Сообщений в теме: 5001

[Jamaica]

Телефоны ГПМПК, ОПМПК и РПМПК в Алматы

Для городских жителей:

Психолого-медико-педагогическая консультация (ГПМПК) №1 - ул.Торайгырова,1, уг.ул. Каблукова т: 227-62-61 (с 8.30 до 12.30)
Психолого-медико- педагогическая консультация (ГПМПК) №2 - ул. Джангильдина, 27, уг.ул. Ашимбаева т: 397-41-55
 

Для жителей области:
Психолого-медико- педагогическая консультация (ОПМПК) Алматинской области -  Карасайский район, с-з "Алатау" (выше мкр. Казахфильм) ул. Тауелсиздик, 33. В здании школы N 76. т: 308-05-80, 308-05-81. 

 

РПМПК сейчас принимает всех 

Республиканская психолого-медико-педагогическая консультация при Национальном научно-практическом центре коррекционной педагогики.

г. Алматы, ул. Байзакова 273 "А" (на одной территории с Центр САТР) тел: 394-45-15. (Вт. Ср. Чт.  с 10 до 14;  Пн. Пт с 13 до 17)

 

Прием ведется по предварительной записи.

Сообщение отредактировал Jamaica: 21.01.2014, 15:31:01

[Darya77]

привет всем!

прочитала от 100 до 149 страницы, для удобства поиска хороших специалистов, собрала следующую информацию (кто знает больше, добавьте пожалуйста)

 

Логопеды:

Оксана Даниловна  777-643-16-61 принимает на Джамбула-Айманова корр. кабинет.

Золотарева Т.В. – тел. Центра 2760855, 87078097812

Ассоциация логопедов, находятся на Гоголя-Байзакова, дают общую консультацию, выявляют проблему и предлагают комплекс упражнений или занятий.

 

Дефектологи:

Сауле Асимбековна и Вера (принимает возле центра народной медицины) 8 707 840 85 53

Роман Львович 87078408580

Данильчекнко Елена Анатольевна 87773513115

 

Психологи:

Зауре Болатовна - САТР

педагог-психолог Ирина Николаевна. За контактами к Лизе Марии.

Гульжан Наримановна, ЛС Клиник работает, специализация: психолог-логопед-дефектолог.

Психолог, с которой работает Золотарева Т.В. в паре - Иванова Татьяна Владимировна, тел. Центра 2760855, 87078097812

 

Обследования:

ЭЭГ

Петров – принимает в САТР

Трубачёва принимает в клиника neuroline,  Айтеке би 83, угол Чайковского, тел. 3272367

СВС-Лаборатория  

2 городская детская на Жубанова (там ЭЭГ дешевле),

Стенатерапия:

Анапия Тунгатаровна 87017109538

 

Логопедические сады в г. Алматы (эти контакты нашла сама в Интернете):

№ 111, мкрн. Аксай-1, д 10а, телефоны: +7 (727) 223-22-00; 299-93-49,

№66, мкрн. Аксай-3а, д.71, телефоны: +7 (727) 223-80-37

№24, мкрн. 2, д. 57, телефоны +7 (727) 2252483

№54, мкрн. Таугуль, 54, телефоны: +7 (727) 3094000, 3093747

Сообщение отредактировал Darya77: 08.10.2014, 18:26:10

[Радуга:)]

После 1,8 он стал "терять" слова, не повторял и вообще стеснился отводил взгляд итд.

это не было следствием прививки? очень много случаев, когда ребенок развивается нормально, но после АКДС начинается деградация вследствие органического поражения мозга, вызванного прививкой

[ARUAN@]

Ребенку 2.9. Говорит на своем не всем понятном языке. Месяц назад сводила ее к невропатологу. Поставили слабая зрр. Посоветовали ходить в шрр, развивать мелкую моторику рук. Также поставили гиперактивность. Доча очень подвижная и хваткая. Стишки повторяет, но только я их понимаю. Сейчас более или менее начала выговаривать слова, но только если они короткие. Например, тун, кун, ай и т.п. Щипящие буквы вообще никак не может произнести. Зовут ее Аружан, а сама себя зовет ааааа. На стул говорит тюль, на стол тёль, обед - апе. Это терпимо для нашего возраста? Невропатолог предложила ждать до 3х, а потом идти к логопеду. Но мне кажется пришла пора бить тревогу. До 3х лет осталось три месяца, не думаю что ситуация резко изменится. Посоветуйте пожалуйста, что делать, с чего начать. Заранее спасибо.

[Радуга:)]

Также поставили гиперактивность.

