate, чтобы было качество+цена. Изучение не только по книге English File, но и развитие разговорной речи, аудирования и письма.

[CKone]

ДД. Подскажите хорошего, проверенного репетитора по английскому языку для индивидуальных занятий в г. Актау.

[loa612]

Привет всем, ищу хорошие курсы английского языка для взрослых уровень pre-intermediate, чтобы было качество+цена. Изучение не только по книге English File, но и развитие разговорной речи, аудирования и письма.

в Алматы

[ННА]

Добрый день. Может кто то подскажет хорошие курсы по изучению бухгалтерского учета с нуля. Заранее благодарна)))

Добрый день, хорошие курсы в преподают в учебном центре школа учета, в принципе не дорого, препод зачетный!!!

[Farmer]

MODERATORIAL (Автоматическое сообщение от Farmer)

Пользователю ННА вынесено предупреждение за нарушение пункта 2.2.7 Правил в данном сообщении.

Скрытый текст

Добрый день. Может кто то подскажет хорошие курсы по изучению бухгалтерского учета с нуля. Заранее благодарна)))

Добрый день, хорошие курсы в преподают в учебном центре школа учета, в принципе не дорого, препод зачетный!!!

2.2. Не разрешена отправка сообщений, которые содержат:
2.2.7. Малосодержательную информацию, не несущую смысловой нагрузки. А также информацию не относящуюся даже косвенно к теме дискуссии.