диагноз СДВГ ставит детский психиатр, "гиперактивность", "признаки аутизма" - это не диагнозы.

у Вас ребенок двуязычный?

если было КС/анестезия/гипоксия во время родов, если слабо развита мелкая моторика, недостаточно действий со взрослыми предметами, недостаточное поощрение самостоятельности - тогда нужно принимать соответствующие меры.

речевое развитие зависит от многих факторов, каких - посмотрите здесь.

Щипящие буквы вообще никак не может произнести.

это право любого здорового ребенка до 5л

[Odetta]

После 1,8 он стал "терять" слова, не повторял и вообще стеснился отводил взгляд итд.

это не было следствием прививки? очень много случаев, когда ребенок развивается нормально, но после АКДС начинается деградация вследствие органического поражения мозга, вызванного прививкой

Не знаю в чем причина, много вариантов, и акдс, в то же время он до 1,6 года вообще не получал уколов кроме прививки, как раз заболел бронхитом, кололи антибиотики, он так нервничал... Так тяжко переносил морально все это. Либо, мы на тот период сильно скандалили с мужем, разводились, дети были постоянными свидетелями наших ссор, я думаю мыт испугался....

[Радуга:)]

Не знаю в чем причина

скажите, в результате диагностики выявили органическое поражение головного мозга? или диагноз так и оставили "признаки аутизма"?

[Odetta]

Признаки аутизма. Органических как таковых поражении нет, ЭЭГ делал и смотрел Петров, сказ страшного ничего видит, делали МРТ, тк окулист пореком, делали на Ауэзова-Джамбула, тоже сказ норм, пятым консультировались у Кирьянова по МРТ, он сказ, что есть небольшая "кисточка", но проблема не в ней. Делали анализы на ЦМВ, ВПГ, и то и др положительно, МЖК и в этом причина

[ARUAN@]

Спасибо прочла статью. Так у нас в совокупности почти все причины))) Поздний прикорм, не развита мелкая моторика (только в шрр недолго ходили), ограничиваем самостоятельность, двуязычная семья, ее мозг и речь не успевают за ее мыслями и действиями. Даже книжки как попало слушает, на второй странице становится скучно и убегает.

[Радуга:)]

Так у нас в совокупности почти все причины)))

легче делать коррекцию, когда знаете причины

аже книжки как попало слушает, на второй странице становится скучно и убегает.

вообще у меня сын до сих пор книжки не слушает. Он слушает только рассказ по картинкам, причем, с перечислением частей тела и эмоций. А книжный текст не воспринимает, хотя он интроверт, т.е. усидчивый, ему становится скучно.

Органических как таковых поражении нет

радует, что положительная динамика есть.

[ARUAN@]

Радуга, а как вообще определить тип ребенка? Или в таком возрасте не понятно еще?

[Радуга:)]

я Вам в личку напишу, лучше это обсуждать здесь

[p.svetlana]

Дд! Кто-нибудь сталкивался с ринолалией? Сыну 5лет. Поставили диагноз: Специфические р-ва речи ОНР3? Скрытая риналалия. Невротический тип личности в сочетании с гиперактивностью. Направили к логопеду -дефектологу

[grand1204]

Девочки а кто-нибудь развивал ребенка по российской программе умница. Есть результаты с речью?

[Wifelka]

Поставили диагноз: Специфические р-ва речи ОНР3?

ОНР 3 - это общее недоразвитие речи 3 степени. В интернете есть описание. Это самая легкая степень.

[IZZA]

у сестренки спрашиваю говорит ли что-нибудь ее сын ну там мама,баба и т.д.
она говорит что ни того ни другого не говорит,а только что то бубнит когда злиться и все
ребенку 1,5 года,это нормально?

[Таисия_виват]

о

у сестренки спрашиваю говорит ли что-нибудь ее сын ну там мама,баба и т.д.
она говорит что ни того ни другого не говорит,а только что то бубнит когда злиться и все
ребенку 1,5 года,это нормально?

Всё зависит от того, говорит ли ребенок вообще. Причем звукоподрожание типа Мяу, ав-ав и т.д. в этом возрасте считаются словами.
Вот если нет даже этого, то следует обратиться к врачу за консультацией

[Радуга:)]

она говорит что ни того ни другого не говорит,а только что то бубнит когда злиться и все ребенку 1,5 года,это нормально?

посмотрите здесь, нормы для здоровых детей

[Эбаут ас]

Здравствуйте, уважаемые мамочки. Доченьке 1г. 9 мес., недавно психоневролог поставил ЗПР, ЗРР. Поскольку у нас есть неврология (судороги были не на температуру),то конечно про отставание небольшое мы знали.
Водила доченьку в середине мая к дефектологу в САТР (Сауле Асимбековна), она смотрела, что делает ребёнок, как играет с игрушками и пр. Её заключение таково: то, что и как делал ребёнок - норма интеллекта, посещать дефектолога ребёнку не нужно, продолжать заниматься дома, задержка некритичная - ребёнок догонит сам.
В прошлый вторник попали в больницу, там проходили стандартный осмотр неврологических деток,в т.ч психоневролога, которая сказала, что ребёнок прилично задерживается в развитии. Начала мне говорить, что здоровые дети в 10 мес. башенки из кубиков складывают, в 1 г. цвета учат и знают их и т.д. Я эти нормы хорошо знаю, но сама практикуя раннее развитие с детками совершенно без всяких диагнозов, могу сказать, что они и в 1,5 года могут не знать цвета, не складывать башенки из кубиков и т.п. Вопрос таков: есть ещё где-нибудь специалисты, кроме САТРа, которые могут посмотреть ребёнка и дать свои рекомендации? Не могли бы вы сообщить координаты? Заранее спасибо.

[Таисия_виват]

Здравствуйте, уважаемые мамочки. Доченьке 1г. 9 мес., недавно психоневролог поставил ЗПР, ЗРР. Поскольку у нас есть неврология (судороги были не на температуру),то конечно про отставание небольшое мы знали.
Водила доченьку в середине мая к дефектологу в САТР (Сауле Асимбековна), она смотрела, что делает ребёнок, как играет с игрушками и пр. Её заключение таково: то, что и как делал ребёнок - норма интеллекта, посещать дефектолога ребёнку не нужно, продолжать заниматься дома, задержка некритичная - ребёнок догонит сам.
В прошлый вторник попали в больницу, там проходили стандартный осмотр неврологических деток,в т.ч психоневролога, которая сказала, что ребёнок прилично задерживается в развитии. Начала мне говорить, что здоровые дети в 10 мес. башенки из кубиков складывают, в 1 г. цвета учат и знают их и т.д. Я эти нормы хорошо знаю, но сама практикуя раннее развитие с детками совершенно без всяких диагнозов, могу сказать, что они и в 1,5 года могут не знать цвета, не складывать башенки из кубиков и т.п. Вопрос таков: есть ещё где-нибудь специалисты, кроме САТРа, которые могут посмотреть ребёнка и дать свои рекомендации? Не могли бы вы сообщить координаты? Заранее спасибо.

8 детская поликлиника. Логопед Кеслер Наталья Викторовна. Она в комиссии республиканской работает, что при САТРе. По вторникам с 13 до 16 у нее первичный прием в поликлинике

[Мис Кан]

Уважаемые, мамочки!
У нас чем то похожая история на некоторые, что я читала выше... Мой сын нормально развивался, начал говорить, правда не много, но слов 30 к 1,8 у него было, мы нормально относились, думали мальчик же... После 1,8 он стал "терять" слова, не повторял и вообще стеснился отводил взгляд итд. Мы забили тревогу, яз каскад неврологов попали в САТР, там нам поставили признаки аутизма. Проходили комиссию, нас ставили на учет, стояли в очереди, они обещ позв, а время шло, да так быстро, а он не развивался никак... Райгуль Климовна( думаю кто был в САТРе, попадал к ней), после того как мы ее доставали, что нам нужен психолог-дефектолог, пореком нам тех кто у них работает, договориться и заниматься платно, либо единственный частный сад для таких деток, правда находится оооочень далеко. Обратились в этот сад, все лето возили к психологи на занятия, осенью сунули своего малышка в этот сад поведение поменялось, стал спокойнее, покладистее, все понимает, просьбы выполняет, пытатется повторять слоги ( мы сейчас даже слогам радуемся)... Сейчас нам 3,7, в развитии конечно отстает, но постепенно идем вперед . Вчера тока были в САТРе на приеме, сказали догнал всего на несколько месяцев, нужно работать и работать над ребенком....
Если видите малейшее отклонение, лучше бейте тревогу сразу, луче пере страховаться, лишним е будет!

Скиньте в личку адрес этого садика плиз)

здравствуйте! И мне можно контакты этого садика! Спасибо

[Мис Кан]

могу телефон скинуть в личку, за этого специалиста отвечаю.

Джемма, здравствуйте! можно и мне в личку телефон дефектолога?
и еще - есть ли хороший психоневролог?
и последняя просьба - скиньте пож. ссылку на статью где Вы писали про нормы речи для детей ( у меня мальчик 3,5 года)

Здравствуйте! И мне можно телефон дефектолога в личку. Спасибо